秋瑾秋风秋雨愁煞人满江红优秀课件模板.ppt

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1、汇报人:当图网 时间:2018年XX月 满 江 红 小住京华,早又是、中秋佳节。为篱下、黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热,俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘、何处觅知音?青衫湿!前言目录壹 课文导入贰 诗歌解读叁 内容概括肆 课文小结壹课文导入 秋瑾,原名秋闺瑾,字璿xun卿(璇卿),号竞雄,别号鉴湖女侠。祖籍浙江山阴。(今绍兴市),出生于福建厦门。蔑视封建礼法,提倡男女平等,常以花木兰,秦良玉自喻。性豪侠,习文练武,喜男装。(1877-1907)生平简介 秋瑾又是中国近代文学史上杰出的女才

2、子,其诗词既有女子的“柔婉细腻”,又有男儿的“豪迈劲爽”,刚柔相济,阴阳相和,体现了一种“中和之美”和独具魅力的“女性情怀”。生平简介 1903年春,王廷均用钱捐得户部主事官职,秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机的深重和清政府的腐败,决心献身救国事业,而其夫无心国事。中秋节,秋瑾与丈夫王廷均发生冲突,离家出走,寓居北京阜城门外泰顺客栈,后由吴芝瑛出面调解,而秋瑾下决心冲破家庭牢笼,投身革命。不久即东渡日本留学。这首词是她在中秋节的述怀之作,反映了她在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中,走向革命道路前夕的苦闷彷徨和投身革命的雄心壮志。写作背景贰诗歌解读小住京华,早又是中秋佳节。在北京

3、暂住,转眼又到了中秋佳节。简洁的交代了写作的地点,时间和作者的心绪。“小住京华”是说在京居住时间未久,“早又是”三个字,十分传神地把作者对时光飞逝、年华虚度的抑郁全都暗暗泄漏出来诗歌解读为篱下,黄花开遍秋容如拭篱笆下面的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚擦洗过一般。明确:化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句,实写秋色,却是把陶渊明和李清照表现不同思想的诗句杂用在一起,来表达自己初离家庭时的矛盾心情,别具匠心。诗歌解读四面歌残终,破楚八年风味徒思浙。四面的歌声渐歇,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢笼,结婚以来八年的感受,只思恋自己的故乡浙江明确:在封建社会里,一个女子要冲破家庭牢笼

4、,不是一件容易的事。“四面歌残终破楚”一句作者用汉军破楚的故事,来比喻自己终于冲破封建家庭牢笼的喜悦心情。诗歌解读苦将侬、强派作蛾眉”进一步说明表面上过着贵妇人的生活,实则奴仆不如的“八年风味”。“殊未屑”表明作者对贵妇人的生活,并不留恋,相反加以蔑视。“苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑!他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊!诗歌解读身不得,男儿列;心却比,男儿烈!今生我虽然不能身为男子,加入他们的行列。但是我的心,要比男子的心还要刚烈。明确:这四句深入浅出,是鉴湖女侠的自我写照,一幅巾帼英雄的形象,生动地在我们眼前展开,作者运用“列与烈”两字谐音和意义不同的显着变化,来表达她的抱负

5、、志向,正是上接“苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑!”这两句进一步的思想情感的抒发。诗歌解读算平生肝胆,因人常热,俗夫胸襟谁识我?英雄末路当磨折。“肝胆”是说“肝胆相照”对人一片赤诚。“因人而热”是指诗人十分热情,有一副热心肠,为人排忧解难能竭尽全力而不辞,有古侠义之士的雄风。“俗子”指凡夫俗子,市侩平庸之辈,这样的人岂能了解忧国如焚的作者的内心世界?“英雄”是指胸怀壮志勇于实践之人,作者用以自比。诗歌解读算平生肝胆,因人常热,俗夫胸襟谁识我?英雄末路当磨折。想想平日,我的一颗心,常为别人而热。那些俗人,心胸狭窄,怎么能懂我呢?英雄在无路可走的时候,难免要经受磨难挫折。诗歌解读莽红尘,何处觅知音,青

6、衫湿!全词的结尾句,从高昂及悲愤处突然下来趋于极度冷静的心态,在这莽莽红尘,茫茫人海中,哪里去寻找和我志同道合的人?知音难觅,壮志谁诉。在这莽莽红尘之中,哪里才能觅到知音呢?眼泪打湿了我的衣襟。冲破家庭的束缚本该开心才对,作者为什么还会“青衫湿”?明确:因为作者虽是女子,但“心却比,男儿烈”,所以能冲破家庭牢笼,然而离开家以后,在大千世界中,何处才能寻找到知音呢?如果找不到知音,又将会受到怎样的折磨?想到这一点,作者不觉伤心落泪。诗歌解读叁内容概括 概括文章的内容上片:下片:回顾过往生活思虑未来前途 翻译 我在京城小住时日,转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚擦洗

7、过一般。四面的歌声渐歇,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢笼,如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊!今生我虽然不能身为男子,加入他们的行列。但是我的心,要比男子的心还要刚烈。想想平日,我的一颗心,常为别人而热。那些俗人,心胸狭窄,怎么能懂我呢?英雄在无路可走的时候,难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中,哪里才能觅到知音呢?眼泪打湿了我的衣襟。用下列句式说话:从词作中我感受到了作者 的心情,我是从 一句话体会到的。这句话 (按照“心情-句子-分析”的方式回答)喜悦激动:冲破牢笼,获得自由,悠然自得-为篱下,黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚

8、,八年风味徒思浙投身革命,报效国家,豪情万丈-身不得男儿列。心却比,男儿烈!苦闷忧愁:中秋佳节,独自一人,倍感孤独 投身革命,报效国家,知音难觅 -算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?-小住京华,早又是,中秋佳节四面歌残终破楚,八年风味徒思浙冲破牢笼,面对未来,担心不已-为篱下,黄花开遍,秋容如拭。英雄末路当折磨。莽红尘,何处觅知音?青衫湿!肆课文小结 小 结 这首词的基调高昂,语言刚健清新。通过层层表述,曲折地反映了革命者参加革命前的复杂矛盾的心情,真切而感人。这首词反映了她在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中,走向革命道路前夕的苦闷彷徨和投身革命的雄心壮志。汇报人:当图网 时间:2018年XX月 满 江 红

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