(简谱)人教版五下《音乐》第三单元 唱歌-西湖美-ppt课件(配套教案编号:203fa).ppt

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1、3 西 湖 美 请同学们闭上眼睛听一段音乐,你知道这段音乐 是中国什么地方的剧种吗?如何判断的? 这段音乐是中国戏曲种类之一越剧。 音乐卡片音乐卡片 越剧主要流行于浙江、上海、江苏等 地,声腔清悠、婉丽,优美动听,具有江南 灵秀之气。 我们今天要学习一首用越剧曲调填词的声乐作品, 请欣赏西湖美,仔细听这首作品表达了什么 样的情感? 请同学们读歌词,歌词中涉及了哪些风景点的 名字? 西湖美 都把西湖比西子,它比西子更标致; 云水孤山如发髻,苏堤白堤似眉宇。 花港观鱼荡波心,柳浪闻莺绕情思; 三潭印月三颗珠,照在心上一首诗。 请同学们跟随老师尝试用方言朗读歌词,与普通 话相比,带给你什么不一样的体

2、会。 西湖美 都把西湖比西子,它比西子更标致; 云水孤山如发髻,苏堤白堤似眉宇。 花港观鱼荡波心,柳浪闻莺绕情思; 三潭印月三颗珠,照在心上一首诗。 请同学们视唱歌谱,观察歌谱,其中什么音乐进 行最能体现这首歌曲的风格特征。 请同学们填词尝试用方言演唱,仔细体会如何演 唱更能体现歌曲的风格? 请再次用方言演唱,你认为方言的音调与旋律音 调有什么关系? 请同学们分成两组,接龙演唱两段歌词,比一比 哪一组的演唱更具有韵味。 越剧除演唱外,表演动作也非常迷人,你们对越 剧的表演是否有所了解? 请同学们随老师学习几个越剧表演动作,注意体 现出越剧的风格和特点。 请同学们分组练习,比一比哪一组表演得好? 老师演唱歌词,同学们轻声跟唱,尝试为演唱配 表演动作。 请分小组展现你们配的表演动作。 请同学们分组合作完整表演西湖美。 越剧的作品非常多,请同学们课后查找更多越剧 的剧目观看,体会越剧独特的美,下课!

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