1、第7单元 达标测试卷 时间：90分钟满分：100分一、字词积累。(33分)1给加点字选择正确的读音，用“”画出。(4分)(1)尽(jnjn)管我们尽(jnjn)力去做这项工作，可最后还是失败了。(2)经过不懈的努力，考古学家终于识(shzh)别出了这座铜鼎上的款识(shzh)。(3)看到我们强劲(jnjn)的对手后，大家的干劲(jnjn)更足了。(4)爸爸正认真地为我削(xioxu)铅笔，他那瘦削(xioxu)的肩膀不时晃动着。2根据拼音写词语。(10分)y mn xi shu chu hn b xu d yn tnbo ci hn ynwi l du wtn 3根据情境，选择合适的词语填在括
2、号里。(8分)大同小异蔚为壮观川流不息日新月异千姿百态各具风韵茫然无措蜂拥而来(1)九寨沟的瀑布()，无数的游客()，都想一睹它的风采。你看，瀑布激起的水花()，有的像盛开的白莲，有的如银珠散落，有的似白雾真是()啊！(2)走在行人车辆()的街市中，我往往会有一种()的感觉。虽然改革开放以来，祖国发生了()的变化，但各个城市的风景都()，失去了自己的个性。4补充完整下列词语，并把所填的字组成两句诗写下来。(11分)自()自受熟能()巧()机立断()心壮志舍己()人 旁若无() 九()一生 人()地灵疑神疑() ()步亦趋_二、句子训练。(4分)1你根本无法辨别自己的所在之处。你仅仅依靠视线所及
3、的建筑物和街道。(用恰当的关联词语把两句话连成一句话)_2难道他们不知道用自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？ (改为陈述句)_3浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹。(缩句)_4莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(翻译句子)_三、语言感悟。(7分)我们身边有许多值得珍惜的事物，欧阳修认为应该珍惜名节，他曾说过：“_，_，_。”鲁迅先生认为应该珍惜知己，他赠给瞿秋白的名言是：“_，_。”印度诗人泰戈尔认为应该珍惜美好的春光，有诗为证：“春天把花开过就告别了。_，_。”四、教材回顾。(8分)1本单元的主题是“珍惜”，可爱的中国珍惜的是_，送元二使安西珍惜的是_，城市的标识珍惜的是_，
4、爷爷的毡靴珍惜的是_。2读了方志敏的可爱的中国，我知道了当时中国的情况是_，但方志敏坚信中国将来会_。从中我看到了一个_的方志敏。那时的中国，还有无数像方志敏一样的伟大人物，如_，他们的崇高品质让我想到宋代文天祥的诗句：_，_。3送元二使安西的作者是_朝诗人_。“_，_”两句写临行劝酒的场景，饱含对友人的_和_。五、语言实践。(3分)生活中有许多事物值得我们珍惜：碧水蓝天、红花绿树，构成这个绚丽的世界；亲情友谊、爱心善举，温暖了人们的心请为以下话题设计公益广告，把大家都应该珍惜的事物宣传出去，让我们的生活更加美好。1保护环境_2关爱他人_3交通安全_六、课内阅读。(16分)可爱的中国(节选)朋
5、友，从崩溃毁灭中，救出中国来，从帝国主义恶魔生吞活剥下，救出我们垂死的母亲来，这是刻不容缓的了。但是，到底怎样去救呢？我想，欲求中国民族的独立解放，决不是哀告、跪求、哭泣所能济事，而是唤起全国民众起来斗争，都手执武器，去与帝国主义进行神圣的民族革命战争，将他们打出中国去，这才是中国唯一的出路，也是我们救母亲的唯一方法，你们说对不对呢？不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有一个可赞美的光明前途。中国民族在很早以前，就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河，这就证明中国民族伟大无比的创造力！中国在战斗之中一旦斩去了帝国主
6、义的锁链，肃清自己阵线内的汉奸卖国贼，得到了自由与解放，这种创造力，将会无限地发挥出来。到那时，中国的面貌将会被我们改造一新。所有贫穷和灾荒，混乱和仇杀，饥饿和寒冷，疾病和瘟疫，迷信和愚昧，以及那慢性的杀灭中国民族的鸦片毒物，这些等等都是帝国主义带给我们的可憎的赠品，将来也要随着帝国主义被赶走而离去中国了。朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，()将代替了()，()将代替了()，()将代替了()，()将代替了()，()将代替了()，()将代替了()，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地这么光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将来，我们可以这样自
7、信，朋友！1按原文填空。(6分)2选文中的“母亲”是指_，“朋友”是指_。(2分)3中国民族有伟大无比的创造力，除万里长城和大运河可以证明外，还有_、_也可以证明。(2分)4“中国的面貌将会被我们改造一新”一句中画线的部分可用成语_来代替。(2分)5说说作者认为“救母亲的唯一方法”是什么。(2分)_6从“自信”这个词语你看出什么？表达了作者怎样的感情？(2分)_七、课外阅读。(9分)我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是个文静而爱沉思的女孩子，想到将来要为穷苦的祖国人民做事，她就更加勤奋地学习。有一次，班里讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真
8、地思索，做了充分准备。讨论会上，一位美国学生站起来发言。她说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用温和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为她有广阔的土地，勤劳的人民，悠久
9、的历史，富饶的物产，有无数革命志士，正在为了她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声，大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”宋庆龄()身在国外，()她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了希望！”1在文中的括号里填上恰当的关联词语。(1分)2从文中找出与下列词语意思相反的词。(2分)暴躁 ()贫瘠 ()3为什么宋庆龄说中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”？(2分)_4大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？(2分)_5读了这篇文章，你有什么感受？(2分)_八、我写我心。(20分)做人应懂得珍惜。心怀珍惜，你会生活得更快乐。从小到大
10、，值得我们珍惜的人和事实在太多了，你都用心体会了吗？今天让我们细细体会并用笔来表达我们内心的“珍惜”。以“珍惜”为话题写一篇作文，要求语句通顺，内容具体，感受真实。不少于400字。第7单元达标测试卷一、1.(1)jn,jn, (2)sh,zh, (3)jn,jn,(4)xio,xu, 2野蛮携手仇恨剥削大雁同胞彩虹韵味掠夺梧桐3(1)蔚为壮观蜂拥而来千姿百态各具风韵(2)川流不息茫然无措日新月异大同小异4作生当雄为人死杰鬼亦生当作人杰，死亦为鬼雄。二、1.因为你仅仅依靠视线所及的建筑物和街道，所以你根本无法辨别自己的所在之处。2他们应该知道用自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争
11、。3树皮上嵌着花纹。4此去你不要担心以后的道路上没有知心的朋友，普天之下谁不知道你呢！三、所守者道义所行者忠信所惜者名节人生得一知己足矣斯世当以同怀视之如今落红遍地我却等待而又流连四、1.祖国友谊树木勤俭美德2危在旦夕有一个光明的前途热爱祖国瞿秋白人生自古谁无死留取丹心照汗青3唐王维劝君更尽一杯酒西出阳关无故人不舍担忧五、略。六、1.欢歌悲叹笑脸哭脸富裕贫穷康健疾苦智慧愚昧友爱仇杀2中国全国民众3示例：圆明园都江堰4焕然一新5唤起全国民众起来斗争，都手执武器，去与帝国主义进行神圣的民族革命战争，将他们打出中国去。6我看出了作者对祖国光明未来的坚定信念，表达了作者强烈的爱国之情。七、1.虽然但是2.温和富饶3因为中国有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，正在为了中国的振兴进行着艰苦卓绝的斗争！4因为她说得有道理，有力量，能以理服人。5示例：祖国在发展，在腾飞，我相信祖国一定会更强大，我永远热爱我们的祖国。点拨)围绕对祖国的赞美，对祖国的热爱回答。八、思路点拨：“珍惜”是“珍重爱惜”的意思，先想清楚珍惜的对象，再写珍惜的行动，最后写珍惜的原因。例文略。
