1、14.2 探究欧姆定律第1课时 电流与电压、电阻的关系第十四章 探究欧姆定律导入新课讲授新课课堂小结随堂训练九年级物理（九年级物理（HYHY）教学课件教学课件观察与思考观察与思考导入新课导入新课如果要使灯泡亮度改变有何办法？方法一:改变电池节数方法二:改变电阻 思考：相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢？学习目标学习目标1.通过实验探究出电流与电压的关系，能说出在电阻一定 时，电流与电压的关系。2.通过实验探究出电流与电阻的关系，能说出在电压一定 时，电流与电阻的关系。认知与了解认知与了解导入新课导入新课电压是产生电流的原因，电压越高，电流可能越大。
2、观察与思考观察与思考问题：流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系呢？电阻表示导体对电流的阻碍作用，电阻越大，电流可能会越小。导入新课导入新课探究电流与电压的关系一讲授新课讲授新课若电阻一定，电流与电压存在什么关系？电压越高，电流可能越大。猜想假设实验与探究实验与探究给出以下实验器材：如何设计实验？设计实验讲授新课讲授新课测电阻两端电压，选择什么器材？如何改变电阻两端电压？怎么操作？测通过电阻的电流，选择什么器材？实验过程中的不变量是什么，如何控制其不变？滑动变阻器在实验中起到什么作用？观察与思考观察与思考讲授新课讲授新课实验与探究实验与探究进行实验讲授新课讲授新课实验与
3、探究实验与探究记录数据电阻R5电压U/V1.01.52.02.53.0电流I/A自变量因变量控制变量0.2 0.3 0.4 0.5 0.6讲授新课讲授新课I/AU/VO2.50.10.30.50.60.40.20.70.81.52.03.01.00.9实验与探究实验与探究绘制图象0.5讲授新课讲授新课归纳与小结归纳与小结 当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。讲授新课讲授新课探究电流与电阻的关系二讲授新课讲授新课若电压一定，电流与电阻存在什么关系？电阻越大，电流可能越小。猜想假设实验与探究实验与探究给出以下实验器材：如何设计实验？设计实验讲授新课讲授新课在电路中如何改变电阻
4、，选用什么器材？怎么操作？如何使电阻两端电压不变，如何控制其不变？滑动变阻器在实验中起到什么作用？观察与思考观察与思考讲授新课讲授新课实验与探究实验与探究进行实验讲授新课讲授新课实验与探究实验与探究记录数据电压U2 V电阻R/2458电流I/A自变量因变量控制变量1 0.5 0.4 0.25讲授新课讲授新课I/AR/O50.10.30.50.60.40.20.70.834620.9实验与探究实验与探究绘制图像178讲授新课讲授新课归纳与小结归纳与小结 当导体的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结14.2 探究欧姆定律第2课时 欧姆定律第十四章 探究欧姆
5、定律导入新课讲授新课课堂小结随堂训练九年级物理（九年级物理（HYHY）教学课件教学课件导入新课导入新课复习与回顾复习与回顾电阻R5电压U/V1.01.52.02.53.0电流I/A0.20.30.40.50.6电压U2 V电阻R/2458电流I/A10.50.40.25当导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。学习目标学习目标1.通过实验探究电流跟电压和电阻的关系，分析归纳出欧姆定 律；理解欧姆定律的内容。2.能运用欧姆定律进行简单的计算，解决一些简单的问题。认知与了解认知与了解导入新课导入新课欧姆定律一讲授新课讲授新课观
6、察与思考观察与思考导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。1.欧姆定律的内容：2.欧姆定律的数学表达式：电压电压电阻电阻电流电流I=UR欧姆（欧姆（1787-1854）德国物理学家德国物理学家 观察与思考观察与思考3.公式中使用国际单位（单位要统一）电压U 的单位：V 电阻R 的单位：电流 I 的单位：A注意：欧姆定律反映同一时刻、同一段电路中I、U、R之间的关系。讲授新课讲授新课观察与思考观察与思考4.变形公式RUI IUR IRU 讲授新课讲授新课欧姆定律的应用二讲授新课讲授新课观察与思考观察与思考用公式进行计算的一般步骤：（1）读题、审题（注意已知量的内容）；（2）根据
7、题意画出电路图；（3）在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号；（4）选用物理公式进行计算（书写格式要完整，规范）。典例与精析典例与精析例1 一辆汽车的车灯，灯丝电阻为30，接在12 V的电源两端，求通过这盏电灯的电流。（1）画电路图；（2）列出已知条件和所求量；（3）求解I。解题步骤已知U=12V，R=30，求I。讲授新课讲授新课例2 在如图所示的电路中，调节滑动变阻器 R，使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是0.6 A。已知该灯泡正常发光时的电阻是20，求灯泡两端的电压。UL=ILRL =0.6 A20 =12 VRL=20 I=0.6 A解：IL=I=0.6 AARL典例与精析
8、典例与精析根据变形公式U=IR得讲授新课讲授新课例3 某同学用一只电流表和灯泡串联，测得它正常发光时的电流是0.11 A，再用电压表测得灯泡两端的电压是220 V，试计算灯丝正常发光时的电阻值。解：R=2000 UI220 V0.11 A典例与精析典例与精析讲授新课讲授新课例4 加在某一电阻器两端的电压为5V时，通过它的电流是0.5A，则该电阻器的电阻应是多大？如果两端的电压增加到20V，此时这个电阻器的电阻值是多大？通过它的电流是多大？U2=20 VR=？I2=？I1=0.5 ARU1=5 V解：I2=2 AU2R20 V10 R=10 UI5 V0.5 A典例与精析典例与精析讲授新课讲授新课交流与讨论交流与讨论 因为电阻是导体本身的一种性质，因此电阻的大小与电压、电流的大小均无关系，所以“电阻与电压成正比，与电流成反比”这种说法是错误的。讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结1.关于欧姆定律，下列说法正确的是 ()A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小 B.导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大 C.导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成 反比 D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比C随堂训练随堂训练2.如图所示为A、B两个导体的I-U图线,由图线可知 ()A.RARB B.RARB C.RA=RB D.无法确定B随堂训练随堂训练
