1、环球采风环球采风 O X X X|X X X|X X X|X X| X X X X|X . X |X X|X. O| 卡普里岛 学习目标 能用欢快活泼的情绪和优美的声音演唱歌曲 认识D.C反复记号，并掌握它的用法。 通过聆听理解歌曲，掌握歌曲风格，能用多 种形式来表现歌曲。 热爱家乡、热爱美好生活的情感。 美丽的小岛坐落在哪里？那里的风景如何？ 让我们在听赏中去发现人们是如何介绍自 己的家乡的？ 卡普里 岛位于意大 利西海岸。 这里风景如画，气候温和。 欣赏歌曲欣赏歌曲 请再次欣赏歌曲，感受歌曲的情绪。 音乐卡片音乐卡片 D.C. 从头反复 Fine 终止、结束 A | B | C | D |
2、E | Fine D.C 比一比看谁做得对： 跟唱歌曲跟唱歌曲 请同学们跟唱歌曲，注意咬字要清楚，弱起小 节的节奏要准确、及时。 思考各段的情绪变化思考各段的情绪变化 一、三段活泼、欢快明亮，第二段舒展、平稳优美 在我的故乡卡普里岛上，绿树成荫鲜花飘香。 小鸟在枝头放声歌唱，到处都充满灿烂阳光。 海风吹拂我的脸庞，海浪轻抚我胸膛。 海鸥自由自在飞翔，我的心情多么欢畅。 不论你走到什么地方，总有微笑在你身旁。 人人都热情大方又爽朗，这就是我可爱的故乡。 完整演唱歌曲完整演唱歌曲 请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意不同段落情绪的 变化，用声音加以表现。 小组合作小组合作 请同学们以小组为单位探讨怎样才能将歌曲情 绪和情感充分表达出来，要求： 1、要综合唱、说、拍手等形式来表现歌曲。 2、要声情并茂，完成歌曲表现。 参与表现参与表现 请同学们合作，边演唱边用配合参与表现。
