教学目标： 1.通过学习歌曲培养学生热爱家乡，热爱民族的情感。激发对民族音 乐的热爱之情。 2、能够通过学习总结歌曲美丽的家乡旋律进行的特点。 3、能够用欢快，喜悦的声音有表情的演唱歌曲，二声部演唱准确。 教学重点：用自然声音又表情地演唱歌曲。 教学难点：学习演唱二声部歌曲。 教学流程： 一、导入： 教师通过介绍达斡尔族习惯特点引出歌曲 美丽的家乡 。 二、歌曲学习： 1、聆听歌曲感受歌曲情绪。介绍歌曲创作背景 2、聆听歌曲说说哪句印象最深刻，按节奏轻声朗读歌词，学习衬词 乐句，并添加舞蹈动作。注意朗读时的声音要高位置，轻快。 3、聆听歌曲说说歌曲内容，总结达斡尔族家乡美丽的景色。 4、聆听歌曲划分乐段，按节奏朗读歌词，学习第一乐段，注意歌唱 时的声音要轻声高位置。 5、师范唱低声部旋律，学生聆听发现。 6、生口风琴吹奏，生生配合，学习低声部旋律并演唱。 7、师生配合学习高声部旋律，并分组完整配合第二乐段。 8、完整演唱歌曲，指出并解决问题，再次完整演唱歌曲。 9、跟伴奏完整演唱歌曲，注意歌曲演唱的声音，轻声高位置。 三、小结：期待和同学们去传承更多优秀的少数民族音乐，在音乐声 中结束本节课。
