编写本课件主要目的是：帮助教师快速把握教科书特点，领会编写意图，明确教学要求。需要强调的是：教师要认真研读教材、教参，俗话说：“磨刀不误砍柴工。”教师只有把教材、教参读透读深，才能设计有效的教学设计，提升课堂教学的有效性。教师要结合当时、当地、本人、本班的实际情况，创造性地进行教学设计，安排教学进程，让自己的付出事半功倍，快乐自己，愉悦学生。最新部编版语文五年级上册教材分析
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