1、现代汉语语法词 性一、实词：一、实词：有实在意义，能充当句子成分有实在意义，能充当句子成分二、虚词：二、虚词：不不表实在意义表实在意义，不能，不能单独充当单独充当句子成分句子成分如：粉笔如：粉笔 在在 为了为了 漂亮漂亮 打印打印 于是于是 我的语文老师从办公室里拿来一摞作业本。一、实 词包括六类：包括六类：名词名词 动词动词 形容词形容词数词数词 量词量词 代代 词词二、虚词 包括六类：副词 介词 连 词 助词 叹词 拟声词LOREM IPSUM DOLORl名词：表人和事物名称的词l动词：表动作行为、发展变化、心理活动等的词l形容词：表示事物的形状、性质品质、颜色的词判断下列词语的词性：l
2、甜 毛泽东 跳起来 诚实 祖国 聪明 成绩名词：表人和事物名称的词（一）种类：1.普通事物：画家 同志 江河 原子 书本2.抽象事物：理想 教训 胜利 交通 传统3.时间名词：凌晨 黄昏 明天 立春 夏季4.方位名词：东 后头 左边 上边 南边 （二）语法功能：（二）语法功能：1.名词常作主语和宾语。名词常作主语和宾语。如：妹妹喜欢猫。如：妹妹喜欢猫。2.名词能受数量词修饰。名词能受数量词修饰。如：五斤米。如：五斤米。3.名词前一般不能加副词名词前一般不能加副词“不不”等。等。如：不能说如：不能说“狗不狗狗不狗”“”“很工人很工人”动词：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。(一）种类：
3、1.表动作行为：听、笑、研究、停止2.表发展变化：发展、扩大、增加、减小3.表心理活动：想、希望、担心、相信 4.表存现消失：有、存在、出现、消失 5.表使令性的：让、使、叫、要求、命令、禁止6.能愿动词：能、可能、愿意、会、肯、敢、应当、应该7.趋向动词：来、去、出、入、上来、进去、起来8.判断动词：是、就是、正是（二）语法功能1.动词常作谓语例如：那座年久失修的老房子塌了。故障排除了。我们明天出发。2.动词能带宾语例如：买饭、作画、挖坑、蒸馒头、看电影、盖房子、说英语装箱子、喜欢唱歌、打太极拳、展开调查、自愿献血3.动词前能加“不”，一般不受程度副词“很”修饰例如：批评：不批评*很批评（X
4、）发生：不发生*很发生（X）存在：不存在*很存在（X）u表心理动词和能愿动词能受程度副词“很”修饰。例如：（很）爱 （很）怕 （很）能 （很）会（很）希望（很）羡慕（很）讨厌（很）喜欢（很）可能（很）应该（很）愿意（很）可以形容词：表示事物的形状（状态）、性质、品质、颜色的词（一）种类 1.表形状：长、短、大、直、圆、胖、瘦 2.表状态：明媚、清楚、快、轻松、惊奇、慌张、激动 3.表性质：好、甜、漂亮、软 4.表品质：优秀、老实、伟大、软弱、高尚 5.表颜色：绿、红、雪白、绯红（二）语法功能 1.常作定语、状语、谓语和补语 如：伟大的祖国走向未来。你快走！她很美丽！老师讲得很清楚。2.多数能受
5、程度副词修饰 如：很生动数词：表示数目的词。（一）种类1.表示确数：整数、分数、倍数 五 二十 三分之二 百倍2.表示概数：不确定的数目及其范围五六十 三四个 几 许多 若干 一些等3.序数：由整数前头加上表示次第的“第、初、老”等组合构成的词 （二）语法功能特点 1.数词常在量词前 2.注意事项：（1）数目减少，只能用分数，不能用倍数 数目增加，即可用分数也可以用倍数表示 如：由于生产积极性不够，产量减少了一倍。（2）数量词后有两个或两个以上名词时，并且都能受数量词的修饰，注意歧义现象 如：两个学校的共青团员量词：表示事物和动作行为单位的词。（一）分类1.物量词：句、棵、匹、把2.动量词：趟
6、、番、脚、口、阵、遭（二）语法功能一般在数词后面，同数词一起作定语或补语如：三位同学考了满分。他把单词写了五遍。代词：用来代替名词的词（一）种类 1.人称代词：我、你、您、他、别人、咱们、大家 别人、人家 2.疑问代词：谁、何、什么，哪儿、哪里，几时、几、多少 （问事物、时间、处所和数量）怎、怎么、怎样、如何、为什么（问方式、性状和原因）3.指示代词：这、那、每、各、莫、某、别（二）代词的语法功能 1.人称代词：做主语、宾语、定语 2.疑问代词：（1）有疑问（2）无疑而问（分为任指和虚指）如：谁也不知道她到哪儿去了。LOREM IPSUM DOLOR 代词的作用是代替，它代替什么词或词组，就具
7、有什么词或词组的特点。人称代词中，“他们”可专指男性，也可兼指男性与女性。“她们”专指女性。现代汉语词性辨析方法1）名与动、形的区别：Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit,sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.Ut enim ad minim veniam,quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.2）动词、
8、形容词的区别：A.前加“很”一般动词不能（表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词）形容词多数可以，如：很走，很好。B.动词大多能带宾语，形容词不能如：喜欢（你），怨恨（他），愉快（你），高兴（他）。1下列词语中不都属于名词的一组是（）A.学生 鲁迅 上午 左右 B.东西 星期一 英雄 黑板C.风筝 红旗 保卫 高兴 D.巴金 思想 夏季 花朵 2.下列词语中都是名词的一组是（）A.学校 理想 这里 飞机 B.跑步 时间 孩子 父亲 C.道理 学习 阳光 海洋 D.春天 善良 南面 苹果 3.下列词语中不都属于动词的一组是（）A.跑步 跳远 思念 书本 B.扩大 应该 是 进来C.援助 做饭
9、 忘记 回来 D.关心 能够 要求 唱歌 LOREM IPSUM DOLOR 4.下列词语都是动词的一组是（）A.学生 热爱 跳舞 允 B.讨厌 上去 是 帮忙 C.支持 爱护 悠闲 憎恶 D.扩大 思念 激动 哪里 LOREM IPSUM DOLOR 5.下列词语不都属于形容词的一组是（）A.诚实 善良 弯曲 顽强 B.飞快 兴奋 幸福 笔直C.高 红 缓慢 伟大 D.讨厌 悲伤 优秀 卑鄙 LOREM IPSUM DOLOR 6.下列词语都属于形容词的一组是（）A.美丽 鲜红 洪亮 纯朴 B.弯曲 愿意 明天 激动 C.笔直 回来 风筝 渺小 D.快乐 要求 夏季 许多二、虚词 包括六类：
10、副词 介词 连 词 助词 叹词 拟声词副词：用来修饰动词或者形容词，表示时间、范围、程度、肯定否定语气等。1.表时间、频率：常用在动词前 已经 将要 刚才 渐渐 终于 忽然 常常 立刻 一直 再三 屡次 正在2.表程度：常用于形容词前 很 挺 更加 十分 极 非常 最 太 过于3.表范围 全 都 仅仅 总 只 统统 单 一概 一律 共4.表重复：连续、并、又、再、也、还5.表语气：强调、疑问、猜测、估计 难道 岂 幸而 大约 也许 只好 实在 居然6.表肯定、否定：不必 也许 的确 何必 未 渐渐 忽然 不便 当然（二）副词的语法功能 1.只能和动词、形容词组合 2.副词能作状语或补语（1）他
11、又来了。（2）天冷得很。介词：用在名词，代词前，构成介宾短语，修饰或补充说明动词等。1.表时间：从 自从 到 在 当 于2.表处所方向：由 从 向自 朝 顺着 沿着 到 在3.表方式：用 凭 靠 拿 按照 根据 通过 经过 4.表原因：由于 因 5.表目的：为 为了 为着 给6.表对象关联：对 对于 关于 连 同 跟 与 和 把 给 替 7.表比较：比 同 跟 和 与8.表排除：除了 “介词介词”口诀表：口诀表：自、从、以、当、为、按照，自、从、以、当、为、按照，由于、对于、为了、到，由于、对于、为了、到，和、跟、把、比、在、关于，和、跟、把、比、在、关于，除了、同、对、向、往、朝，除了、同、
12、对、向、往、朝，用在名词代词前，介词结构要记牢。用在名词代词前，介词结构要记牢。介词的语法功能1.不能单独使用。不能单独作句子成分。2.介词不能成为谓语中心。如：他在教室。他在教室学习。连词：用来连接词、词组和句子的词。1.连接词和词组，表并列、递进、选择等关系 和 与 及 并 或 或者 2.连接句子的关联词 不但 虽然 如果 因为 只要 只有 尽管 即使 既然 （用在句子前头，以引出下文）而且 但是 就 才 所以 因此 却 （用在后头，以承接上文）连词的语法功能：1.不能单独做句子成分 2.只有连接作用，没有修饰作用助词：附着在别的词或句子后面，起辅助作用，表示一些附加意义。1.结构助词：的
13、（定语的标志）地（状语的标志）得（补语的标志）所（一般用在动词前面）助词：附着在别的词，词组或者句子后面，起辅助作用，表示某些附着意义。2.动态助词：了（已经完成）着（正在进行）过（已经成为过去）3.语气助词：呢、吗、啊、吧、了助词的语法功能：1.独立性最差，意义最不实在 2.不能单独做句子成分叹词：表示某种感情以及用于呼唤应答 一、分类：表示悲伤：哎，哎哟 表示愤怒：呸、哼 表示惊讶：哎呀、咦、啊 表示喜悦：哈哈、嘿嘿 表示呼唤：喂、嘿 表示应答：哦、嗯 二、语法功能：可独立成句。拟声词：模拟人或事物的声音 哗哗、砰砰、啪啪、嗡嗡、轰隆隆 语法功能：1.能够重叠 2.可修饰限制名词、动词 3
14、.可作句子成分，也可单独成句练习：请将下列虚词归类A.副词 B.叹词 C.介词 D.拟声词越发（）除了（）始终（）依照（）沿着（）索性（）扑通（）哦 （）屡次（）何必（）自从（）砰 （）啊 （）现代汉语词性辨析方法一、时间副词和时间名词的区别：1.能否加“在”“从”“到”等介词【能加：时间名词】如：从过去、到将来、在早晨 【不能：时间副词】如：从曾经、到刚刚 2.看能否修饰名词【能：时间名词】如：“现在的事情”“目前的任务”“刚才的情况”【不能：时间副词】如：“正在的事情”“立即的任务”“刚刚的情况”。LOREM IPSUM DOLOR 练习：A.立刻、马上、正在、早已、从来、即将B.最近、现
15、在、目前、早上、从前、将来二、形容词和副词的区别：1.形容词能修饰名词，副词不能 如：一致的意见 如：一概的意见2.看能否受“很”的修饰 如：很一致 如：很一概3.形容词可做谓语，副词不能 三、介词与动词：如：在、给、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过1.介词不能单独作谓语，动词可以。句中已有谓语（动、形），它是介词；如果没有谓语，它是动词。如：1.我通过考试进入北大。我通过了考试。2.他朝窗外看了一会。他朝着窗外。3.我比你大。我俩比比。四、连词“和、跟、与、同”与介词兼类：1.连词可互换，意思不变；介词“和”前后词语不能互换。如：我和弟弟都去过。我和弟弟介绍经验，你莫插嘴。2.
16、连词“和”不能在句子开头；介词可以如：和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。五、兼类词：语境不同，词性不同。如：1.把住质量关。把书拿来。拿把菜刀来。2.开了一朵花。花了很多钱。3.大家选我当代表。这代表大多数同志的看法。LOREM IPSUM DOLOR1.买了一把锁。把门锁上。2.你要端正学习态度。他坐得很端正。3.怎么多了一个人？这里人太多。4.我们要立个规矩。梅家的小姐很贤惠、很规矩。LOREM IPSUM DOLOR5.每个人都有他自己的理想。这时最理想的是骑马上天山。6.你快点走，跟上我！你跟姐姐回家吧。7.年老了，身体不行了。你怎么老哭？8.他买的雨伞是白色的。我今天又白跑了。练 习一
17、、指出下列句中加点词的词性。1他昨天上午在家里，下午在图书馆看书，现在在开会。2两块连草都不长的地连起来了。3你比我强，我比不过你。4你为什么老向着他而不向他提意见？5到了北京，我就赶快跑到医院去看病。LOREM IPSUM DOLOR二、选出词类相同的一项()A.肃穆 肃立 B.也许 立刻 C.聪明 智慧 D.欣然 果然LOREM IPSUM DOLOR 三、判断加点词的词性。1.“精兵简政”是条好意见。2.队员们精疲力尽。3.过日子要精打细算。4.输得精光。LOREM IPSUM DOLOR 四、判断加点词的词性 1.这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。2.月色便朦胧在这水气里。3.月色给大
18、地带来一片朦胧。4.隔着云看太阳，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。5.我们很快就要在全国我们很快就要在全国胜利胜利了。了。6.这个这个胜利胜利将冲破帝国主义的东方战线。将冲破帝国主义的东方战线。7.这道题这道题老师讲得很老师讲得很明白明白。8.你你明白明白其中的道理吗？其中的道理吗？9.我们应该有我们应该有严肃严肃、认真的工作作风。、认真的工作作风。10.革命队伍必须革命队伍必须严肃严肃纪律。纪律。LOREM IPSUM DOLOR 五、选出下列红色词词性不同的一项（）A.电灯突然亮了。B.这场雨下得太突然。C.心脏突然停止了跳动。D.突然，掌声暴风雨般的响起来。六、判断红色词的词性。1.我在教室。我在学习。我在教室学习。2.我明天到北京。我明天到北京旅游。
