1、 杠杠 杆杆 一根硬棒在力的作用下如果能绕着一根硬棒在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆一、杠杆一、杠杆最新初中物理精品课件设计这些用具是杠杆吗？这些用具是杠杆吗？钢丝钳钢丝钳 杆秤杆秤 瓶盖起子瓶盖起子道钉撬道钉撬 火钳火钳 独轮车独轮车最新初中物理精品课件设计古代的杠杆古代的杠杆最新初中物理精品课件设计汲水的桔槔汲水的桔槔古代的杠杆古代的杠杆最新初中物理精品课件设计OF1F2L1L2支点支点 动力动力阻力阻力动力臂动力臂阻力臂阻力臂支点支点杠杆绕着转动的固定点，用杠杆绕着转动的固定点，用O表示。表示。动力动力动力臂动力臂阻力阻力阻力臂阻力臂有关
2、杠杆的有关杠杆的几个名词几个名词使杠杆转动的力，用使杠杆转动的力，用 表示。表示。1F阻碍杠杆转动的力，用阻碍杠杆转动的力，用 表示。表示。2F从支点到动力作用线的距离，用从支点到动力作用线的距离，用 表示。表示。1L从支点到阻力作用线的距离，用从支点到阻力作用线的距离，用 表示。表示。2L最新初中物理精品课件设计F1F2L1L2O例例:试着画出各力和力臂试着画出各力和力臂最新初中物理精品课件设计L2L1BF2OF1AF2BOAF1画出图中各力的力臂画出图中各力的力臂（1 1）找出支点的位置）找出支点的位置（3 3）从支点作动力、阻力）从支点作动力、阻力作用线的垂线作用线的垂线（2）确定动力、
3、阻力）确定动力、阻力作用线作用线（4）标垂足）标垂足,定力臂定力臂最新初中物理精品课件设计画出图中杠杆各力的力臂画出图中杠杆各力的力臂F1F2L1L2F1F2L1OL2O想一想想一想最新初中物理精品课件设计思考讨论：思考讨论：2力臂是一定在杠杆上吗？力臂是一定在杠杆上吗？3若一力作用在杠杆上，作用点不变，但若一力作用在杠杆上，作用点不变，但 作用方向改变，力臂是否改变？作用方向改变，力臂是否改变？答：不是答：不是答：要改变答：要改变 力臂是支点到力的作用线的垂直距离。力臂是支点到力的作用线的垂直距离。最新初中物理精品课件设计二、实验探究：杠杆的平衡条件1 提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻
4、力、阻力臂之间存在着怎样的关系？2 猜想与假设：假设一：假设一：假设二：假设二：F1/L1=F2/L2F1 L1=F2 L2最新初中物理精品课件设计3、制定计划与设计实验、制定计划与设计实验思考与讨论 杠杆两端装置两只可调节的螺母，能 起什么作用?为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?作用是使杠杆在水平位置平衡因为这样力臂的数值在杠杆上就能因为这样力臂的数值在杠杆上就能 直接读出或量出。直接读出或量出。最新初中物理精品课件设计4、进行实验与收集证据实验次数 F1/NL1/cmF2/NL2/cm1234最新初中物理精品课件设计杠杆的平衡条件：杠杆的平衡条件：动力动
5、力 X动力臂阻力动力臂阻力 X 阻阻力臂力臂用字母表示为用字母表示为:或或5 5、分析与论证：、分析与论证：1122FLF L1221FLFL最新初中物理精品课件设计阻力阻力960N50cm70cm动力？动力？400N2.如图，根据已知求动如图，根据已知求动力？力？3.两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡,则则()A.这两个力的大小必须相等这两个力的大小必须相等 B.这两个力的力臂长必须相等这两个力的力臂长必须相等 C.力臂较长的那个力比较大力臂较长的那个力比较大 D.力臂较长的那个力比较小力臂较长的那个力比较小4.要使右图杠杆保持平衡要使右图杠杆保持平衡,最省力的方向
6、是最省力的方向是()ABCDoDA最新初中物理精品课件设计例例1 1：在已平衡的杠杆两边分别挂上：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：杠杆仍然平衡，如图，则：左右力臂左右力臂L1:L2=_?在两边钩码下同时加在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码，挂一个同样的钩码，杠杆杠杆_（填（填“能或能或不能不能”）平衡？）平衡？_边下降边下降?L1L1L2L2不能不能例2：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：若使杠杆再次水若使杠杆再次水平平衡，可在平平衡，可在 _边的钩码下边的钩码下再
7、挂再挂 _ 个钩码？个钩码？小练习 1、一根蜡烛截、一根蜡烛截成长度不同的两段成长度不同的两段竖立在杠杆的两边，竖立在杠杆的两边，如图且杠杆平衡，如图且杠杆平衡，若同时点燃蜡烛若同时点燃蜡烛（设燃烧速度相（设燃烧速度相同），一段时间后，同），一段时间后，则杠杆的则杠杆的 _端将端将翘起。翘起。2、一根均匀铜丝，在中、一根均匀铜丝，在中点处支住它刚好平衡，现将点处支住它刚好平衡，现将其右端从中对折起来，如图其右端从中对折起来，如图所示，则杠杆所示，则杠杆()A)仍平衡；仍平衡；B)左端下降；左端下降；C)右端下降；右端下降；D)无法判断。无法判断。小练习小练习请你做一做请你做一做 3 3、图中的
8、等臂杠杆处于水平位置并静、图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，止，B B端绳子的拉力端绳子的拉力F F与与A A端重力端重力G G相比（相比（）A.F=GA.F=G；B.FB.F G G；C.F C.F G G；D.D.无法比较。无法比较。A AO OB BF FG G 3 3、图中的等臂杠杆处于水平位置并静、图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，止，B B端绳子的拉力端绳子的拉力F F与与A A端重力端重力G G相比（相比（）A.F=GA.F=G；B.FB.F G G；C.F C.F G G；D.D.无法比较。无法比较。L2L2L1L1A AO OB BF FG G最新初中物理精品课件设计一、杠杆及有关杠杆的几个概念一、杠杆及有关杠杆的几个概念支点：杠杆绕着转动的点支点：杠杆绕着转动的点(O(O点点)动力：使杠杆转动的力动力：使杠杆转动的力(F1)(F1)阻力：阻碍杠杆转动的力阻力：阻碍杠杆转动的力(F2)(F2)动力臂：从支点到动力作用线的距离动力臂：从支点到动力作用线的距离(L1)(L1)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离阻力臂：从支点到阻力作用线的距离(L2)(L2)二、杠杆的平衡条件：二、杠杆的平衡条件：F1L1F2L2或或1221FL=FL最新初中物理精品课件设计最新初中物理精品课件设计
