1、第三单元考点梳理考点一：字音1.易混的多音字（监督） （殷红） （创口） （龟裂）监（国子监） 殷（殷商） 创（创造） 龟（乌龟）2.易读错的字隶书（l） 领域（y） 蜀国（sh） 枇杷（p pa） 皋陶（go yo）造诣（y） 祭祀（s） 蜷曲（qun） 外甥（sheng） 提供（gng）楷模（m）书籍（j） 报刊（kn） 小篆（zhun） 匈奴（） 考点二：词语听写遨游 应声 蜷曲 祭祀 趣味 信息量 悠久 规范 报刊 狩猎 纤细铸刻 繁琐 楷模 造诣 途径 搜集 奠定 蕴含 涌现 古往今来笑而不答 力所能及 源远流长 威名远扬 举世闻名考点三：词语积累1.词语搭配(古老)的文字 (漫长)
2、的演变过程 (独特)的艺术 (著名)的书法家(悠久)的历史 (丰富)的文化 （仔细）地研究 （创造）文字（奠定）基础 （治疗）创伤 （查阅）书籍 （搜集）资料2.词语拓展（描写书法的词语）笔酣墨饱 笔走龙蛇 力透纸背 入木三分 龙飞凤舞 龙蛇飞动铁画银钩 方刚圆柔3.谐音歇后语外甥打灯笼照旧（舅） 梁山泊军师无（吴）用孔夫子搬家净是输（书） 四月的冰河开动（冻）了咸菜烧豆腐有言（盐）在先 隔着门缝吹喇叭名（鸣）声在外 考点四：汉字的演变汉字字体的演变过程，按时代和字体的对应，大体上可以分为六种字体，具体如下：形成时代代表性文字主要载体商周甲骨文龟甲、兽骨商周、春秋、战国金文青铜器、石秦小篆石战
3、国隶书竹简、帛魏晋楷书东汉末年行草帛、纸。考点五：课文理解1.字谜七则中根据字的形状、拆字解意和会意等方法猜字谜。2.有趣的谐音中有六组歇后语，这类歇后语是利用同音字或近音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一种意义。3.形声字是指汉字的一种造字方式，表示意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。4.汉字已经有（三四千年）的历史，汉字的演变从（甲骨文）开始，经过了（金文）、小篆、（隶书）、（楷书）等字体的发展演变过程。5.甲骨文一般刻在（龟甲）和（兽骨）上，我国文化领域中研究甲骨文的学科叫“（甲骨学）”。6.制定国家通用语言文字法的必要性有：一是（有利于语言文字的社会应用）；二是（有利
4、于各民族之间的交往）；三是（有利于促进民族团结，维护国家统一）。7.关于“李”姓的历史和现状的研究报告是一则研究报告，研究报告的内容一般包含四个部分：问题的提出、（研究方法）、（资料整理）、研究结论。考点五：单元知识链接汉字是音、形、义三结合的表意字，从结构规律上分析，汉字主要有六种形式：（象形）、（会意）、（形声）、（指事）、（转注）、（假借）。端午节“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首民歌唱的就是农历五月初五的端午节。端午节是我国汉族人民的传统节日，端午节的名称在我国传统节日中叫法最多，有二十多个，如：端午节、端阳节、龙舟节、粽子节、地腊节、诗人节端午节最主要的习俗，要数吃粽子、赛龙舟了。相传这些民俗活动是为了纪念2200多年前伟大的爱国诗人屈原的。屈原投江后，当地百姓闻讯马上划船捞救。他们还把粽子投入江中喂鱼虾，以免吃屈原的尸体。一直延续到今，就形成了端午节吃粽子、赛龙舟的习俗。每到端午节，妈妈还会用五种彩色的线，搓成五彩缕给我戴在手腕、脚腕和脖子上，意谓可避灾、除病、保安康。端午节还有很多习俗，比如：画门符、吃五黄、戴香包、挂艾草等。怎么样，咱们中国传统文化是不是博大精深、丰富多彩呢？5
