1、一一诗诗画画配配对对图一图一图二图二图三图三图四图四A AB BC CD D独独 孤孤钓钓 舟舟寒寒 蓑蓑江江 笠笠雪雪 翁翁言松言松师下师下采问采问药童药童去子去子客胃客胃舍城舍城轻朝轻朝轻雨轻雨柳浥柳浥色轻色轻新城新城霜霜 停停叶叶 车车红红 坐坐于于 爱爱二二 枫枫月月 林林花花 晚晚“诗中有画诗中有画 画中有诗画中有诗”这就是我们中国传统绘这就是我们中国传统绘画特有的艺术魅力。画特有的艺术魅力。思考思考：这幅画给你的第一感觉是什么？：这幅画给你的第一感觉是什么？高山、云雾缭绕高山、云雾缭绕表达高远的意境表达高远的意境，近处的，近处的树树和和人人表达了诗句中的表达了诗句中的趣味，让人仿佛
2、趣味，让人仿佛也也向往隐居山林向往隐居山林的生活。的生活。松下问童子 言师采药去二二 展开想象谈一谈展开想象谈一谈1 1、在你们所学的古诗词中，你有没有读到过、在你们所学的古诗词中，你有没有读到过 意境很美意境很美的一首诗？最喜欢其中的哪一句？的一首诗？最喜欢其中的哪一句？2 2、你会将这句诗想象成一幅怎样的画面？、你会将这句诗想象成一幅怎样的画面？（先思考，举手分享自己的想法）（先思考，举手分享自己的想法）三三吟吟诗诗赏赏画画思考思考：1 1、画中描绘了哪个季节？、画中描绘了哪个季节？2 2、如果你是画中这位骑在牛背上的牧童。如果你是画中这位骑在牛背上的牧童。在这样的环境里，你是怎样的心情？
3、在这样的环境里，你是怎样的心情？秋秋风风吹吹下下红红雨雨来来4 4、李可染画家用什么来表现诗句中的、李可染画家用什么来表现诗句中的 “秋风秋风”和和“红雨红雨”？5 5、画家用水墨画中哪种、画家用水墨画中哪种笔法、墨色笔法、墨色来表来表 现这茂密的树林和如雨般的落叶？现这茂密的树林和如雨般的落叶？7 7、这幅画是如何来突出主体的？、这幅画是如何来突出主体的？（小组讨论，举手回答）（小组讨论，举手回答）画家用中锋、侧锋表现树干，点画法表现落叶，在墨色上浓淡不同，画家用中锋、侧锋表现树干，点画法表现落叶，在墨色上浓淡不同，表现近实远虚，干湿变化来表现树木的纹理。漫天飞扬的红叶，概表现近实远虚，干湿
4、变化来表现树木的纹理。漫天飞扬的红叶，概括出整个秋天的景色，一个牧童悠然骑在牛背上，牛用一块重墨，括出整个秋天的景色，一个牧童悠然骑在牛背上，牛用一块重墨，使主体突出。，这虽然表现的诗普通农家的生活，但在画家笔下却满是使主体突出。，这虽然表现的诗普通农家的生活，但在画家笔下却满是诗情画意。诗情画意。蛙蛙声声十十里里出出山山泉泉1 1、如果是你来将这句古诗用绘画的、如果是你来将这句古诗用绘画的形式表现出来，你会如何来表现画面？形式表现出来，你会如何来表现画面？画些什么？画些什么？2 2、画面中没有蛙，何来蛙声？、画面中没有蛙，何来蛙声？（小组讨论）（小组讨论）诗和画都妙在一个诗和画都妙在一个“出
5、出”字。山涧泉水自远处而来，字。山涧泉水自远处而来，小蝌蚪在湍急的水流中欢快的游动，小蝌蚪离开了小蝌蚪在湍急的水流中欢快的游动，小蝌蚪离开了妈妈，活泼地玩水，这自然让人联想到蛙和蛙声，妈妈，活泼地玩水，这自然让人联想到蛙和蛙声，可谓可谓意在画外，给人一种无声胜有声的感觉意在画外，给人一种无声胜有声的感觉。谁来回顾一下创作步骤？创作步骤：创作步骤：1 1、选诗句（分析诗意）、选诗句（分析诗意）2 2、想象构思（诗境）、想象构思（诗境）3 3、确定主体、确定主体4 4、精心构图（注意主次、前后、大小、疏密等关系）、精心构图（注意主次、前后、大小、疏密等关系）5 5、大胆用笔、大胆用笔6 6、题诗、
6、题诗四四教教师师示示范范明明确确方方法法作业任务：作业任务：请根据自己熟悉的一句古诗，运用请根据自己熟悉的一句古诗，运用中锋、侧锋中锋、侧锋、勾皴点染等笔法画一幅水墨画，在本节课内完成。勾皴点染等笔法画一幅水墨画，在本节课内完成。要求：要求：1 1、画面中主体突出，画面要完整，构图要有、画面中主体突出，画面要完整，构图要有 疏密、疏密、前后遮挡、大小、方向、远近等关系。前后遮挡、大小、方向、远近等关系。2 2、墨色要有深浅变化。、墨色要有深浅变化。3 3、画面体现诗的意境。、画面体现诗的意境。五五展展示示评评价价要求：要求：请同学们将已画好的作品有秩序的贴到展板上，请同学们将已画好的作品有秩序的贴到展板上，然后回到座位上保持安静，评价以自评、互评为主。然后回到座位上保持安静，评价以自评、互评为主。自评：自己介绍作品是表现的哪一句诗？表现了怎样的意境？自评：自己介绍作品是表现的哪一句诗？表现了怎样的意境？互评：互评：1 1、画面中笔法墨色变化运用较好的是哪一幅画面中笔法墨色变化运用较好的是哪一幅？2 2、构图与创意较好的是哪一幅？构图与创意较好的是哪一幅？3 3、最符合诗句意境的一幅作品？、最符合诗句意境的一幅作品？水墨诗心诗情画意诗情画意重庆外国语森林小学 廖维李可染水墨画作品
