(简谱)人教版五下《音乐》第一单元 唱歌-长城放鸽-教案、教学设计(配套课件编号:20392).doc

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1、课课 题题 长城放鸽 审核人审核人 四、跟老师一起拍节奏,跟伴奏唱谱。四、跟老师一起拍节奏,跟伴奏唱谱。 五、教师教唱五、教师教唱 六、完整演唱六、完整演唱 七、分角色完整演唱七、分角色完整演唱 八、欣赏歌曲天边飞来的小鸽子八、欣赏歌曲天边飞来的小鸽子 请学生跟音乐轻唱歌曲,感受歌曲的不同情绪。请学生跟音乐轻唱歌曲,感受歌曲的不同情绪。 九、课后小结:九、课后小结: 通过今天的学习,你有什么收获? 教学内容教学内容 学习目标学习目标 通过学唱歌曲长城放鸽 ,学生能用抒情、豪迈的情绪和优美的声音来演唱歌曲,表达对祖国的热爱。 学习重点学习重点 对歌曲的难点进行练习,如升记号处进行练习 学习难点学

2、习难点 培养学生热爱祖国、热爱和平的良好品质。 学习过程学习过程 一、导入一、导入 (1) 教师: 同学们, 我们来听一段音乐, 从音乐中你感受到了什么?联想到了什么? (听 长城放鸽 前奏) (2)这是歌曲的前奏部分,辉煌的前奏仿佛为我们描述了长城的巍峨,雄伟。今天我们就来学唱长城放 鸽这首歌。 二、学唱歌曲:二、学唱歌曲: 教师播放课件长城放鸽 ,上学生初步感觉歌曲的特点。提问:你觉得这首歌曲的情绪怎么?我们要用什么 样的感情来演唱歌曲(抒情、自豪、豪迈等) 三、学习歌谱:三、学习歌谱: 以小组为单位进行视谱练习,鼓励小组向老师提出问题,什么地方需要得到帮助,教师可以直接辅导也可以让 其他小组帮助他们解决问题,充分发挥学生的学习自主性。 课课 后后 反反 思思

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