1、活动活动 1 2 3 4 琵琶琵琶 草原小姐妹草原小姐妹 （选段）（选段） （琵琶协奏曲）（琵琶协奏曲） （3） （4） 中国娃中国娃 歌表演（歌表演（1） 草原小姐妹草原小姐妹 嘎子嘎嘎子嘎 草原赞歌草原赞歌 竖笛竖笛 草原英雄小姐妹草原英雄小姐妹 捉迷藏捉迷藏 音乐游戏音乐游戏 来吧，来踢球来吧，来踢球 海娃的歌海娃的歌 来吧，来踢球来吧，来踢球 我的评述我的评述 歌表演（歌表演（2） （琵琶协奏曲）（琵琶协奏曲） 草原小姐妹草原小姐妹 简简 谱谱 （选段）（选段） 活动活动 1 2 3 4 （3） （4） 中国娃中国娃 歌表演（歌表演（1） 草原小姐妹草原小姐妹 嘎子嘎嘎子嘎 草原赞歌草
2、原赞歌 竖笛竖笛 草原英雄小姐妹草原英雄小姐妹 捉迷藏捉迷藏 音乐游戏音乐游戏 来吧，来踢球来吧，来踢球 海娃的歌海娃的歌 来吧，来踢球来吧，来踢球 我的评述我的评述 歌表演（歌表演（2） 草原小姐妹草原小姐妹 五线谱五线谱 活动活动 1 2 3 4 （琵琶协奏曲）（琵琶协奏曲） （选段）（选段） （3） （4） 中国娃中国娃 歌表演（歌表演（1） 草原小姐妹草原小姐妹 嘎子嘎嘎子嘎 草原赞歌草原赞歌 竖笛竖笛 草原英雄小姐妹草原英雄小姐妹 捉迷藏捉迷藏 音乐游戏音乐游戏 来吧，来踢球来吧，来踢球 海娃的歌海娃的歌 来吧，来踢球来吧，来踢球 我的评述我的评述 歌表演（歌表演（2） 简简 谱谱
3、活动活动 1 2 3 4 （3） （4） 中国娃中国娃 歌表演（歌表演（1） 草原小姐妹草原小姐妹 嘎子嘎嘎子嘎 草原赞歌草原赞歌 竖笛竖笛 草原英雄小姐妹草原英雄小姐妹 捉迷藏捉迷藏 音乐游戏音乐游戏 来吧，来踢球来吧，来踢球 海娃的歌海娃的歌 来吧，来踢球来吧，来踢球 我的评述我的评述 歌表演（歌表演（2） 五线谱五线谱 活动活动 1 2 3 4 草原放牧草原放牧 （3） （4） 中国娃中国娃 歌表演（歌表演（1） 草原小姐妹草原小姐妹 嘎子嘎嘎子嘎 草原赞歌草原赞歌 竖笛竖笛 草原英雄小姐妹草原英雄小姐妹 捉迷藏捉迷藏 音乐游戏音乐游戏 来吧，来踢球来吧，来踢球 海娃的歌海娃的歌 来吧，
4、来踢球来吧，来踢球 我的评述我的评述 歌表演（歌表演（2） 这 是 首 根 据 龙 梅 和 玉 荣 为 保 护 集 体 的 羊 群 与 这 是 首 根 据 龙 梅 和 玉 荣 为 保 护 集 体 的 羊 群 与 暴 风 雪 搏 斗 的 动 人 事 迹 而 创 作 的 琵 琶 协 奏 曲 。 暴 风 雪 搏 斗 的 动 人 事 迹 而 创 作 的 琵 琶 协 奏 曲 。 请 说 说 在 这 两 个 片 断 中 音 乐 是 如 何 表 现 的 。 请 说 说 在 这 两 个 片 断 中 音 乐 是 如 何 表 现 的 。 活动活动 1 2 3 4 （3） （4） 中国娃中国娃 歌表演（歌表演（1）
5、 草原小姐妹草原小姐妹 嘎子嘎嘎子嘎 草原赞歌草原赞歌 竖笛竖笛 草原英雄小姐妹草原英雄小姐妹 捉迷藏捉迷藏 音乐游戏音乐游戏 来吧，来踢球来吧，来踢球 海娃的歌海娃的歌 来吧，来踢球来吧，来踢球 我的评述我的评述 歌表演（歌表演（2） 范奏范奏 伴奏伴奏 五线谱五线谱 演奏时速度不宜过快，气息运用要平稳、连贯、流畅。此曲是演奏时速度不宜过快，气息运用要平稳、连贯、流畅。此曲是草原小姐妹草原小姐妹 中引用的歌曲中引用的歌曲敬爱的毛主席，我们心中的红太阳敬爱的毛主席，我们心中的红太阳的旋律，原曲为劫夫所作。的旋律，原曲为劫夫所作。 （3） （4） 中国娃中国娃 歌表演（歌表演（1） 草原小姐妹草
6、原小姐妹 嘎子嘎嘎子嘎 草原赞歌草原赞歌 竖笛竖笛 草原英雄小姐妹草原英雄小姐妹 捉迷藏捉迷藏 音乐游戏音乐游戏 来吧，来踢球来吧，来踢球 海娃的歌海娃的歌 来吧，来踢球来吧，来踢球 我的评述我的评述 歌表演（歌表演（2） 范奏范奏 伴奏伴奏 简简 谱谱 演奏时速度不宜过快，气息运用要平稳、连贯、流畅。此曲是演奏时速度不宜过快，气息运用要平稳、连贯、流畅。此曲是草原小姐妹草原小姐妹 中引用的歌曲中引用的歌曲敬爱的毛主席，我们心中的红太阳敬爱的毛主席，我们心中的红太阳的旋律，原曲为劫夫所作。的旋律，原曲为劫夫所作。 （3） （4） 中国娃中国娃 歌表演（歌表演（1） 草原小姐妹草原小姐妹 嘎子嘎
7、嘎子嘎 草原赞歌草原赞歌 竖笛竖笛 草原英雄小姐妹草原英雄小姐妹 捉迷藏捉迷藏 音乐游戏音乐游戏 来吧，来踢球来吧，来踢球 海娃的歌海娃的歌 来吧，来踢球来吧，来踢球 我的评述我的评述 歌表演（歌表演（2） 吴祖强吴祖强（19271927 ） 我国著名作曲家。原籍江苏武进，生于北京。我国著名作曲家。原籍江苏武进，生于北京。19471947年入南年入南 京国立音乐院理论作曲系学习。京国立音乐院理论作曲系学习。19501950年转入中央音乐学院，年转入中央音乐学院，19521952年毕业留年毕业留 校任教。校任教。19531953年赴苏联入莫斯科柴科夫斯基音乐学院理论作曲系学习作曲。年赴苏联入莫斯
8、科柴科夫斯基音乐学院理论作曲系学习作曲。 回国后在中央音乐学院作曲系任教。曾任中央音乐学院院长。回国后在中央音乐学院作曲系任教。曾任中央音乐学院院长。 吴祖强作有管弦乐、协奏曲、舞剧、大合唱、室内乐、独奏曲等各种吴祖强作有管弦乐、协奏曲、舞剧、大合唱、室内乐、独奏曲等各种 体裁和形式的音乐作品，其中较重要的有：弦乐四重奏、交响音画体裁和形式的音乐作品，其中较重要的有：弦乐四重奏、交响音画在祖在祖 国的大地上国的大地上、清唱剧、清唱剧与洪水搏斗与洪水搏斗，以及与杜鸣心合作的舞剧音乐，以及与杜鸣心合作的舞剧音乐 鱼美人鱼美人、红色娘子军红色娘子军和与刘德海合作的琵琶与管弦乐队协奏曲和与刘德海合作的
9、琵琶与管弦乐队协奏曲 草原小姐妹草原小姐妹等。此外，他曾将著名的传统乐曲等。此外，他曾将著名的传统乐曲二泉映月二泉映月、听松听松 改编为弦乐合奏曲，改编为弦乐合奏曲，江河水江河水改编为二胡与管弦乐队合奏曲，改编为二胡与管弦乐队合奏曲，春江花春江花 月夜月夜改编为琵琶与管弦乐队协奏曲，很受观众欢迎。改编为琵琶与管弦乐队协奏曲，很受观众欢迎。 （3） （4） 中国娃中国娃 歌表演（歌表演（1） 草原小姐妹草原小姐妹 嘎子嘎嘎子嘎 草原赞歌草原赞歌 竖笛竖笛 草原英雄小姐妹草原英雄小姐妹 捉迷藏捉迷藏 音乐游戏音乐游戏 来吧，来踢球来吧，来踢球 海娃的歌海娃的歌 来吧，来踢球来吧，来踢球 我的评述我
10、的评述 歌表演（歌表演（2） 协奏曲是指某件独奏乐器和管弦协奏曲是指某件独奏乐器和管弦 乐队或民族乐队协同演奏的乐曲形式。乐队或民族乐队协同演奏的乐曲形式。 一般乐曲结构较大，独奏与乐队并重。一般乐曲结构较大，独奏与乐队并重。 琵琶协奏曲即以琵琶为主奏乐器，琵琶协奏曲即以琵琶为主奏乐器， 西洋交响乐队或民族管弦乐团协奏的西洋交响乐队或民族管弦乐团协奏的 乐曲形式。乐曲形式。 （3） （4） 中国娃中国娃 歌表演（歌表演（1） 草原小姐妹草原小姐妹 嘎子嘎嘎子嘎 草原赞歌草原赞歌 竖笛竖笛 草原英雄小姐妹草原英雄小姐妹 捉迷藏捉迷藏 音乐游戏音乐游戏 来吧，来踢球来吧，来踢球 海娃的歌海娃的歌
11、来吧，来踢球来吧，来踢球 我的评述我的评述 歌表演（歌表演（2） 目录目录 草原小姐妹草原小姐妹 琵琶协奏曲，是作曲家吴祖强、王燕樵、刘德海，于1972年春， 尝试将我国传统民族乐器琵琶作为主奏乐器，与西洋管弦乐队结合，来表现蒙族孩子龙梅 和玉荣在暴风雪中保护羊群的动人故事，歌颂祖国年轻一代的革命精神和共产主义风格的 一部作品，1977年初春正式公演。乐曲的主题清新活泼，充满活力。并具有浓郁的内蒙民 间音乐色彩。全曲共分五部分；第一部分“草原放牧”是一呈示性段落，它由两个对比主 题组成。节奏活泼，具有舞蹈性，表现了两姐妹在草原放牧欢歌跳舞、天真烂漫的快乐情 景。第二部分“与暴风雪博斗”是个展开
12、性的段落。用琵琶模拟风雪声，主旋律若隐若现， 表现了两姐妹为保护羊群，不畏严寒，与风雪博斗的情景。第三部分“在寒夜中前进”是 个相当于慢板乐章的插部。第四部分“党的关怀记心间”。节奏舒缓自然，旋律如歌而富 有深情，琵琶用四指长轮演奏，同时以大指挑弦奏出简洁的音调作衬托，深刻地揭示了小 主人公对党的真挚感情，及党对两姐妹的亲切关怀；第五部分“千万朵红花遍地开”重复 主旋律，表达的主题不言而喻。带有“尾声”性质，它是第一主题的再现，欢快、活泼、 明朗。这里琵琶演奏的分解和弦及音阶级进式的快速经过句，是对传统技法的突破，给乐 曲增添了明朗的时代气息。 （3） （4） 中国娃中国娃 歌表演（歌表演（1） 草原小姐妹草原小姐妹 嘎子嘎嘎子嘎 草原赞歌草原赞歌 竖笛竖笛 草原英雄小姐妹草原英雄小姐妹 捉迷藏捉迷藏 音乐游戏音乐游戏 来吧，来踢球来吧，来踢球 海娃的歌海娃的歌 来吧，来踢球来吧，来踢球 我的评述我的评述 歌表演（歌表演（2）
