1、第一单元学情评估任务群一一、积累与运用(共28分)12022年国庆期间，央视新闻推出的特别节目看见锦绣山河江河奔腾看中国热播。阅读下面一段短评，并回答问题。(6分)江河浩hn奔腾，滋养八方水土，孕育璀璨文脉，镌刻锦绣中国。2022年国庆期间，央视新闻推出的一档特别节目看见锦绣山河江河奔腾看中国播出后，广受好评。节目聚焦了长江、黄河、松花江、辽河、淮河、珠江、闽江、塔里木河、万泉河、京杭大运河等十条江河，展示了我国江河奔腾的壮美画卷，展现了百姓安居乐业的幸福生活图景。江河之美，zhng显了祖国之美；江河之兴，折射出国家之兴。跟随节目的一个个镜头，我们_到了江河巨变后的中国之美，_到了经济蓬勃中的
2、嘹亮号角，_到了绿水青山间的幸福生活。我们为生活在这样一片繁荣富强、宽广美丽的土地上感到无比骄傲和自豪。(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是()(2分)AjunshlioBjunzhlioCjunshlio Djunzhlio(2)依据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)浩hn() zhng()显(3)依据语境，依次在语段横线处填入的词语，下列最合适的一项是()(2分)A体悟聆听观赏B聆听观赏体悟C观赏聆听体悟2体验古人的“朋友圈”。古人纪念出行的方式通常是写诗和绘画，他们有高雅的“朋友圈”。唐朝是这种“朋友圈”集大成的时代。请你根据提示，补全下列诗句。(8分)3名著阅读
3、。(任选一题作答)(4分)(1)阅读名著要有自己的思考和判断。在红星照耀中国中，斯诺塑造了多位红军将领的形象。请你任选一位将领，结合故事情节，概括他的形象，并谈谈你的阅读感受。(2)阅读完红星照耀中国后，老师鼓励大家自主阅读王树增的纪实作品长征。请依据你阅读纪实作品的经验，分享阅读这本书的方法。4依次填入下面语段横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(3分)歼15是我国第一代多用途舰载战斗机，_，_，_，_，被誉为凶猛强悍的“空中飞鲨”。各项性能可与俄罗斯苏33等世界现役的主力舰载战斗机相媲美可根据不同作战任务携带多型反舰导弹、空空导弹、空地导弹及精准制导炸弹等精确打击武器实现全海域、全空域打击
4、作战它具有作战半径大、机动性好、载弹量多等特点A B C D5跨学科综合题当今中国人口的变动引起了同学们的兴趣，班级围绕此话题开展语文实践活动，请你参与并完成任务。(7分)(1)在最初搜集整理材料时，小文搜集并整理出以下两则材料，但他没有想出能够统领这两则材料的标题，请你帮他拟写一个恰当的标题。20字左右。(2分)【材料一】这几年，我国的出生率创历史新低。根据第七次人口普查结果可知，全国的“90后”约为1.78亿人，而“00后”则更少，约为1.55亿人，十年间减少两千多万人。新生儿的锐减更叫人担心，另有相关统计表明，2017年全国的新生儿为1 758万人，2021年这个数据减少到仅1 062万
5、人，按照这样的规律，全国的年青一代二十年后可能不会超过8 000万。【材料二】为了进一步改善人们的生育环境，国家在这些年推出了不少的举措，一方面是鼓励年轻人生育二胎三胎，并在经济辅助上有所作为，为年轻的适龄夫妇创造机会和条件，营造宽松的社会氛围。再一个就是打压过快增长的房价，尤其是在弱化学区房等方面重拳出击，在优化整合教学资源上力度很大，收效甚佳。对此有人喜出望外，认为我国的生育率将会出现反转逆袭，影响生育的生育成本和教育成本两座大山将会被推翻。(2)结合下面文字和图表，推测将来你们参加高考，考上大学的可能性会不会增加？写出你的理由，不少于3条。60字以上。(3分)青年探索2022年第5期上的
6、文章分析称，过去十年，中国主要经历了小学学生生源数量占比减少的过程，也经历了小学学校数量日趋减少的过程。但未来十年，将会经历初级中学和普通高级中学数量减少的过程。在青年人口转型过程中，大学专科和大学本科的招生生源也将受到一定程度的影响。在2020年，全国普通本专科招生人数(967.5万人)已经大大高于普通高中的毕业生人数(786.5万人)。如果没有社会青年和中等职业教育学校毕业生的报考，有些大学就招不满计划招生数。全国出生人口和高考人数对比出生年份出生人口数量高考人数高考年份2002年1 647万1 071万2020年2003年1 599万1 078万2021年2004年1 593万1 193
7、万2022年2005年1 617万2023年2006年1 584万2024年2007年1 594万2025年2008年1 608万2026年2009年1 615万2027年2010年1 592万2028年2011年1 604万2029年2012年1 635万2030年2013年1 640万2031年2014年1 687万2032年2015年1 655万2033年2016年1 786万2034年2017年1 758万2035年2018年1 523万2036年2019年1 465万2037年2020年1 200万2038年2021年1 062万2039年(3)此次活动引发了同学们对“人口变化”的热
8、议。请从下面词语中任选两个词写一段话，谈谈你对这一问题的思考。(2分)出生率老龄化人口红利质量科技任务群二 同学，下面你将进入“现代文阅读”模块。高品质的阅读，总能让人在“究天人之际，通古今之变”中得到启迪，在“思接千载，视通万里”中保持活力，在“博学而笃志，切问而近思”中滋养正气。现在开启你的阅读之旅吧！二、现代文阅读(共27分)(一)阅读下文，完成69题。(16分)滚烫的冰雕王筠在部队当兵的小儿子又快半年没有消息了。这天晚上，母亲做了一个奇怪的梦，梦里有一片白雪皑皑的山坡，她的小儿子和战友们在山坡上睡着了，怎么也喊不醒。山上山下一片冰雪的世界，而他们所躺的这一片山坡却开满了五颜六色的花朵。
9、这个白雪皑皑的山坡在地图上被标定为1 071.1高地，位于朝鲜半岛长津湖地区的最南端。这一天正是农历大雪。受到重创的美陆战1师终于等到了南撤命令，1 071.1高地成为陆战1师南撤的最后一道屏障。志愿军只能向1 071.1高地派出一个营的阻击部队，而这个营留给教导员欧阳云逸的满打满算也只有百十号人。命令下来后，欧阳云逸立即带领队伍向目标高地穿插前进。寒风吹拂着大地上的积雪，道路上雪深及膝、崎岖难行，走起来非常费劲。军、师首长的命令非常明确，尽全力以最快速度抢占目标高地，绝不放美国人逃过去。此时食物极度匮乏，饿了的时候，战士们就从怀里掏出几个土豆。这些土豆都是煮熟了的，可在眼下早已冻成了冰疙瘩。
10、整整一个白天过去了，不多的食物也已全部吃光。暮霭渐起的时候，欧阳云逸带领部队占领了阵地。刀削斧砍般的寒风刺穿了战士们单薄的衣裤，使他们饥寒交迫的身体变得麻木，变得僵硬。部队都蹲在堑壕里，没有一个人要去躲避冰雪寒风，他们都在等待着敌人的到来。“都找找吃的东西，看看还有没有。”欧阳云逸僵硬的喊声在凄厉的风雪中回荡，一瞬间就飘散而去，消失得无影无踪。战士们抓起身边的积雪往嘴里送，吞咽积雪能让他们饥饿的神经得到暂时的满足。雪下得好像小了些，但是刺骨的寒风却更加猛烈。欧阳云逸害怕部队睡着了，他知道在这样严寒的夜晚，一旦睡着就再也起不来了。他喊叫着：“坚持同志们，我们要像钢钉一样钉在这个阵地上！”他声嘶力
11、竭的声音响在每一个战士的耳边，伴随着一阵阵猛烈的寒风传到了很远很远的地方。一个战士挤在欧阳云逸的身旁，暗夜中他的脸上是一片神往的表情：“还是我们江南好，没有这么冷。”他的目光极力望向前方的黑暗，透过寒风呼啸、雪花飞舞的夜幕，仿佛看到了自己的江南，大片大片的油菜花黄得耀眼，沉甸甸的稻谷压弯了稻秆，桂花的芬芳漫天弥漫着飘到了他们的身旁。他张大了鼻孔和嘴巴，贪婪地呼吸着没有枪声，没有喊声，也没有黄蜂般飞舞的手榴弹弹雨，这种安静过于反常，让美军将军史密斯有点莫名其妙。当史密斯的部队终于小心翼翼爬上了山头，他们被眼前的景象惊呆了。积雪覆盖的堑壕之中是一具具中国军人僵硬的身体，百十号人一个挨着一个趴在自己
12、的战斗位置上，枪口全都指向下面的道路，那是陆战1师将要经过的地方。这些中国人的衣着都非常单薄，没有大衣，多数人还戴着单帽、穿着单鞋。冰雪在他们的脸上凝结成了寒霜，每个人的眉毛胡子上都挂着密集的细小的冰凌，微风拂过，铮铮有声。他们就那样趴卧着，每个人的武器都已冻结在自己的手中，而每个人脸上又是那样的神态端详。史密斯也被这一幕震撼了。这就是一直与他们鏖战的中国军队？就是层层包围着他们、一波又一波不断向他们进攻的中国人？他们为什么如此顽强？为什么具备着如此非同寻常的意志力？他们的身体虽然被冻成了冰雕，可他们的战斗意志却像连续击发后的枪管，炽热、滚烫。“让他们待在这里吧，不要打扰他们。”史密斯将军对着
13、静静趴卧在阵地上的中国人行了个庄重的军礼。(摘自解放军报，有删改)6志愿军战士在完成阻击任务过程中遇到了哪些困难？请简要概括。(5分)7省略号可以表示引文的省略，表示列举或重复词语的省略；也可以表示说话时断断续续；还可以表示语意未尽等。请你简要概括第段省略号的作用。(3分)8第段对志愿军战士成为冰雕进行了刻画，其用意何在？结合作品说明。(4分)9文章以滚烫的冰雕为题目有深刻意蕴，请结合小说内容和主旨加以探究。(4分)(二)河南人文信息题阅读下面三则材料，完成1012题。(11分)【材料一】为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见精神，按照河南省教育厅关于
14、印发河南省中招体育考试改革方案的通知的相关要求，我市将于2024年把初中毕业生中招体育考试总分由目前的70分提高到100分，内容由过程性评价和终结性评价两部分组成，从2021年秋季入学的七年级学生开始实施。结合我市实际，制订郑州市中招体育考试改革方案(试行)，现印发给你们，请认真遵照执行。(摘自郑州教育局官网，2022年2月25日)【材料二】郑州市中招体育考试改革方案(试行)考试项目类别项目素质类1分钟跳绳、50米跑、掷实心球、立定跳远运动技能类篮球运球投篮、足球运球射门、排球垫球耐力类长跑(男子1 000米、女子800米)、游泳(男女均为100米，泳姿不限)健康技能类心肺复苏实践操作中招体育
15、考试项目包括：必考项目、抽考项目和选考项目。必考项目(1项，满分20分)：长跑项目(男子1 000米、女子800米)。抽考项目(2项，每项15分)：从素质类考试项目(1分钟跳绳、50米跑、掷实心球、立定跳远)中抽考一项；从运动技能类考试项目(篮球运球投篮、足球运球射门、排球垫球)中抽考一项。选考项目(2项，每项10分)：考生从未抽取的3项素质类考试项目、心肺复苏实践操作、游泳共5个项目中选考2项。【材料三】为孩子体育培优，家长该有长远眼光王阳近期各地纷纷出台体育考试改革政策，尤其是云南，体育分值增加到100分，媲美语数外等主课。中考体育分值增加，让不少家长打起了体育培优的主意。其实，家长对孩子
16、体育考试不必过度忧虑。因为对于考试政策的风吹草动，学校和老师同样敏感，他们一定会科学安排，把体育教学和学生日常锻炼的质量提上去。增加体育课的节数，加大师资力量投入，完善基本运动设施并确保学生每天有足够运动量。学生按照学校和老师的安排，体育成绩应能逐步提高。相反，盲目开展体育培优对孩子的成长甚至可能产生坏处。孩子身体正处在发育阶段，运动强度过高对孩子成长弊大于利，有些运动项目也不是各个年龄段的孩子都合适。更何况校外培优机构资质如何，教学老师水平如何，家长也不易验证。家长要充分考虑孩子的兴趣。倘若体育培优只是基础体能训练，孩子多半会学得索然无味，最后就是花了钱，反而没啥效果。体育运动的项目有很多，
17、篮球、足球、羽毛球、游泳、击剑和跆拳道等，一开始可以让孩子都接触一下。最初的三分钟热度非常重要，一开始“玩”得下去，以后才可能有长久的热情和坚持。孩子玩得开心，身体素质自然就提上来了，应付体育考试还能是什么难事吗？如果让孩子参加体育培优，当下目标是提高孩子身体素质，顺利通过体测；长远目标应是激发孩子运动兴趣，提升孩子运动技能，使运动成为他们自己的终身习惯。(摘自中国教育报，有删改)【读懂材料内容】10下列对材料内容的理解，与原文相符的一项是()(3分)A郑州市中考体育考核评价由过程性评价与终结性评价两部分组成，总分将增加到100分。B中招体育考试中，郑州市考生可选择掷实心球、篮球运球投篮、打乒
18、乓球、100米游泳四项，满分为40分。C各地纷纷出台体育考试改革政策，将体育分值增加到100分，等同于语数外等主课。D家长为孩子体育培优，长远目标是提高孩子身体素质，顺利通过体测，并养成终身习惯。【补写采访提纲】11结合材料，将下面的采访提纲补充完整。(4分)采访时间10月15日采访地点校园内采访目的_采访对象体育老师校长采访问题(1)您将如何培养学生的运动习惯？(2)_(1)学校会增加体育课的节数吗？(2)学校会配置更多的体育器材吗？(3)_【解决实际问题】12小语妈妈听说中考体育分值要提高，要求他放弃心爱的乒乓球训练，去培训机构参加体育考试项目培优。小语认为没有必要参加。结合材料三，请你帮
19、助小语劝说他妈妈改变主意。(4分)任务群三 同学，下面你将进入“古诗文阅读”模块。徜徉于古诗文中，你会感受文字之美、意境之美，品味中华经典作品，体会古圣品格志趣，理解先贤风骨节操。现在开启你的智慧之旅吧！三、古诗文阅读(共15分)(一)阅读下面两个文段，完成1316题。(11分)【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传
20、响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”(三峡)【乙】岷江之来，合蜀众水，出三峡为荆江。河道凸凹，倾折回直，捍怒斗激，束之为湍，触之为旋。顺流之舟顷刻数百里，不及顾视。一失毫厘与崖石遇，则糜溃漂没不见踪迹。故凡蜀之可以充内府、供京师而移用乎诸州者，皆陆出，而其羡余不急之物，乃下于江，若弃之然。其为险且不测如此。江出峡始温为平流。故舟人至此者，必沥酒再拜相贺，以为更生。(节选自欧阳修峡州至喜亭记，有删改)【注释】捍：同“悍”，强悍。旋：同“漩”，回旋的水流。羡余：唐以后地方官吏以赋税盈余的名义进献朝廷的财物。13下列对加点词语和句子的理解和分析，不正确的一项是()(2分)A
21、“虽乘奔御风，不以疾也”中“奔”的意思是飞奔的马，这一句以乘奔马、御风飞行作比，表现出江水一泻千里的气势。B“夏水襄陵，沿溯阻绝”中“沿”的意思是顺流而下，这句突出了三峡山高水长、回环曲折的特点。C“清荣峻茂，良多趣味”中“荣”的意思是茂盛，这句是作者对春冬景象的综合描述和赞美。D“顺流之舟顷刻数十里，不及顾视”中“顾”的意思是看，这一句写出了水流之急。14用现代汉语翻译下面的句子。(2分)重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。15请简要分析文段甲按照“夏春冬秋”的顺序来描写三峡景色的原因。(3分)16文段甲、乙都对三峡的水进行了描写。请概括它们的写法有何相似之处，都突出了三峡水怎样的特
22、点。(4分)(二)阅读下面一首古诗，完成17、18题。(4分)赠从弟(其二)东汉刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。17请简要分析前四句中对比手法的运用及其表达效果。(2分)18诗人如此描绘松柏的形象，结合诗题，说说作者写作的用意。(2分)任务群四 同学，下面你将进入“作文”模块。作文，是一种比口语更深刻、更规范的表达。你首先要阅读下面材料，明确本次作文的表达主题、表达对象，然后确定表达方式、表达顺序。现在开启你的写作之旅吧！四、作文(50分)19阅读下面的材料，按要求写作。(50分)“一粥一饭，当思来处不易。”“一室不扫何以扫天
23、下？”一个家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。家风就是一个家庭的风气、风格。换一句话说，当一个家庭的家规、家训变成家庭公众的行为习惯时即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。在“学家训，树新风”主题宣讲活动中，学校文学社社刊需要刊登一篇与此主题有关的倡议书，请你执笔撰写此篇稿件。题目自拟，注意使用场合、对象，做到表达得体。要求：不少于600字；不得出现真实的校名、地名、人名。答案一、1. (1)D(2)瀚彰(3)C2. 山山唯落晖晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲大漠孤烟直长河落日圆山随平野尽几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥3. 示例：(1)彭德怀在长征过程中常常把他的马让给走累了或受了伤的
24、同志骑，可见他平易近人、爱护部下。他有一件用缴获的降落伞做成的背心，还为此感到孩子气般得意，可见他可爱率真。他吃得很少也很简单，伙食和部下一样。他谈话举止不拐弯抹角，富有才智。感受：让我感受到革命先辈极具魅力的人格。(2)阅读这本书，我先阅读了目录，大致了解整本书的脉络；然后速读全书正文，全面了解书中的主要内容；接着对其中精彩的地方反复阅读，领会其中故事的转折、人物的性格特点和作者的写作技巧；最后阅读书后所附内容，了解这本书所涉及的历史背景等。4. B5. (1)国家出台举措改变我国出生率持续下降的状况(2)不会增加。虽然同龄人口数目在下降，但是高考报名人数在不断上升，竞争更加激烈。随着各类生
25、源的涌入，未来大学的审核标准将会更加严格，以达到层层筛选的目的。大学录取存在地域不平衡问题，在河南等高考大省中竞争压力更甚，报名多录取少将成为考入大学的一大难关。(3)示例：现在我国的出生率逐年下降，与此相关的是社会老龄化问题逐渐引起重视。我国应采取措施，解决人口发展不平衡问题，实现各年龄组成人口数目由偏老龄向正常占比的平稳过渡，鼓励生育，减少生育成本，才能减轻社会负担，实现正常发展。二、(一)6. 阻击部队人数少；道路崎岖难行；时间紧，任务重；食物极度匮乏；天气寒冷，战士们衣裤单薄。7. 示例：第段的省略号在这里表示说话时断断续续，表现了饥寒交迫下主人公的身体状况和寒风肆虐的程度。8. 对志
26、愿军战士成为冰雕且至死保持战斗姿态的景象的刻画，高度赞扬了志愿军战士为了取得战斗胜利而表现出来的坚毅隐忍和大无畏精神。推动情节发展，战士们的冰雕形象令敌人震惊，让敌人忍不住致敬，赢得了对手的尊重。9. “滚烫”：志愿军内心燃烧着炽热的火焰，是对敌人的同仇敌忾，是冰天雪地的长津湖畔传递出无坚不摧的强大力量；志愿军内心奔涌着一腔热血，是对家乡的思念，更是对祖国的热爱。“冰雕”是志愿军战士的群像，是冰天雪地的恶劣环境下战士们用精神树立的丰碑。“滚烫的冰雕”是残酷的现实，也是坚定的信念，是保家卫国的信念支持着这些中华儿女将生死置之度外，忍受饥寒也要战斗到底，绝不屈服。(二)10. A11. 了解体育加
27、分背景下学校的应对措施示例：您将如何激发学生的运动兴趣？(您将如何指导学生的运动技能？)示例：学校会增加体育老师吗？(学校会延长体育锻炼时间吗？)12. 阿姨，您好！您还是先不要急于在培训机构给小语报体育培优班吧。首先，体育加分后，学校和老师都会重视起来，小语的体育成绩应该能提高。其次，我们只有对自己感兴趣的体育项目才能有长久的热情和坚持。小语喜欢乒乓球，只要您支持他坚持训练，他的身体素质自然就提上来了，应付体育考试还能是什么难事吗？何况，培训班的师资到底好不好，您也没法验证啊。(写出两点即可)三、(一)13. B点拨：这句话表现的是夏水水势极大、水流猛且急的特点。B项分析有误。14. 层层的
28、悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。15. 作者写景是按水势的涨落(丰枯)来安排的，这样在文脉的连贯和结构的完整上都很自然。先写夏水暴涨，这是紧随第一段险峻的山势和狭窄的江流而来，借着文脉之势，描写夏天水大流急，与上文一脉相承，而且夏水峻急雄壮，最富有三峡特色，故先写；接着写春冬风平浪静，秋天水枯谷空，文脉转缓，变为沉静；结尾又把目光聚于山，首尾呼应。16. 两文都使用了正面描写和侧面描写相结合的手法。文段甲中的“夏水襄陵，沿溯阻绝”是正面描写，“虽乘奔御风，不以疾也”是侧面描写；文段乙中的“倾折回直，捍怒斗激，束之为湍，触之为旋”是
29、正面描写，“顺流之舟顷刻数十里，不及顾视”是侧面描写。两文都突出了江水的湍急。【乙参考译文】岷江是集合了蜀地大小各条水流形成的，出了三峡就叫作荆江。河床高低不平，曲折蜿蜒，强悍的水流激荡湍急，就像在发怒争斗，水流聚集为急流，一经触及就成为漩涡。顺流而下的船只，极短的时间就驶出几百里，船上的人根本就来不及观赏岸边美景。行舟之时如果偏差一点儿就会与水道的礁石崖岸相撞，船马上就会被撞得粉碎然后被水流吞没，没了踪影。所以只要是从蜀地运货充实国库和提供给朝廷用于各地州府的产品，一般都是由陆路运输，其余那些用税赋盈余名义进贡的不重要的东西，才走水路运输，就像打算扔掉一样。岷江就是这样凶险莫测。岷江出了峡口才变为平和的水流。所以行舟之人到了这里，一定会洒酒而祭，感谢苍天，互相祝贺平安通过岷江，就像再生为人一样。(二)17. 诗人运用对比手法，让“山上松”和“谷中风”展开较量，以“风声”之“盛”衬托“松枝”之“劲”，突出表达了对松柏的赞美之情。18. 诗人借歌颂松柏不畏严寒、雄健挺拔的形象，表达了自己坚贞自守的品格及对从弟的劝勉之意。四、19. 略。16
