沪科黔科版六年级上册综合实践面对地质灾害-二、泥石流脱险我知道-课件.ppt

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资源描述

1、8.7 甘肃舟曲泥石流灾害2010年8月7日22时许,甘南藏族自治州舟曲县城东北部山区突降特大暴雨,降雨量达97毫米,引发三眼峪、罗家峪等四条沟系特大山洪地质灾害。截至2010年9月7日,舟曲87特大泥石流灾害中遇难1481人,失踪284人,累计门诊治疗2315人。8.7 甘肃舟曲泥石流灾害 是山区因为暴雨或其他原因引发的携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。如何识别泥石流?如何识别泥石流?河水突然断流或洪水突然增大,并夹杂着较多杂草、树枝;深谷或沟内传来类似火车轰鸣或闷雷般的声音;沟谷深处忽然变得昏暗,并伴随轻微震动感。暑假的某一天,外面下着暴雨。山里忽然传来暑假的某一天,外面下着暴雨。山里忽然

2、传来“轰隆隆轰隆隆”的响声,的响声,小明心里一惊:不好,泥石流来了!小明心里一惊:不好,泥石流来了!小明有以下办法可以选择,请你说说这些方法的利弊,并为他选出小明有以下办法可以选择,请你说说这些方法的利弊,并为他选出最佳逃生方案。最佳逃生方案。应对办法应对办法利弊分析利弊分析继续呆在家里。沿小河奔跑。爬上大树。赶紧往对面的山坡上跑。赶紧跳入河中。大声呼救或打报警电话。1.去高处。朝与泥石流成垂直方向的两侧山坡或高地跑,注意避开从高处滚落的山石。2.离山坡。不能躲在有滚石和大量堆积物的山坡下面。3.弃累赘。逃生时,要抛弃一切影响奔跑速度的物品。4.莫爬树。不要攀爬到树上躲避,泥石流可能将树连根拔

3、起。所需材料:1.石块、沙子;2.水、塑料瓶(瓶盖上戳若干洞用于模拟降水);3.硬纸板(将石块或沙子铺在上面模拟坡面)。实验一:在坡面上放上等量的沙,使用实验一:在坡面上放上等量的沙,使用不同的洒水量。不同的洒水量。现象:现象:结论:结论:洒水量大,冲刷下来的泥沙就多。洒水量大,冲刷下来的泥沙就多。泥石流的形成与暴雨或持续性降水泥石流的形成与暴雨或持续性降水有关。有关。实验二:改变坡面的倾斜角度,放上等实验二:改变坡面的倾斜角度,放上等量的沙,使用同样的洒水量。量的沙,使用同样的洒水量。现象:现象:结论:结论:坡度陡,冲刷下来的泥沙就多。坡度陡,冲刷下来的泥沙就多。地形陡峭的山区,有利于水流汇

4、集,地形陡峭的山区,有利于水流汇集,水流流速大,冲刷力强。水流流速大,冲刷力强。实验三:在同样的坡面上,堆放等质量实验三:在同样的坡面上,堆放等质量的石块和沙子,使用同样的洒水量。的石块和沙子,使用同样的洒水量。现象:现象:结论:结论:沙子比石块更容易被水流带走,沉沙子比石块更容易被水流带走,沉积在坡底。积在坡底。山坡表层堆积有大量的松散碎屑物,山坡表层堆积有大量的松散碎屑物,容易被水流冲刷。容易被水流冲刷。泥石流是山区因为暴雨或其他原因引发的携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。泥石流的形成条件不要将房屋建在山区的沟口和沟道上;不要将房屋建在山区的沟口和沟道上;下雨天时,尽可能远离沟谷。下雨天时,尽可能远离沟谷。保护山区环境,不滥伐森林;保护山区环境,不滥伐森林;不能把冲沟当作垃圾场。不能把冲沟当作垃圾场。关注气象,警惕强降水天气。关注气象,警惕强降水天气。制作视频播放源:http:/

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