1、河南小学校园文化艺术节活动方案 为了全面推行素质教育，提高师生的艺术素养。拟定于2014年5月举办校园文化艺术节，具体方案如下：一、 指导思想：通过举办本次艺术节，展现小学生热爱祖国，朝气蓬勃， 勇于探索，健康向上的的精神风貌；展现学校艺术教育的特点和我校小学艺术教育的成果，激发学生的艺术兴趣和爱好，培养小学生的审美情趣、提高他们的综合素质，丰富学生的课余生活，促进学校艺术教育的改革和发展，促进我镇小学生课外文体活动的开展，促进校园文化建设，促进学生全面发展。二、 艺术节主题：快乐童年 放飞梦想三、 组织领导：成立艺术节筹备领导小组组长：王菁华副组长： 姜作君 刘相伟成 员：胡进考 秦思兴 李
2、祥文 黄林勇 胡荣岩 林阳四、 筹备工作（一） 、有关文艺汇演文艺汇演为展示学校的精神风貌和艺术品味提供了一个平台，政教处负责，各班积极参加汇演。节目要求：1、内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和集体创作水平。2、 形式多样（小品、三句半、课本剧、相声、对唱、双簧、快板、时装表演、舞蹈、表演唱等）有创意，能体现学生的个性和学校的精神面貌。3、初选节目时间：拟定于 5 月 10 日前后（二） 、有关师生美术、书法、手抄报作品选送要求：1、教师作品内容、规格、数量不限。2、学生美术作品 规格：作品画种不限，规格为八开纸。 数量：各班选送 23 张 3、学生书法作品： 内容：健康向上，能体现当代少
3、年风采（字体为楷书） 。 规格：毛笔字：高年组（56 年）规格为四尺宣横裁三开。 钢笔字：中年组（34 年）规格为 16 开方格纸。 铅笔字：低年组（12 年）规格为 16 开方格纸。 数量：各班各项选送 23 张。 4、 手抄报： 规格：美术纸 8 开。 数量：各校选送 23 张。 作品送交时间：于 5 月 15 日前，美术作品送郭佳媛老师；书法作品送林阳老师；手抄报送政教处。 注：1、师生作品背面右下角注明学校、班级、作者、指导老 师。 2、本届师生美术、书法、手抄报作品展将评出一、二、三等奖若 干名。四、 活动时间：2014 年 5 月 30 日五、 活动地点：学校操场六、 各组职能及活
4、动具体安排。 活动组： 负责人：林阳工作任务和要求：整体活动的策划、组织。篇二：小学艺术节活动方案小学艺术节活动方案一、活动目的：为了贯彻落实学校艺术教育工作规程，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届校园艺术节。二、主题和内容本届艺术节的主题是创和谐校园，展艺术风采
5、。活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。三、活动项目和形式本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。四、时间要求：3月10日下发第四届校园艺术节活动方案3月31日上交文艺表演节目单4月1日至5月5日各节目训练5月8日艺术表演类节目预赛5月6艺术作品类评比6月1日艺术节 艺术作品展五、活动思路1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。下午在学校组织学生运动会，同时进行艺术作品展2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员，十佳少年、金星少年、优秀少
6、先队员并进行新队员入队仪式。3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。六、艺术表演类节目要求：1、每个年组编排参评三个节目，指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组，一二班出一个节目，三四班出一个节目，学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。2、全校初评比例为70%。（即参赛节目63=18+5=23评出15个）每个节目时间要求在5分左右。3、进入决赛的节目记入指导教师考核，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，三等加6分，为鼓励班主任和指导老
7、师参与表演，亲自参加演出的再加2分。节目评奖数量：15个一等奖3个二等奖5个三等奖7个4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。七、艺术作品类要求：1、作品内容：以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。2、参赛项目：（1）书法：毛笔、硬笔书法；（2）绘画：水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版
8、画等；（3）摄影：黑白、彩色艺术照片；（4）小制作：雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等；（5）剪纸。3、参赛要求：（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名；（2）为便于布置评选，书法作品尺寸要求在4尺以内，绘画作品尺寸要求在450mm600mm范围内，作品尽可能不要装裱、带框；4、具体要求：每班上交10个作品，各两个。按年级分类评出一等奖一个，二等奖两个。作品评奖数量：一等奖1人6个年级=6 5类=30人次二等奖2人6个年级=125类=60人次八、人员安排：1、领导安排：总负责：xx一年级：xx二年级：xx三年级：xx四年级：xx五年级：xx六年级：xx2、具体工作人员安
9、排：xx：国旗班 组织全校互动 学生、教师、家长联唱。 xx：乐队及乐队表演。xx：腰鼓队表演、指导三年级。xx：军鼓队、指导六年级。xx：开场舞、指导四年级。xx：指导二年级xx：指导五年级xx：指导一年级xx：教师节目xx：创作展示学校生活的节目xx：创作展示学校生活的节目xx：创作校本课程成果展示xx：舞台设计、指导纸装表演。xx：指导抖空竹表演篇三：2015年学校文化艺术节活动方案2015年学校文化艺术节活动方案一、指导思想进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审
10、美情趣，激发创造和创新能力，促进学生全面发展，推进素质教育的实施，推动校园文化艺术建设。二、本届学校文化艺术节的主题书香墨香曲香三、活动时间2012年4月19日-2012年5月20日四、组织机构主 任： 邓 勤 副主任：周军主要人员：凌富艳、陈萍、陶诚、李伟、李力、朱光琪、邱伟钢、王强、刘晶、匡彦群、丁雯华、刘玥彤、穆翰均、陆丽娜及各班班主任五、文化艺术节开展项目1、班级黑板报评比； 2、最佳创意图书展示比赛； 3、摄影大赛； 4、校园达人秀； 5、朗诵比赛；6、书画展； 7、贺卡创作展；8、优秀书香家庭评选； 9、三名知识竞赛；10、班级文化建设六、活动要求1、学生人人参与，班级为主。实行活
11、动管理责任制，各活动组，明确分工，周密筹划，各负其责，使活动顺利开展。2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造学校文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以学校文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的文化建设。4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为学校文化艺术节增添光彩。5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。7、艺术节各类活动评比设四个独立组：语言组、演唱类、器乐类、舞蹈类。各项目设优胜奖和鼓励奖若干，另设班级
12、优秀组织奖。8、每个项目班级都要有学生参加，每个项目班级报名数在13个，其中校园吉尼斯挑战赛各班参与人数不少于5人（该项目是学校重点扶持项目，准备参加局的评比）。班级每参加一项（可累计积分），给基本分3分。优胜奖得15分，鼓励奖得8分，参与奖得3分。七、活动安排1、4月19到25日，各班宣传发动，申报项目，完成报名工作。2、校园文化艺术节启动仪式，时间：4月23日升旗仪式3、具体活动安排：（1）书香（4月23日-4月30日）a 我的地盘我爱读最佳创意图书展示评比b 好书大家看一次漂流书c书香家庭评选活动d品味经典诵读比赛（2）墨香（4月30日-5月11日）a七彩校园书法绘画摄影海报作品大赛b心
13、语心愿贺卡创作大赛c艺术节黑板报展评（3）曲香（5月12日-5月20日）a我是达人校园吉尼斯挑战赛(含表演、歌唱、舞蹈、体育竞技、三名知识竞赛等项目)（从5月14日至5月18日中午12：00至13：15一天一个项目）b班级风采班歌暨班级文化展示比赛（5月16日下午三、四节课分年级进行比赛）（4）校园文化艺术节闭幕式暨优秀节目展示（6月1日）八、各个项目的基本要求1、最佳创意图书展示：自选30本图书来进行组合展示，美观大方，有创意，既吸引读者阅读，又方便读者拿取。2、书香家庭评选：家庭成员均热爱读书，有良好的阅读习惯；拥有书架一个以上，订阅报刊1份以上，家庭藏书在100册以上。经常进行亲子共读，
14、每周累计至少有一小时和您的孩子一起读书、查阅孩子的读书笔记、交流读书体会、自己撰写亲子共读笔记。3、品味经典诵读比赛：作品自选，主题鲜明，选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵。各班级可组队参加，参赛选手最多不超过5人。4、黑板报：主题是在花香满园中成长。板面安排合理，有特色、有创意。5、海报设计：紧跟艺术节主题，板面安排合理，有特色、有创意。4k纸大小左右，手写、电子板均可，手工制作海报评比时有加分。6、摄影作品：体现艺术主题，内容积极向上，给人以启示和美的享受。作品大小至少六寸，并有说明词。7、书画大赛：字体、内容自选，大小不小于a4纸，最好用宣纸。8、心语心愿贺卡创作大赛：材料自
15、备，造型优美，能体现有创意、有艺术、有价值（能激励九年级毕业班同学顽强拼搏，奋发向上），能充分发挥制作者的想象力和创新精神。9、我是达人评选：在该项目上有独特的表现并有一定的达人水平。10、班级风采班歌暨班级文化展示：班级中隐性文化展示（班歌、班级口号、班级造型等），文化气氛浓厚，有特色。连续很多天都是天亮之后才睡觉。别人问我，你晚上不睡觉都在干嘛。我马上回答，写稿啊，书稿还没交呢。但其实，我一个字也没写。而之所以熬夜，也不过是因为心里有牵挂的人和未完成的事吧。别人问你怎么还不睡，你说不困。其实熬夜很困，打个哈欠都会有眼泪流出来，只是心中一直有所期待，有所牵挂。就好像下一秒就会收到喜欢的人的消
16、息，下一秒就能遇见一个惊喜。又或者，熬了太久却迟迟得不到自己想要的结果，渐渐的习惯了孤独。为什么会熬夜呢，大概是因为白天的自己太理智，太冷漠，好像什么都不在乎。所以有些情绪和思念，心酸和不舍，是要留到深夜独自慢慢消化的。白天的自己和晚上的自己完全不是同一个人啊，白天口口声声说一定早睡，晚上却从来做不到。像失忆一样拿命熬夜，白天开开心心无忧无虑，晚上却忧郁的不行。白天觉得我最牛逼，晚上却变成世界第一大傻逼。总觉得幸福的人是不用熬夜的，每天都有规律的生活，爱的人就躺在身边，现在过的是想要的生活，手里牵的是喜欢的人。昨天有人问我，为什么你晚上不睡觉。我想了很久，已经两三年没有在两点之前入睡过了。但我
17、也说不清为什么，那个人突然给我发了一段话，我突然觉得，这是我熬夜的原因，也是很多人熬夜的原因。你总是习惯熬夜，然后我也故意很晚都不睡。装作是和你一样睡不着，这样就可以和你聊很久，可是你都不知道其实我要困死了。后来你走了，熬夜的习惯却怎么都改不掉。说片面点是熬夜，说实在点是失眠，说实话是想你。你有没有过，为了陪一个人聊天，其实下一秒已经要睡着，但还是死抓着手机不肯睡。你有没有过，因为一个人的一句话，明明很困却突然变得很清醒，开心和喜悦赶走了所有困意。你有没有过，为了等一个人的晚安，不停的刷着朋友圈发着动态，其实只想让他看到你还没睡。你有没有过，因为太思念一个人，每天都害怕深夜来临，害怕孤独，害怕
18、寂寞，害怕牵挂的感觉。我知道，你都有过。可是，你每天这样熬夜，有人心疼你吗？前天晚上一个作家姐姐突然发消息说，妹妹，钱是挣不完的，别累着自己，身体最重要。昨晚她发现我又在熬夜，给我发消息说，一定照顾好自己，莫名心疼你。我很感动，又觉得很可笑。一个没见过面的人看你熬夜都会心疼，会劝你照顾好自己，但你每天熬夜想着的那个人，没给你发过一条消息。第一次见面的陌生人都会劝你少喝酒少抽烟，素不相识的微信好友都会让你早点休息，可你抽烟喝酒熬夜在等的那个人，从来都没在意过你，连一句晚安都没有。我经常给别人讲道理，永远不要为了一个不爱你的人折磨自己。但这句话其实就像放屁，因为一旦爱上一个人，就没办法控制自己。我
19、们在爱情里，从来都不是理性的。后来有人问我，怎么忘记一个人。我说，把酒喝够，把烟抽完，把黑夜熬成天亮，等你真的感觉疼了，你就忘记了。不撞南墙不死心，大概就是这个道理。别人苦口婆心的劝说，其实你一点儿都听不进去。你害怕失去、害怕背叛、害怕从未拥有，你害怕的太多、心事太多，所以很难入睡。那你就熬吧，等熬过了这一阵，你又会觉得其实生活还是很美好。你要记住，所有关于感情的问题，都不要在深夜做决定。无论分手还是牵手，无论坚持还是放弃。因为女人啊，从来都不是理性动物，再加上深夜里的一杯红酒，一根香烟，感性越发强烈。五年前第一次听梁静茹的问，歌里唱，如果女人，总是等到夜深，无悔付出青春，他就会对你真。那时候真的傻到相信，用心爱一个人，就能把他留在自己身边。现在才明白，在一起一辈子这种事，不是嘴上说了就可以。外面的诱惑这么多，人的欲望这么大，而你能给的爱，其实就这么多。后来我经常说，如果爱一个人又不可得，那就找个爱自己的吧。别太累，别付出太多，别太委屈，你说你爱他所以无所畏惧，但你的感情和耐心其实就这么多，你无法永远输出。总有一天它们会因迟迟得不到回应而枯竭。等到那一天你会发现，哪怕再遇到喜欢的人，也没有力气去喜欢了。
