1、今天我们一起跟随今天我们一起跟随场景歌场景歌中中的一群少先队员去旅游，好不好？让的一群少先队员去旅游，好不好？让我们在感受美丽景色、感受美好生活我们在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的的同时，认识事物，认识表示事物的汉字。汉字。2023-5-151场景歌场景歌1 12023-5-1521.1.学习本课生字，能正确读写生字词语。学习本课生字，能正确读写生字词语。2.2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。法。（重点）（重点）2023-5-153 点击点击听朗读听朗读听范读，边听边画出听范读，边听边画出课文中的生字词。
2、同课文中的生字词。同时认准字音时认准字音,理解词语理解词语意思。意思。2023-5-1541.1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。读通句子。2.2.想一想：课文写了什么？想一想：课文写了什么？2023-5-155读一读读一读沙滩沙滩 一艘一艘 军舰军舰 帆船帆船 稻田稻田 花园花园 一孔一孔 翠竹翠竹 队旗队旗 铜号铜号tntn su su jnjinjnjinyunyunkngkngcucufnfndododudutng hotng ho2023-5-156我会认我会认dudutntnfnfn do do jinjin滩滩军军艘艘yunyun
3、 kngkngcucutngtng稻稻园园翠翠 队队孔孔舰舰 帆帆铜铜 号号susujnjnhoho2023-5-157指名读课文，同学互评：字音指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。是否正确，句子是否通顺。2023-5-158说一说课文写了什么？说一说课文写了什么？本文是数量词归类识字。本文是数量词归类识字。2023-5-159园园yun yun 书写指导：元的第一横短，第书写指导：元的第一横短，第二横长。二横长。部首部首:口口组词：花园组词：花园 果园果园造句：花园里有各种各样造句：花园里有各种各样的花朵。的花朵。我会写我会写音序：音序：Y Y结构结构:全包围全包围 2023-
4、5-1510孔孔kng kng 书写指导：第三笔是提，不书写指导：第三笔是提，不要写成横。要写成横。部首：子部首：子组词：一孔组词：一孔 鼻孔鼻孔造句：小河那边有一孔造句：小河那边有一孔石桥。石桥。音序：音序：K K结构结构:左右左右2023-5-1511桥桥qio qio 书写指导：木作为偏旁，最后书写指导：木作为偏旁，最后一笔把捺变成点。一笔把捺变成点。部首：木部首：木组词：石桥组词：石桥 桥梁桥梁造句：一群小鸭从小桥下造句：一群小鸭从小桥下游过。游过。音序：音序：Q Q结构结构:左右左右 2023-5-1512群群qn qn 书写指导：尹下面的口要写得书写指导：尹下面的口要写得小些。小些
5、。部首：羊部首：羊组词：一群组词：一群 羊群羊群造句：一群大雁从南方飞造句：一群大雁从南方飞回来了。回来了。音序：音序：Q Q结构结构:左右左右2023-5-1513队队du du 书写指导：左窄右宽。最后一书写指导：左窄右宽。最后一笔笔 捺要写得舒展。捺要写得舒展。部首：阝部首：阝组词：队旗组词：队旗 队伍队伍造句：同学们正在食堂里造句：同学们正在食堂里排队打饭。排队打饭。音序：音序：D D结构结构:左右左右 2023-5-1514旗旗q q 书写指导：左窄右宽。方要写书写指导：左窄右宽。方要写得窄长。得窄长。部首：方部首：方组词：队旗组词：队旗 旗号旗号造句：运动员举着队旗昂造句：运动员举
6、着队旗昂首挺胸地走在最前面。首挺胸地走在最前面。音序：音序：Q Q结构结构:左右左右2023-5-1515铜铜tng tng 书写指导：第五笔是竖提，右书写指导：第五笔是竖提，右边的口要写得小些。边的口要写得小些。部首：钅部首：钅组词：铜号组词：铜号 铜矿铜矿造句：我哥哥会吹铜号。造句：我哥哥会吹铜号。音序：音序：T T结构结构:左右左右 2023-5-1516号号ho ho 书写指导：口要写得扁小，最书写指导：口要写得扁小，最后一笔是竖折折钩。后一笔是竖折折钩。部首：口部首：口组词：吹号组词：吹号 号码号码造句：我能说出妈妈的电造句：我能说出妈妈的电话号码。话号码。音序：音序：H H结构结构
7、:上下上下2023-5-1517领领lng lng 书写指导：第二笔和最后一笔书写指导：第二笔和最后一笔是点，不要写成捺。是点，不要写成捺。部首：页部首：页组词：红领巾组词：红领巾 领带领带造句：红领巾们正在植树。造句：红领巾们正在植树。音序：音序：L L结构结构:左右左右2023-5-1518巾巾jn jn 书写指导：第二笔是横折钩，书写指导：第二笔是横折钩，竖要写得长些。竖要写得长些。部首：巾部首：巾组词：红领巾组词：红领巾 手巾手巾造句：我们胸前飘着鲜艳造句：我们胸前飘着鲜艳的红领巾。的红领巾。音序：音序：J J结构结构:独体独体 2023-5-1519行行xngxng（行走）（行走）h
8、nghng（银行）（银行）号号hoho（号手）（号手）hoho（号啕大哭）（号啕大哭）读一读下面的多音字，分别用不同的读音给多音字组词。读一读下面的多音字，分别用不同的读音给多音字组词。2023-5-1520沙滩：沙滩：帆船：帆船：稻田：稻田：水边或水中由沙子淤积成的陆地。水边或水中由沙子淤积成的陆地。造句：沙滩上有许多美丽的贝壳。造句：沙滩上有许多美丽的贝壳。装有帆篷借用风力行驶的船。装有帆篷借用风力行驶的船。造句：我喜欢看帆船比赛。造句：我喜欢看帆船比赛。生长水稻的水田；种稻的田。生长水稻的水田；种稻的田。造句：我从山上向下望去，看到了一片片绿油油造句：我从山上向下望去，看到了一片片绿油油
9、的稻田。的稻田。利用工具书，结合上下文理解下列词语的意思。2023-5-1521队旗：队旗：红领巾：红领巾：欢笑：欢笑：指中国少年先锋队的旗帜。指中国少年先锋队的旗帜。造句：中国少年先锋队的队旗是五角星和火炬。造句：中国少年先锋队的队旗是五角星和火炬。文中指少先队员。文中指少先队员。造句：鲜艳的红领巾像红红的火焰。造句：鲜艳的红领巾像红红的火焰。欢乐地笑。欢乐地笑。造句：童年的生活带给我们很多欢笑。造句：童年的生活带给我们很多欢笑。2023-5-1522欢笑欢笑 欢乐欢乐两个词含有两个词含有“快乐快乐”的意思。的意思。“欢笑欢笑”着重指因快乐而欢快的笑。着重指因快乐而欢快的笑。“欢乐欢乐”指心
10、中非常的快乐。指心中非常的快乐。1.1.操场上到处充满了小朋友的欢笑声。操场上到处充满了小朋友的欢笑声。2.2.今天我们度过了一个欢乐的儿童节。今天我们度过了一个欢乐的儿童节。辨析词语辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句：2023-5-1523 边读边想，每小节写了什么？边读边想，每小节写了什么？2023-5-1524第一小节：描写了海滩上的景象。第一小节：描写了海滩上的景象。第二小节：描写了山村的景象。第二小节：描写了山村的景象。第三小节：描写了公园的景色。第三小节：描写了公园的景色。第四小节：描写了少先队员郊游的场景。第四小节：描写了少先队员郊游的场景。2023-5-152
11、5本文是数量词归类识字，写了海滩、山本文是数量词归类识字，写了海滩、山村、公园、少先队员郊游的场景。村、公园、少先队员郊游的场景。n 再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？2023-5-1526n 初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？我们在认识事物，认识表示事物的汉字的我们在认识事物，认识表示事物的汉字的同时，感受到了美丽景色、美好的生活。同时，感受到了美丽景色、美好的生活。2023-5-15271 1根据拼音写词语。根据拼音写词语。xioxiokn sh qiokn sh qio y yqn tnqn tnhoho小小 孔孔石石 桥桥一一 群群铜铜
12、号号2023-5-15282 2一字多词我会填。一字多词我会填。队队()()()巾巾()()()军军()()()园园()()()队伍队伍大队大队带队带队毛巾毛巾枕巾枕巾红领巾红领巾军人军人军队军队军旗军旗公园公园花园花园果园果园2023-5-15293 3我会连。我会连。一只帆船一道一只帆船一道 石桥石桥一片海鸥一片海鸥 一孔一孔 小溪小溪一艘沙滩一艘沙滩 一丛一丛 飞鸟飞鸟一条军舰一群一条军舰一群 翠竹翠竹2023-5-15304 4根据图片，填上合适的词语。根据图片，填上合适的词语。两个（两个（）两只（两只（）两头（两头（）几棵（几棵（）小朋友小朋友小鸟小鸟牛牛柳树柳树2023-5-1531
