人教版小学数学二年级上3 角的初步认识课件市优.ppt

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1、,角的初步认识,一个尖尖的地方,两条直直的线,.,顶点,边,边,你能给角的这三个部分各起一个名字吗?,顶点,边,边,下面的图形,哪个是角?在( )里画“ ”。,( ) ( ) ( ),( ) ( ) ( ),你想怎么来做一个角呢?,要求: 1、自己动手用纸片做角。 2、说一说这个角的顶点和两条边在哪里。,你想怎么画角呢?,1、先画顶点。2、然后画一条边。3、再画另一条边。4、最后标出顶点和边。,顶点,边,边,移,长,张,验证,文1,文2,1、点“移”。2、“移” ,蓝角左右移动。3、“长”,角的两边延长收回。4、“张”,角的一边张开收回。5、“文1”“文2”配合使用。,角的大小与边的长短没有关

2、系。,角的大小与两边张开的大小有关。,2、填空: 一个角有( )个顶点,有( )条边。 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 画角时先( ),再( )。 3、判断: 边越长,角就越大。 ( ) 角的大小与边的长短无关。 ( ) 一个角只有两条边,一个顶点。 ( ),1,2,3,4,定顶点,画两条边,数一数:下面的图形,各有几个角?,4个角,5个角,总结:,小小角,真简单,,一个顶点两条边。,画角时,要牢记,,先画顶点再画边。,U盘、电脑坏了?教学资料不见了?以前的资料没保存?每一届重复劳动?找不到精品课件、试题、教案反思?各大文库价格昂贵?来【163文库】吧,你可以:上传分享资料赚取零用钱;上传资料,永久保存,方便下届使用;百万教学资源供你下载;创建你的教学空间,分类收藏存储资料;【平台地址:】,

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