1、第一单元 风筝厂见闻整十数、几百几十数除整十数、几百几十数除以一位数的口算以一位数的口算一、情境导入一、情境导入同学们喜欢放风筝吗？同学们喜欢放风筝吗？一、情境导入一、情境导入观察图片，你知道了什么？观察图片，你知道了什么？你能提出什么数学问题呢？你能提出什么数学问题呢？二、合作探究二、合作探究品种品种未完成只数未完成只数离交货天数离交货天数60224063204二、合作探究二、合作探究平均每天完成多少只平均每天完成多少只 才能才能按时完成任务？按时完成任务？品种品种未完成只数未完成只数离交货天数离交货天数602列式：列式：60602=_2=_（只）（只）二、合作探究二、合作探究方法一：方法一
2、：我用小棒我用小棒摆一摆。摆一摆。602=_（只）（只）30二、合作探究二、合作探究方法二：方法二：60602=_2=_（只）（只）303060里面有里面有6个十，个十，6个十个十平均分成平均分成2份，每份是份，每份是3个十，也就是个十，也就是30。二、合作探究二、合作探究60602=_2=_（只）（只）3030302=60，602=30。方法三：方法三：二、合作探究二、合作探究平均每天要做多少只平均每天要做多少只？品种品种未完成只数未完成只数离交货天数离交货天数2406列式：列式：2402406=_6=_（只）（只）二、合作探究二、合作探究2406=_（只）（只）640=240，2406=40。24个十个十6=4个十个十240 6=4040三、自主练习三、自主练习投篮。投篮。三、自主练习三、自主练习观察魔术箱上的两个数，你发现了什么？观察魔术箱上的两个数，你发现了什么？填一填。填一填。60180140708020012030四、课堂小结四、课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？通过这节课的学习，你有什么收获？完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。五、课后作业五、课后作业
