1、同学们，你们知道生活在我国北方都有哪些民族吗？ 你了解他们的日常生活吗？ 导入导入 音乐组曲音乐组曲北方民族生活素描北方民族生活素描 达斡尔达斡尔赛马赛马 赫哲族赫哲族渔歌渔歌 鄂温克鄂温克驯鹿驯鹿 鄂伦春鄂伦春冬猎冬猎 鄂温克鄂温克住在大山林住在大山林 中的人们中的人们 鄂伦春鄂伦春山岭上山岭上 的人的人 冬猎 今天老师带领大家走进大兴安岭和小兴安岭，到那里去感受体验今天老师带领大家走进大兴安岭和小兴安岭，到那里去感受体验 鄂温克的驯鹿和鄂伦春的冬猎生活。鄂温克的驯鹿和鄂伦春的冬猎生活。 驯鹿 请首先欣赏请首先欣赏驯鹿驯鹿，这首作品的主奏器乐是什么，这首作品的主奏器乐是什么 ？乐曲描写了什么
2、生活场景？乐曲描写了什么生活场景？ 乐器陈列室乐器陈列室 月琴，汉族弹拨乐器， 起源于汉代。音箱呈满月 圆形，琴脖短小。琴颈和 音箱边框用红木、紫檀木 制，边框用六块规格一致 的木板胶接而成。面板和 背板桐木制。箱内置两道 音梁，支两个音柱。四轴， 四弦，每两弦同音，五度 定弦。琴颈和面板上设八 或九个品位。 请欣赏引子部分，这段音乐让你联想到什么场 景？ 月琴演奏的泛音与笙相呼应，模仿驯鹿的哨 声。 分别用以下伴奏音型为两主题伴奏： A A片段伴奏音型：片段伴奏音型：X X XXXX X X X X X X XXXX OXOX X X B B片段伴奏音型：片段伴奏音型：X O X O XXX
3、X O X O O X O XXXX O O A B 请同学们欣赏下面两个片段，这两个片段分别给你请同学们欣赏下面两个片段，这两个片段分别给你 什么体会？什么体会？ 请完整欣赏驯鹿发挥想象力，说说乐曲描绘的 场景。 乐曲的引子以月琴演奏泛音与笙呼应，模拟驯鹿的哨声。乐曲的引子以月琴演奏泛音与笙呼应，模拟驯鹿的哨声。 接着在乐队舞蹈般的节奏上，月琴奏出极富民族特色、接着在乐队舞蹈般的节奏上，月琴奏出极富民族特色、 优美欢乐的主题，巧妙地运用装饰音和推拉滑音，使旋优美欢乐的主题，巧妙地运用装饰音和推拉滑音，使旋 律显得温柔可爱，表现了鄂温克人驯鹿时的喜悦心情和律显得温柔可爱，表现了鄂温克人驯鹿时的
4、喜悦心情和 鹿群的驯良、柔顺。主题反复时月琴与二胡及乐队形成鹿群的驯良、柔顺。主题反复时月琴与二胡及乐队形成 对比复调，丰富了乐曲的意境和色彩。最后月琴和乐队对比复调，丰富了乐曲的意境和色彩。最后月琴和乐队 奏出渐轻渐弱的脚步声，仿佛是人们赶着鹿群渐渐远去。奏出渐轻渐弱的脚步声，仿佛是人们赶着鹿群渐渐远去。 刚才我们在大兴安岭的密林深处和鄂温克族人民一起愉 快的驯鹿，现在老师带领大家一起走进大小兴安岭的密 林深处和那里的鄂伦春族人民一起感受神秘又刺激的冬 猎生活。请同学们欣赏北方民族生活素描中的另一 首冬猎，这段音乐与驯鹿比较给你什么不同的 感受？你能听出这首作品的主奏乐器是什么吗？ 鄂伦春鄂
5、伦春 乐器陈列室乐器陈列室 柳琴，弹拨乐器。又称柳叶 琴、金刚腿、土琵琶。汉族传统 乐器。原流行于苏、鲁、皖等省。 现流行于全国各地，以山东临沂 及苏北一带为主。属唐代以来在 民间流传的梨形音箱弹拨乐器之 一种，其外形、构造、奏法均与 阮相似。最早的柳琴，构造非常 简单，由于柳琴的外形非常民间 化，中国老百姓亲切地称它“土 琵琶”。 再次聆听乐曲，用你的语言或动作来 描绘乐曲的场景。 冬猎冬猎 请欣赏引子部分，你认为这部分在描写什么样的 情景？除主奏乐器外，你还听出什么其他乐器， 它们在发挥什么作用？ 请同学们视唱下面两个主题，说一说这两个主题各 自的旋律特点。（你能用动作来表现这两段音乐 吗
6、？） 请同学们欣赏下面的音频，A主题反复了几次？你认 为这段音乐在表现什么样的场景。 请欣赏下面的音响，让你产生什么样的感觉，它在 描写什么？ 再次完整欣赏冬猎，为主题A和B填上速度和 表情记号。请问冬猎整首作品情绪变化是怎 样的？音乐是如何来表现情绪的变化的？ 热烈热烈 欢快欢快 优美优美 舒缓舒缓 驯鹿和冬猎同属于北方民族生活素描， 请说一说它们的音乐语言有什么相同和不同的地方？ 驯鹿情绪比较 优美、舒展，给了 我们非常愉悦、怡 然自得的美好感受。 冬猎情绪前半 部分紧张、神秘， 栩栩如生描绘了追 猎的场景；后半部 分明朗欢快，抒发 了猎人们满载而归 的喜悦心情。 作者简介： 刘锡津：著名作曲家。现任中央歌剧院院 长。代表作品有：我爱你，塞北的雪 、丝路驼铃、北方民族生活素描 、乌苏里吟等。 北方民族生活素描还包括其他的乐章，请同 学们课后查找相关音响，完整欣赏，并与其他同 学交流心得。 赛赛 马马 渔渔 歌歌 同学们，我们有幸生活在美丽的大同学们，我们有幸生活在美丽的大 兴安岭，我们要爱护这里的一草一兴安岭，我们要爱护这里的一草一 木，保护野生动物。能够为家乡的木，保护野生动物。能够为家乡的 生态文明做出应有的贡献。生态文明做出应有的贡献。
