1、第5、6单元 达标测试卷 时间：90分钟满分：100分一、字词积累。(30分)1下列加点字读音完全正确的一组是()(4分)A率领(shui) 跋涉(sh) 泛滥(jin)狼狈(bi)B驴子(l) 木炭(tn) 畜生(ch) 狡猾(jio)C懊恼(o) 难熬(o) 称赞(zn) 服役(y)D侦察(zhn) 愚蠢(chn) 土匪(fi) 嘴套(to)2辨字组词。(6分) 3看拼音，写词语。(8分)chng zhng yn b jin kng pi sh qinding hu f wn su wi wn4在括号里填上恰当的词语。(4分)()的眼睛 ()的礼物()的心愿()的山路 ()地离去 ()地诉
2、说捐献() 恢复()5用恰当的关联词语填空。(8分)(1)他()工作很忙，()对学习并不放松。(2)有的说，草帽是我们的随身宝，()能遮太阳，()能挡风雨。(3)由于他的悉心照料，()谁见到这头驴，()要夸奖一番。(4)我的手指()稍一用力，它()不能动弹了。二、句子训练。(5分)1修改病句。(1)这头驴大概整整三天左右没吃没喝。_(2)包公是一个一丝不苟、诡计多端的人。_2照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人。(缩句)_3看到照片中那双渴望读书的“大眼睛”，我们不能不感动。(改为肯定句)_4红军战士听到这个消息，人人拍手称快。(用加点词仿写句子)_三、 教材回顾。(11分)1草帽
3、计讲述的是在_中留下的动人故事。故事中贺龙同志用_的计策迷惑敌人，不费一枪一弹，让敌军自相残杀，表现了他_、_的特点。2我只看见你的_/是那样_/在_的日子里，你的眼中/闪烁着_3我只看见你的眼睛这首诗是献给_的，他们那美丽的_和美好的_深深地印在我们每个人的心中。四、口语交际。(6分)眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识是通过眼睛获得的。对于保护眼睛，你有什么方法呢？请写一写。_五、课内阅读。(10分)你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不
4、明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去1.写出下列词语的近义词。(2分)明亮 ()专注 ()忧郁 ()闪烁 ()2选文中两个“生怕”写出了小姑娘对_的渴求；前一个“虽然”说明了学习条件的_；“可是”说明了她对_和对_。(4分)3看着这双大眼睛，你联想到什么？(4分)_六、课外阅读。(13分)围魏救赵公元前354年，实力强大的魏国进攻赵国，魏国将军庞涓指挥大军包围了赵国的都城邯郸。赵国向齐国求援。齐王任命田忌为将，孙膑为军师，率军前去救援。 田忌本打算率军直奔邯郸，去解救赵国。孙膑却连连摇头，对田忌说：“不等我们赶到，邯郸就会失守，你这样做又有什么用呢？”
5、田忌说：“那你说怎么办？”孙膑胸有成竹地说：“魏国集中全国的兵力去攻打邯郸，都城大梁只剩下一些老弱残兵，粮草也基本都供应给前线了，这不是一个大好机会吗？我们现在去救邯郸，跟魏国主力硬拼，伤亡一定很大，倒不如乘虚而入，直取大梁。都城一旦危急，魏军必定会回师自救。我们在他们返回的途中做好准备，以逸待劳，岂不是稳操胜券？”这一番话说得田忌心服口服，他立即下令，大军直奔魏国都城大梁而去。庞涓得知齐国大军围攻大梁的消息，非常着急，马上命令部队，放弃正在攻打的邯郸，连夜回师救援。孙膑得知这个消息，预先在魏军回国的必经之地桂陵(今河南长垣西北)设下埋伏。当长途跋涉、疲惫不堪的魏军经过此地时，齐军突然出击，大
6、败魏军。从此，孙膑名扬天下，世间争相传诵他的兵法。1.根据意思，从短文中找出相应的成语，写在括号里。(3分)(1)比喻做事之前已经有通盘的考虑。()(2)比喻有充分的把握取胜。()(3)指作战时采取守势，养精蓄锐，等待来攻的敌人疲劳后再出击。()2下面的几个问句中，与其他不同类的一项是()。(4分)A不等我们赶到，邯郸就会失守，你这样做又有什么用呢？B那你说怎么办？C都城大梁只剩下一些老弱残兵，粮草也基本都供应给前线了，这不是一个大好机会吗？D我们在他们返回的途中做好准备，以逸待劳，岂不是稳操胜券？3孙膑准备“乘虚而入，直取大梁”，魏国都城大梁“虚”在哪里呢？请简要说明。(3分)_4这个故事是
7、“三十六计”中的一则，读了这个故事，你有什么收获？(3分)_七、我写我心。(25分)在生活中，我们无时无刻不与人打交道，我们遇到的人中，肯定不乏善于运用聪明才智解决问题的人。试着写一个这样的人，通过他(她)运用聪明才智解决生活中的难题的事例，突出其特征。题目自拟。第5、6单元达标测试卷一、1.C2示例：3长征隐蔽健康拍摄签订恢复闻所未闻4示例：明亮精美美好蜿蜒陆续絮絮器官健康5示例：(1)虽然但是(2)既又(3)无论都(4)只要就二、1.(1)这头驴大概三天没吃没喝。或：这头驴三天左右没吃没喝。或：这头驴整整三天没吃没喝。 (2)包公是一个一丝不苟、足智多谋的人。2“大眼睛”打动了热心人。3.
8、看到照片中那双渴望读书的“大眼睛”，我们很感动。4示例：当坏人落入法网时，人们都拍手称快。三、1.长征金蝉脱壳(扔草帽) 足智多谋随机应变2眼睛美丽动人战斗高尚的心灵3抗击“非典”医护人员眼睛心灵四、示例：我认为，在日常生活中主要是注意用眼卫生，避免疲劳用眼。在觉得眼睛疲劳时，可以休息一下看看绿色植物之类，也可以适当用缓解视力疲劳的眼药水点一点，还要注意看书、看电脑的时候不要离书本、电脑屏幕太近。五、1. 示例：闪亮专心忧伤闪耀2知识艰苦学习机会的珍惜读书的渴望3示例：联想到成千上万濒临失学的儿童，联想到他们渴望读书的急切心情。六、1.(1)胸有成竹(2)稳操胜券(3)以逸待劳2.B3都城只剩下了一些老弱残兵，粮草也不足。4示例：要运用智慧去解决问题，不能一味蛮干。七、思路点拨：1.想想自己要写谁，写他(她)的什么事；2.事情一定要典型，能突出他(她)运用聪明才智解决问题的特点；3.写清楚事情的起因、经过和结果。例文略。
