1、小升初语文专项训练偏旁部首和间架结构（独体字、七种结构）基础题第I卷一、填空题1填空。1. 屠：拼音；部首；总笔画；结构；组词。2. 曈：拼音；部首；总笔画；结构；组词。2填空。“应”字共()画，结构是()。“钓”字共()画，结构是()。“映”字共()画，结构是()。“侧”字共()画，结构是()。“路”字共()画，结构是()。“遥”字共()画，结构是()。3填空。1. 采：拼音；部首；总笔画；结构；组词。2. 鱼：拼音；部首；总笔画；结构；组词。3. 戏：拼音； 部首；总笔画；结构；组词。4填空。查字典的方法有音序查字法、部首查字法和。用音序查字法查“察”字时，应先查音序，再查音节。用部首查字
2、法查“嫂”字时应先查部，再查画。“绝”在字典里的解释有断绝，走不通的，气息中止，极、最，独一无二的。“绝无仅有”中的“绝”意思是（填序号）。5看字猜成语。如：晕晖（晕头转向） 杭航（) 亚哑（)迁迈（ ) 道邈（) 记认（)6趣味姓(1)读下面这个谜语，先猜出四种姓，然后按音序将其重新排列。 天下第一家，出门先用它，人人说它小，三月开白花。这四种姓是：若按音序重新排列的顺序是：、(2)写出下列姓氏的正确读音。解仇冼纪7组字小魔术。例：拾 -（ 扌 ）+ （ 纟 ）给（分给 ）忙 -（ ）+ （ ） （ ） 贴-（ ）+ （ ） （ ）洁 -（ ）+ （ ） （ ）跟-（ ）+ （ ） （ ）8
3、我会变魔术。加一笔，我能写成另一个字。日（ ） 了（ ） 木（ ）十（ ） 人（ ） 牛（ ）9按要求填空。 “兜”用部首查字法，应查（ ）部。10填空。“鹬”结构是（ ），拼音是()。“蚌”结构是（ ），拼音是()。“适”结构是（ ），拼音是()。“旷”结构是（ ），拼音是()。11填空。“翘”字共()画，结构是()。“胳”字共()画，部首是()。“拄”字共()画，部首是()。“淳”字共()画，部首是()。12照样子，先组字再组词。 例：歌+欠歌 （唱歌）丁+（ ） （ ） （ ） 早+（ ） （ ）（ ）门+( ) ()（） 古+（ ） （）（）13填空。“翘”字共( )画，结构是( )。
4、“胳”字共( )画，部首是( )。“拄”字共( )画，部首是( )。“淳”字共( )画，部首是( )。14我能写出带有下列偏旁的字。 钅：_ _ _ _衤：_ _ _ _口：_ _ _ _扌：_ _ _ _15给下列字加偏旁组成新字，再组词。 不（ ） 也（ ）中（ ） 火（ ）主（ ） 牛（ ）16照例子组字。例：日十（早）门口（ ） 山山（ ） 艹早（ ） 禾日（ ）口十（ ） 禾火（ ） 女子（ ） 田土（ ）17给字变魔术。（1） 给“自”减一笔，可变成（ ），减两笔，可变成（ ）。（2） 给“会”去一部分是（ ），给剩下的部分再加上一部分，是（ ）。（3） 把“叶”“什”两个字的偏旁
5、都去掉，变成（ ），再给这个字加一笔，可变成（ ）或（ ）。18请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 元（ ）佳节陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔 19给下面的字加上偏旁组成新字再组词。20写出本课中带有下面偏旁的生字，并用生字组成词语。氵：21照样子，写词语。（蜜 蜂 ） （蜂 蜜 ） 月 + 夫 = 肤（皮肤）（ ） （ ） （ ）+（ ）=（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）+（ ）=（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）+（ ）=（ ）（ ）22写出带有下面部首的字。羽（ ） 阝（ ） 匚（ ）衤（ ）
6、 身（ ） 疒（ ）23写出带有下列偏旁的字并组词。艹：_（ ） 木：_（ ）艹：_（ ） 木：_ （ ）24照样子，写一写。例：京惊（吃惊）殳（ ） （ ）西（ ） （ ）日（ ） （ ）25看谁变得多（组字，再组词）（ ） （ ）（ ） （ ）月（ ） 扌（ ）（ ） （ ）（解析：）26给下列文字加偏旁组新字，再组词。 勺 +（ ）=（ ）（ ） 公+（ ）=（ ）（ ）鸟+（ ）=（ ）（ ） 见+（ ）=（ ）（ ）尤+（ ）=（ ）（ ） 戈+（ ）=（ ）（ ）27加一加，变新字。（ ）+（）=苹（ ）+（）=季（ ）+（）=景 （ ）+（）=粉你能照样子，再写出两组吗？（ ）+
7、（）=（） （ ）+（）=（）28照样子，给生字加偏旁成新字，再组词。例：务（雾）（ 云雾 ）从（ ）（ ）包（ ）（ ）日（ ）（ ）羊（ ）（ ）米（ ）（ ）尼（ ）（ ）29加偏旁组新字，再组词。寸（ ） （ ） 鸟（ ） （ ） 木（ ） （ ）每（ ） （ ） 30根据偏旁部首造字，每个部首写两个字，每个字组一个词语。禾，（ ），（ ）土，（ ），（ ）宀，（ ），（ ）冖，（ ），（ ）犭，（ ），（ ）31按要求填空。1.“刀”的偏旁是（ ），第二笔是（ ）。2.“皮”的偏旁是（ ），第三笔是（ ）。3.“文”的偏旁是（ ）， 第四笔是（ ）。32加偏旁组新字，再组词。 寸（
8、） （ ） 鸟（ ） （ ） 木（ ） （ ）每（ ） （ ） 33照样子组字再组词。例：鸟鸥海鸥（1）鸟( )( )（2）鸟( )( )（3）鸟( )( )（4）鸟( )( )（5）鸟( )( )34口字谜。(1)五口()(2)六口()(3)七口()(4)十口()( )( )35加偏旁变字组词。羊+（ ）=【】（ ） 去+（ ）=【】（ ）象+（ ）=【】（ ）马+（ ）=【】（ ）巴+（ ）=【】（ ）36给下面的字加偏旁组成新字并组词。日 _ （ ） 支 _（ ）贝_ （ ） 良 _ （ ）37我能给下边的字换个部首，组成新字，再组词。底_（）鸡_（）油_（）蛙_（）38根据偏旁部首造字
9、，每个部首写两个字，每个字组一个词语。阝，（ ），（ ）土，（ ），（ ）氵，（ ），（ ）衤，（ ），（ ）日，（ ），（ ）39我会变，变成新字后再组词。（1）加一加，例：夫（肤）（皮肤） 乃（ ）（ ）（2）减一减，例：哄（共）（一共） 涛（ ）（ ）（3）换一换，例：芬（纷）（纷飞） 渴（ ）（ ） 40写出带有下列偏旁的字并组词。艹：_（ ） 木：_（ ）艹：_（ ） 木：_ （ ）41我会变，变成新字后再组词。（1）加一加，例：夫（肤）（皮肤） 乃（ ）（ ）（2）减一减，例：哄（共）（一共） 涛（ ）（ ）（3）换一换，例：芬（纷）（纷飞） 渴（ ）（ ）42加偏旁组新字，再组词
10、。 工（ ）（ ） 早（ ）（ ） 亡（ ）（ ）化（ ）（ ） 舌（ ）（ ） 由（ ）（ ）照样子，写一写。43如：美好的时光 _的天空 _的阳光 _的田野 _ _的小溪 _的枝条 _的细雨44如：宽窄加 胜 富45如：一位（先生）一台（ ） 一张（ ） 一把（ ）46如：月 夫 肤（皮肤） 月 旦 _ ( ) 女 生 _（ ）比 十 _( ) 父 斤 _ ( )47照样子，先组字再组词。 例：歌+欠歌 （唱歌）（人）+（ ） （ ）（ ） （立）+（ ） （ ）（ ）（大）+（ ） （ ）（ ） （女）+（ ） （ ）（ ）48我会填。 扌： 氵：木： 艹：49照样子，先组字再组词。 例
11、：歌+欠歌 （唱歌）北+（ ） （ ） （ ） 土+（ ） （ ）（ ）吉+( ) ( )（） 白+（ ） （ ）（ ）50加偏旁组新字，再组词。 里（ ）（ ） 上（ ）（ ） 马（ ）（ ） 昔（ ）（ ） 且（ ）（ ） 主（ ）（ ）51照样子，先组字再组词。例：歌+欠歌 （唱歌）单+（ ） （ ） （ ） 白+（ ） （ ）（ ）车+( ) ( )（） 户+（ ） （ ）（ ）提升题第II卷一、书写52小小书法家。二、信息匹配53把结构相同的字写在一起。扬 希 望 烟 芳 洁左右结构：上下结构：54猜字谜。1.一字九横六竖，问遍天下人不知，问孔子，孔子想了三天。（打一字）_2.有一个
12、字砍去左边是树，砍去右边是树，砍去中间还是树，请问这是什么字？ 3.七个人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只,家母同样眼八只,猜四个字4.人有他则变大,猜一个字5.人我不分,猜一个字6.人都到了,猜一个字7.人无寸铁,猜一个字8.人无信不立,猜一字9.八十八,猜一个字10.八兄弟同赏月,猜一个字11.大有头,中无心,小全身,猜一个字 12.大雨落在横山上,猜一字13.小姑娘,猜一个字14.太阳西边下,月儿东边挂,猜一字15.太阳挂在树顶上,猜一个字三、连线题55帮鸽子找家。（连线）56连一连，把动物送回家。57把下面第一行字和第二行部首合起，组成新字。勺 尔 急 胡 成 生禾 纟 阝 月
13、 氵 皿参考答案1【答案】1. 屠：拼音t；部首尸；总笔画11；半包围结构；组词（屠夫）2. 曈：拼音tng；部首日 ；总笔画16；左右结构；组词（曈曈）【解析】帮助学生更好地掌握本课生字的笔画、笔顺、结构2【答案】“应”字共(7 )画，结构是(半包围结构 )。“钓”字共(8 )画，结构是(左右结构)。 “映”字共(9 )画，结构是(左右结构)。“侧”字共(8 )画，结构是(左中右结构)。“路”字共(13 )画，结构是(左右结构)。“遥”字共(13 )画，结构是(半包围结构)。【解析】帮助学生更好地掌握生字的笔画、笔顺、结构。3【答案】1. 采：拼音ci；部首爪；总笔画8；独立结构；组词（神采
14、）2. 鱼：拼音y；部首鱼 ；总笔画8；独立结构；组词（捕鱼）3. 戏：拼音x； 部首戈；总笔画6；左右结构；组词（游戏）【解析】帮助学生更好地掌握生字的笔画、笔顺。4【答案】 笔画查字法 C cha 女 9 【解析】对字的考查，要会查字典。5【答案】木已成舟 有口难言 千变万化 改头换面 舍己为人【解析】试题分析：首先分析实例中“晕”到“晖”的变化，两个字都是由“日”和“军”组成，只不过“晕”的“日”字在上头，“晖”的“日”字在旁边，相当于“晕”的“日”头转了一个方向，变成了“晖”字，所以这个变化的过程可以联想到“晕头转向”这个成语。依次思考其他几个小题，完成填空即可。6【答案】（1)赵 钱
15、 孙 李 李 钱 孙 赵 （2) xi qi xin j【解析】试题分析：首先分析第（1）小题，赵在百家姓中排第一，所以天下第一家钱：出门都得用钱。孙：孙字拆开就是子小，所以人人说它小。李：三月开白花的而又在姓氏排行中的只有李了，然后四个姓氏的排序要根据音序排列。然后第（2）小题首先要对四个字注音。7【答案】忄 心 忘 忘记 贝 立 站 站住 氵 纟 木 桔 桔子 足 木 根 树根【解析】试题分析：该题考查学生认识生字方法。如加一加，换一换、熟字加偏旁等方法。8【答案】目（白 田 旦 旧 电 申 由 甲） 子 本、术 、禾 土 、 士 大 生【解析】试题分析：此题考查学生对拼音和字音字形的掌握
16、，通过相近字形之间的对比，让学生更加了解笔画的作用，让其认识到一笔之差便可以得出很多不同的相近的字体。 有些答案并不唯一，书写正确即得分。9【答案】“兜”用部首查字法，应查（ 儿 ）部。【解析】试题分析：部首查字法的口诀：“独体字，怎么办，查起笔，能找见。字本身，是部首，不费事，査本身。字两边，有部首，取左边，弃右边。字头上，有两部，舍上头，取下边。字下底，无部首，查字头，左上肩。字周围，有边框，舍中心，查外延。形声字，查形旁，这规律，不能忘。摸规律，抓要点，生难字，能找见。”“兜”字属于上下部，舍上头，取下头。10【答案】“鹬”结构是（左右结构），拼音是(y)。“蚌”结构是（左右结构），拼音
17、是(bng)。“适”结构是（半包围结构），拼音是(sh)。“旷”结构是（左右结构），拼音是(kung)。【解析】试题分析：帮助学生更好地掌握生字的结构、拼音。11【答案】“翘”字共(12)画，结构是(半包围 )。“胳”字共(10)画，部首是(月字旁)。“拄”字共(8)画，部首是(提手旁)。“淳”字共(11)画，部首是(三点水旁)。【解析】试题分析：帮助学生更好地掌握生字的笔画、笔顺。12【答案】丁+（火） （ 灯 ）（ 点灯 ） 早+（ 艹） （ 草 ）（ 花草 ）门+( 亻) ( 们 )（ 我们 ） 古+（ 艹） （ 苦 ）（ 辛苦 ）【解析】试题分析：本题考查学生识记汉字结构的能力，对于这
18、类题可以通过识记，换偏旁的方法完成属于基本的题型，只要学生平时多注意积累与分类，这类题很容易完成。13【答案】“翘”字共( 12 )画，结构是( 半包围 )。“胳”字共( 10 )画，部首是( 月字旁 )。“拄”字共( 8 )画，部首是(提手旁 )。 “淳”字共( 11 )画，部首是( 三点水旁 )。【解析】帮助学生更好地掌握生字的笔画、笔顺。14【答案】钅：钢 铁 钉 针衤：被 裤 衬 衫 袄 口：和 喝 合 喊 叹 叫 扌：打 接 把 找 报【解析】这四个偏旁都是常用的，考察学生字词的积累。15【答案】不 杯 （杯子 ） 也 池 （水池）中冲 （冲锋） 火伙（伙伴）主 注 （注意） 牛 件
19、 （一件 ）【解析】这一题考察学生词语的积累。也：地 驰 弛，主：住 柱驻。中：种 忠 钟。牛：牢 牵。16【答案】问 出 草 香田 秋 好 里【解析】本题给出的每个字的各部分大部分比较简单可以组成一个字，只要根据本学期所学，便没有什么大的困难，个别的如“十与口”虽然还可以组成古，但是由于本册重点学了田这个生字，所以田为更确切的答案，但是写出古字的同学也算正确。17【答案】（1） 目 日 （2） 云 芸 （3） 十 干 千【解析】本题主要是考查对汉字的结构的掌握。如汉字的笔画、偏旁与部首、形体结构等。（1）“自”是汉字的上下结构“目、日”是全包围结构。（2）“会、芸”是上下结构。（3）“叶、什
20、”是左右结构。18【答案】硝 销 逍 宵 峭 消 俏 削【解析】此题是关于区别同音字及形近字的考察，准确地区别同音字和形近字，是克服“别字”的主要方法之一，而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了，也就掌握了汉字使用的环境和范围。硝烟，爆炸后产生的烟雾；逍遥自在，无拘无束，安闲自得。19【答案】掺（掺和）（掺假）；惨（惨案）（悲惨）；棕（棕色）（棕熊）；综（综合）（综艺）；植（植物）（植树）；殖（繁殖）（殖民地）；梢（树梢）（眉梢）；稍（稍微）（稍息）【解析】考查对生字的掌握。给同一个字加上不同偏旁，变成不同的新字，同时这些字也是形近字，放在一些比较记忆，平时有意识地多积累
21、，运用起就比较容易了。20【答案】潮：潮水、涨潮、退潮、潮汐；沸：沸腾、沸点、人声鼎沸；涨：涨潮、涨满、高涨；浩：浩如烟海、浩浩荡荡、浩淼【解析】考察学生对本课生字的理解和掌握情况。21【答案】黄金金黄 上海海上 明月月明奶牛牛奶 回回 科学学科喜欢欢喜 人情情人 友好好友【解析】这是一个词语接龙，第一个词的后一个字是下一个词的第一个字。22【答案】翔 队 医 初 射 疾【解析】根据部首组成不同的字，理解字的意义。23【答案】艹：花（ 花朵 ） 木：林（森林 ）艹：草（ 草木 ） 木：树（ 树木 ）【解析】根据字的偏旁，找相应的字，主要考察字形的掌握。24【答案】殳（ 没 ） （ 没有 ）西（
22、 洒 ） （ 洒水 ）日（ 时 ） （ 时间 ）【解析】本题是根据部首写出相应的字，然后在组词。25【答案】（ 胖 ） （ 打 ）（ 腿 ） （ 找 ）月（ 胳 ） 扌（ 招 ）（ 膊 ） （ 把 ）【解析】这道题考查学生运用同一偏旁而组成不同的字，表达不同的意思。26【答案】勺 +（ 纟）=（ 约 ）（ 约会 ） 令+（ 山 ）=（ 岭 ）（ 山岭 ）鸟+ （ 我 ）=（ 鹅 ）（ 天鹅 ） 见+（ 又 ）=（ 观 ）（ 观赏 ）尤+ （ 亻）=（ 优 ）（ 优雅 ） 戈+（ 又 ）=（ 戏 ）（ 嬉戏 ）【解析】答案不是唯一，只要合理即可。27【答案】（ 艹）+（ 平 ）=苹 （ 禾 ）+
23、（ 子 ）=柿（ 日 ）+（ 京 ）=莓 （ 米 ）+（ 分 ）=粉（ 曰 ）+（ 十 ）=（ 早 ） （ 木 ）+（ 寸 ）=（ 村 ）【解析】此题主要考查字形。上下结构和左右结构的字都可以由两部分组成。28【答案】丛（丛林） 跑（跑步） 晶（晶莹） 群（一群） 迷（捉迷藏） 呢（好呢）【解析】主要考察学生分析字形，识记字形。29【答案】村 山村鸡 公鸡林 树林海 大海【解析】本题答案不唯一，寸也可以加“土”字旁，变成“寺”，组词“寺庙”；鸟也可以加“口”字旁，变成“鸣”，组词“鸣叫”。所以本题考查了同学们的认字范围。30【答案】种，种地；秋，秋天。地，大地；场，操场。定，肯定；宝，宝贝。农
24、，农民；写，写字。猫，小猫；狗，小狗。【解析】本题型是根据部首造新字，这样的的题我们要注意造字规律，在这五个部首中，“禾、土、犭”以这几个为偏旁部首的字左右结构的多，“宀、冖”以这两个为偏旁部首的字上下结构的多这样的字很多，考虑学过的字即能得出答案，而且答案很多，并不唯一。31【答案】1.“刀”的偏旁是（ 刀 ），第一笔是（点 ）。2.“皮”的偏旁是（皮），第三笔是（ 竖 ）。3.“文”的偏旁是（ 文 ）， 第四笔是（ 捺 ）。【解析】“皮”字的笔顺：横钩/撇/竖/ 横撇/捺32【答案】村 山村鸡 公鸡林 树林海 大海【解析】本题答案不唯一，寸也可以加“土”字旁，变成“寺”，组词“寺庙”；鸟也
25、可以加“口”字旁，变成“鸣”，组词“鸣叫”。所以本题考查了同学们的认字范围。33【答案】鹊 喜鹊 鹦 鹦鹉 鸦 乌鸦 鸽 信鸽 鸡 小鸡【解析】字形的考查。形近字，可从读音，偏旁部首，字义等方面去判断。34【答案】吾 晶 叱 叶古申【解析】试题分析：第一个“五口”不应理解为五个口，而是“五”字与“口”字的结合体“吾”；第二个“六口”是六个“口”字的组合，即“晶”；第三个七口是“叱”，二第四个“十口”的字比较多，可以是“叶”“古”“申”。35【答案】羊+（木）=【样】（样子）去+（氵）=【法】（语法）象+（亻）=【像】（很像）马+（口）=【吗】（是吗）巴+（扌）=【把】（一把）【解析】试题分析：
26、考察学生联想字的能力，给出主体部分，偏旁根据自己学过的字进行添加36【答案】日 阳 （阳光 ） 支 枝（树枝 ）贝 败 （ 失败 ） 良 食（ 食品）【解析】试题分析：考察学生字形的掌握。根据不同的字形，进行组词。37【答案】低 低头 鸣 鸣叫邮 邮局 娃 娃娃【解析】试题分析：答案不唯一，只要换个部首组成新字，祖祠前档即可。38【答案】院，院子；队，队长。地，大地；坑，土坑。汪，水汪汪；泪，眼泪。被，被子；衬，衬衫。晒，晒干；晾，晾晒。【解析】试题分析：本题型是根据部首造新字，这样的的题我们要注意造字规律，在这五个部首中，以“阝”这个为偏旁部首的字左右结构的多，这个偏旁有两个，可以放在字的左
27、面，例如：院、对等字，也可放在字的右面，例如：邪、耶等字；以“土、氵、衤、日”这几个为偏旁部首的字通常是左右结构的，而且偏旁部首都在左侧，考虑学过的字即能得出答案，而且答案很多，并不唯一。39【答案】（1）加一加，例：夫（肤）（皮肤） 乃（ 仍 ）（ 仍然 ）（2）减一减，例：哄（共）（一共） 涛（ 寿 ）（ 祝寿 ）（3）换一换，例：芬（纷）（纷飞） 渴（喝 ）（ 喝水 ）【解析】试题分析：再加一加，减一 减，换一换的过程中，考察学生对字性的掌握及变换和组词能力，答案不唯一。40【答案】艹：花（ 花朵 ） 木：林（森林 ） 艹：草（ 草木 ） 木：树（ 树木 ）【解析】试题分析：根据字的偏旁
28、，找相应的字，主要考察字形的掌握。41【答案】（1）加一加，例：夫（肤）（皮肤） 乃（扔 ）（ 扔掉 ）（2）减一减，例：哄（共）（一共） 涛（寿 ）（ 人寿年丰 ）（3）换一换，例：芬（纷）（纷飞） 渴（河 ）（ 河流 ）【解析】试题分析：考察对于偏旁部首的掌握情况，注重平常的积累，答案不是唯一的，符合题意即可。42【答案】工（ 红 ）（ 红花 ） 早（ 草 ）（ 草地 ） 亡（ 忙 ）（ 帮忙 ）化（ 花 ）（ 花儿 ） 舌 （ 活 ）（ 活动 ） 由（ 油 ）（ 香油 ）【解析】试题分析：考查学生对汉字结构的掌握情况。给部件加上偏旁，组成新字，再组词。只要平时多积累，就很容易做对。答案不
29、唯一43-46【答案】43蓝蓝，温暖，无边，清清，长长，蒙蒙44减，败，穷45电扇，课桌，小刀46胆（胆子），姓（姓名），毕（毕业），斧（斧头）【解析】43试题分析：这道题是词语练习，学生填空时在横线上要填形容词，填入的形容词要符合词意,和后面的词语搭配要恰当。44试题分析：这道题是反义词的训练，是语文园地中的读读背背，学生应该能写出，写的时候要把字写正确。45试题分析：这道题是词语搭配的检测，在横线上填出的词语应该是名词，学生填出的只要合理即可。46试题分析：这道题是字的组合训练，将给出的两个字合成一个字，并且组词，学生在组字的时候要认真。47【答案】王全全部 日音音乐 可奇奇妙 子好好人【
30、解析】试题分析：本题考查学生识记汉字结构的能力，对于这类题可以通过识记，换偏旁的方法完成属于基本的题型，只要学生平时多注意积累与分类，这类题很容易完成。48【答案】打 拍 排 河 湖 海 树 桃 柳 草 花 荷【解析】试题分析：带有同一个偏旁的字有很多，只要平时多积累，就很容易做对。这几个偏旁都是平时常见的，“扌”与手的动作有关，“氵”与水有关，“木”与树木有关，“艹”与花草有关。49【答案】北+（月） （ 背 ）（ 背包 ） 土+（木） （ 杜 ）（ 杜鹃 ）吉+ ( 纟) ( 结 )（结实 ） 白+（水 ） （ 泉 ）（ ）【解析】试题分析：本题考查学生识记汉字结构的能力，对于这类题可以通
31、过识记，换偏旁的方法完成属于基本的题型，只要学生平时多注意积累与分类，这类题很容易完成。50【答案】童 童话 让 让路 蚂 蚂蚁 借 借书 姐 姐姐 往 往常【解析】试题分析：考查学生对汉字结构的掌握情况。给部件加上偏旁，组成新字，再组词。只要平时多积累，就很容易做对。答案不唯一51【答案】单+（虫） （蝉） （蝉鸣） 白+（氵） （泊 ）（停泊 ）车+( 阝) ( 阵)（阵雨） 户+（扌） （护 ）（爱护 ）【解析】试题分析：本题考查学生识记汉字结构的能力，对于这类题可以通过识记，换偏旁的方法完成属于基本的题型，只要学生平时多注意积累与分类，这类题很容易完成。52【答案】我们；西瓜；舒服；玉
32、米；喝水；花朵【解析】此题考查学生正确、规范书写汉字的能力。所有的字应当恰当地书写在格子的中间，四边留有一定的空隙，我们把留有这空隙称为“上留天，下留地，左右留墙壁。”目的就是让孩子把汉字写在田字格中间，不要太大也不要太小。另外，“舒”的右半部分不要多写一撇。53【答案】左右结构：扬、烟、洁上下结构：希、望、芳【解析】考察学生对字形结构的掌握情况。字的结构一般分为独体字、上下、上中下、左右、左中右、半包围、全包围这几种结构。54【答案】1.晶2.森 3.货真价实4.一5.俄6.倒7.控8.言9.米10.脱11.京12.雪13.妙14.明15.果【解析】试题分析：语文学习过程中，具有独立阅读能力
33、，注重情感体验，有较丰富的语言积累，是新课标的要求之一。中华文化博大精深，世界文化异彩纷呈，其中有许多该背诵记忆的东西，我们应对歇后语、名言、警句、言语、对联、谜语等给予重视。 规律总结：根据字谜的话，慢慢试着写出某些字，一步步验证，比如（1）孔子想了三天，也就是3日即晶，再反正前面的一字九横六竖，符合条件。（2）左中右是树，三个树，摞起即是 森的意思。55【答案】四画的字：风、牙；五画的字：电、鸟；六画的字：年。【解析】这道题目考查学生数笔画的能力，学会按笔顺书写是做好题的关键。“牙”的笔顺是横、撇折、竖钩、撇，共四画。“年”的笔顺是撇、横、横、竖、横、竖，共六画。56【答案】龙潭 虎穴 鸟巢 兔窟 马厩【解析】考查学生对生活常识在语文学习中的运用。了解动物特性，了解动物的生活习性。理解词义，不同动物生活习性不同对不同居所要求也不相同。“龙潭虎穴”也是常用词，因此有“龙潭”“虎穴”，鸟一般在树上打窝叫做“巢”，兔子一般在野地或山坡挖“窟”所以是“兔窟”，马因为最早被人们用帮助家里拉车之类的要给马在院子里做“厩”，所以是“马厩”。57【答案】约 称 隐 湖 盛 胜【解析】正确利用好字部首和偏旁，组成新的的字即可。
