(中小学资料)四川省成都市中考物理-第12讲-分子动理论与内能考点.doc

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1、第12讲 分子动理论与内能命题点1 分子动理论与内能综合 1.(2016成都A卷)小李喜欢喝咖啡,冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味以下关于咖啡的说法不正确的是 (A)A咖啡在变冷的过程中,内能不断增加B咖啡在变冷的过程中,以热传递的方式改变了内能C咖啡香飘四溢是扩散现象,说明分子在运动D咖啡温度越高,分子的热运动越剧烈2. (2015成都A卷)对下列常见现象的分析,合理的是(A)A.摩擦生热,是通过做功的方式改变内能B.围火取暖,是通过做功的方式改变内能C.雾霾弥漫,是因为分子在不停地运动D.雪花纷飞,是因为分子之间有排斥力作用3.(2014成都A卷)舌尖上的中国的热播,引起了人们对饮食文化的关注

2、四川的腊肉、香肠受到人们的青睐,火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客,以下说法正确的是( D )A在较远的地方就能闻到火锅味,说明分子只在高温下运动B在腌制腊肉时,要把盐涂抹均匀,是因为盐不会扩散C灌制好香肠后,要晾在通风的地方,是为了防止水分蒸发D往火锅里加入食材,食材温度升高,它的内能增加4. (2013成都A卷)小文在学做“开水煮白菜”这道菜的过程中,有以下分析其中正确的是(C)A放一点盐,汤就有了咸味,说明分子只在液体中运动B菜做好起锅时,清香扑鼻,说明分子之在高温下运动C白菜的内能增加是通过热传递的方式实现D白菜的内能增加是通过做功的方式实现5.(2012成都A卷)分别在冷水和热水

3、中同时注入一滴墨水, 5 s后的现象如图所示,该现象说明( D )A.只有热水的分子在做热运动 B.热水有内能,冷水没有内能C.温度越高,分子运动越剧烈 D.扩散只能在液体中发生,不能在气体、固体中发生6.(2011成都B卷)南极是世界上最冷的地方,常年平均气温是-25C.一天,南极上的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话,他们的部分说法如下,其中正确的是 ( BC )A 豆豆:呵呵,我们这里太冷了,冰山肯定没有内能了B丁丁:再冷,组成冰山的分子也在做热运动呀,所以冰山也有内能C丁丁:呵呵,我们嘴里呼出了好多“白汽”,这“白汽”就是传说中的水蒸气吧D豆豆:我听人说啊,嘴里呼出的“白汽”是由

4、水蒸气遇冷液化形成的小水珠组成的命题点2 比热容7.(2016成都B卷)用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体(不计热量损失)如图是A和B的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是(A)AA的比热容与B的比热容之比为2:1 BA的比热容与B的比热容之比为2:3C都加热t时间,B吸收热量比A吸收热量多 DA和B升高相同的温度,B吸收热量较多8.(2015成都B卷)质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热,它们在相同时间内吸收的热量相等,加热时间都为6分钟,它们的温度随时间变化的图象如图所示下列说法正确的是(D)A甲在36min内是液态 B甲是晶体,乙是非晶体C在46min内,甲的内能保持

5、不变 D在固态时,甲的比热容小于乙的比热容9.(2014成都B卷)在“比较不同液体的比热容大小”的实验中,用相同的酒精灯对四种液体加热,得到如表所示的数据:次数液体质量/g升高的温度/加热时间/min1水2001072甲20020103乙40020144丙4001514如果四次实验中,在相同时间内,水、甲、乙、丙吸收的热量相等,已知水的比热容为C水=4.2103J(kg)1,则由上述条件可得( BC )A第1次实验中,水吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量B第1、2次实验中,甲液体吸收的热量比水吸收的热量多C乙液体的比热容为2.1103J(kg)1D丙液体的比热容小于乙液体的比热容10.(2012

6、成都A卷)工厂里的冷却塔大多用水作为冷却物质,是因为水的 比热容 较大;在古代,人类学会了钻木取火的方法,这是利用 做功 的方式改变物体的内能.11.(2011成都A卷)如图(甲)所示,炒菜时,燃料燃烧,将化学能转化为 内能.如图(乙)所示,在海边沙滩,我们经常发现,沙子滚烫,而海水依旧凉爽,这主要是因为海水的比热容比沙子大.绿版练A卷1.(2016菏泽)下列现象中,通过热传递改变内能的是( A ) A给冷水加热 B压缩的空气温度升高 C下滑时臀部发热 D 搓手取暖2.(2016百色)下列说法正确的是(A)A花香四溢说明分子在不停地做无规则运动 B固体很难被压缩是因为固体分子间只有斥力 C0的

7、冰块内能为零 D用热水袋取暖是通过做功方式改变内能 3.(2016镇江)下列现象中,不能用分子动理论解释的是(A)A海绵很容易被压缩 B湿衣服在阳光下逐渐晒干 C春天,校园里花香扑鼻 D酒精和水混合后总体积变小 4.(2016随州)质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示根据图线可知(D)A甲液体的内能比乙的大 B温度升高液体分子运动变慢 C甲液体的比热容比乙的大 D乙液体的比热容比甲的大 5.(2015鄂尔多斯)下列关于热现象的说法,错误的是(D)A五月,牡丹园花香四溢,说明分子在做无规则的运动 B两手摩擦,手会发热,说

8、明做功可以改变物体的内能 C“白气”是水蒸气遇冷液化形成的 D物质由固态变为液态的过程中,温度一定不变6.(2016巴中)下列是一些物质的比热容,根据表中的数据,下列判断正确的是 (B) 一些物质的比热容单位:J/(kg)水4.2103冰2.1103酒精2.4103蓖麻油1.8103甘油2.4103沙石0.92103煤油2.1103铝0.88103A1 kg铝的比热容是2 kg铝的比热容的B工厂里冷却塔大多用水作为冷却剂是利用水的比热容大的特性C物质的比热容与物质的状态无关D质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水的温度变化较大7.(2016襄阳)下列说法中正确的是(A)A沿海地区昼夜温差小,主要

9、原因是水的比热容较大B物体的温度越高,分子运动得越快,物体的动能越大C温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少D0的冰熔化成0的水,由于温度不变,所以它的内能不变8.(2016.广州)如图1所示,规格相同的容器装了相同质量的纯净水,用不同的加热器加热,忽略散热,得到图2所示的水温与时间的图线,则( D )A.乙中温度计的示数为32B.加热相同的时间,两杯水吸收的热量相同C.吸收相同的热量,甲杯的水升温比乙杯多D.甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同9.(2016阿坝)在每年的“八月桂花遍地开”的旅游季节,游人很远就能闻到桂花芳香.这是一种 扩散 现象,说明花粉分子

10、在永不停息的 运动.10.(2016.攀枝花)“五一”假期小明和小华一起骑自行车去郊游,中途休息时小明问小华:为了减小车速,要捏紧车闸,这是通过增大压力_的方法增大摩擦此时刹车皮会发热,这是通过_做功_的方式增加内能11.(2016济宁)炒菜时,燃料燃烧,将化学能转化为内能;在海边沙滩,我们经常发现,沙子滚烫,而海水依旧凉爽,这主要是因为海水的比热容比沙子大. 12. (2016上海)一壶水在炉火上加热,水温升高,其内能增大(填“增大”、“不变”或“减小”),改变物体内能有两种方式,这是通过热传递方式改变其内能的2千克的水温度升高10,水吸收的热量为8.4104焦c水=4.2103焦/(千克)

11、13.(2016东营)为了取暖,每天需要给房间供热4.2107J若流进房间散热器的水温是60,流出的水温是56,则每天需要2500kg的水流经散热器水的比热容为4.2103J/(kg)14.(2016临沂)小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力,两烧瓶中的电阻丝相同.(1)实验中,必须取质量(填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体;(2)实验中,用A(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较B(填序号)来判断吸热能力的强弱;A、通电时间 B、温度计示数的变化(3)下表是某次的实验数据,分析可知, 甲 (填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强;(4)若在甲、乙两瓶中,液体是质量相同的同种

12、液体,电阻丝的阻值不同,则该装置可用来探究电流产生的热量与电阻 的关系.B卷15.(双选)(2016北京)下列说法中正确的是(BD)A一杯水的比热容比一桶水的比热容小 B晶体在熔化过程中吸收热量,温度不变 C组成物质的分子之间,只存在引力,不存在斥力 D长时间压在一起的铅板和金板互相渗入,这种现象是扩散现象 16.(双选)(2016自贡改编)小明丽同学对冰加热,他将冰熔化成水直至沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是(CD)A水沸腾时温度不变,说明沸腾过程不需要吸热B冰熔化时温度不变,内能不变C冰的升温比水快,说明冰的比热容比水小D图中DE段表示水的沸腾过程17.(

13、2016雅安)我国许多城市中建有大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏季节能大大减弱周围地区的“热岛效应”某人工湖湖水的质量为1.0107kg若水温平均升高0.8,则湖水吸收的热量为3.361010J,若这些热量被质量的砂石吸收(C水C砂石),则砂石升高的温度大于0.8(填“大于”“等于”或“小于”)C水=4.2103J/(kg)18.(2016绵阳)将一温度为20质量为4.2kg的铁块的温度升高到80,需要吸收115920J的热量.然后将其放入一个装有温度为10质量为1.15kg的水的量热器中,最后水的将升高到30.【忽略量热器吸热,c水4.2103J/(kg),c铁0.46103J/(kg)】

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