1、 小学校园文化建设工作计划 校园文化以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,使校园文化朝着正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展。小学校园文化建设工作计划(一) 一、指导思想 校园文化是整个社会主义文化的重要组成部分,是社会主义精神文明建设的重要内容。请各班班主任务必按学校的安排创造性的开展工作,如内容有所变更临时通知。其余未尽事宜根据上级部门临时通知。小学校园文化建设工作计划(二) 一、指导思想 校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以素
2、质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系,使我校校园文化朝着规范化、多样化、艺术化方向发展。 二、目标任务 总体目标:遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、人际和谐营造文明美”的思路。争取校园文化活动出成果,使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体,使育人环境得到全面优化。 三、具体目标要求和工作任务 (一)环境建设: 1、绿化、美化工作: 目标:把学校建成四季常绿、三季有花、恬静雅致、自
3、然优美的校园。 工作任务: 做好绿化、美化环境工作。 加强对环境创设工作的管理。总务处安排教师定期对全校花草、树木、进行修剪、养护。 2、工作学习环境: 目标:为师生员工创设一个整洁舒适、竞争合作、文明向上、创新进取、愉快学习、健康成长的工作学习环境。 3、人文景观建设: 目标:加强人本文化建设,体现“协调和谐、美观大方、有效育人”的原则。 工作任务: 在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施等内容要求的语录牌。 完善宣传橱窗、黑板报、布告栏等内容等。 (二)文化氛围: 1、宣传舆论: 目标:理论教育深入扎实,认真贯彻执行国家、省、市关于做好宣传思想教育工作的精神,正确把握舆论导
4、向、加大典型宣传力度,思想道德教育要经常化、规范化,为我校的校园文明建设提供良好的理论支持和思想保证。工作任务: 充分发挥黑板报、手抄报和宣传橱窗的主阵地作用。 引导校园文化气氛健康向上,开展形式多样的宣传活动。 扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容,把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。 2、校园文化: 目标:改变单调的学习、工作、生活模式,使文体活动生动活泼,使团队工作有声有色,使校园文化生活呈现出异彩纷呈、百花齐放、健康向上的繁荣景象。 工作任务: 本着“学以致用、锻炼自我、提高素质”的宗旨组织开展丰富多彩的活动。 举办青年教师演讲、研讨交流等活动,丰富校园文化。 开展各种健康向上,生
5、动活泼的体育比赛和文娱活动。 四、具体措施 1、统一思想,提高认识,明确校园文化建设的重要性。 2、加强领导,明确职责,确保校园文化建设工作的顺利进行。 3、以人为本,发挥师生在校园文化建设中的主体作用。 师生是学校的主体,校园文化是师生员工学习、工作以及生活的一种精神氛围与物质环境,每个师生员工都生活在其中,并且自觉或不自觉地参与这种精神氛围和物质环境的建造与变革,又自觉不自觉地接受这一文化氛围的陶冶、引导和塑造。为此,要充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用,使校园文化建设在学校发展过程中,真正达到“求真务实,以乐醒人,以美育人”的积极效果。小学校园文化建设工作计划(三) 一、指导思想 以
6、和谐发展为核心,加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系。 二、建设目标 1、正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义。 校园文化是一所学校的独特风貌,蕴含着一种潜在的力量,具有无声教育的感染作用,是学校人文传统和优良校风的根本之源。新时期的校园文化不仅应有传统文化精神,还应体现时代精神。创建具有现代意识的校园文化建设的目的就是为学生的明天,为学生走向社会、面向世界作好准备。这就要求我们的校园文化建设要立足于进一步认识学校的价值观念、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系,并
7、通过校园文化建设来实现学校物质文化和精神文化的统一。 2、以校园文化建设来促进师生发展。 师生是学校的主体,校园文化是师生员工学习、工作以及生活的一种精神氛围与物质环境。要充分发挥师生在校园文化建设中的主体作用,着力打造优美的校园环境,多彩的文化生活,高雅的艺术情趣,浓厚的学习氛围,科学的人文精神,优良的学风校风,引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观,以校园文化建设来促进师生的共同发展。 3、落实发展观,以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展。 要着眼于校园文化的现实作用和创新发展,赋予校园文化建设以时代精神。要致力于以学校文化价值观形成强大的文化场和文化力,使校园文化真正发挥育人功
8、能,使学校发展进入良性循环的高层境界,使校园文化建设从本质上实现学校的可持续健康发展。 三、建设原则 1、坚持校园大文化的育人观念,坚持人人都是校园文化的建设者和受益者的原则。 2、从学校实际出发,坚持继承和创新相结合,发挥原有文化设施功效与建立新的文化设施相统一的原则。 3、随着学校整体建设规划的实施,文化建设要坚持长远规划,逐步落实,相互协调的原则。 四、建设重点 (一)校园文化环境建设 1、要多方筹措资金,完成学校操场平整、教学楼前硬化等建设,逐步改善校园场地环境。 2、要在坚持经济、美观的前提下继续做好校园绿化、美化工作。 3、要在校园设立读报栏、宣传橱窗、黑板报,在楼道中悬挂名人画像
9、、格言警句,在建筑物显著部位设立“三风一训”牌匾等,营造浓郁的文化氛围。 4、要规范教室、办公室、功能室的布置。教室中要统一悬挂班风、小学生日常规范、中小学生守则、眼保健操等字幅和挂图,课程表、值日生表、作息时间表统一规范张贴;办公室、功能室布置要彰显特色,因地制宜;各室要做到环境卫生、摆放规范合理、布置精致美观、富有教育意义及个性特点。 5、要加强校园卫生工作,使视线内无乱涂乱画乱刻乱丢乱摘乱踩及蛛污迹等现象。 6、要加强人文环境建设,让学生了解校史,熟记校训,制作并使用校歌、校徽、校服等。定期开展优秀校友的榜样激励教育活动。精心组织开学典礼、毕业典礼。 7、要做好校园周边环境治理工作。争得
10、公安、工商、文化等部门及村社等单位的支持,使校园周边环境的综合治理工作良好,校园周边环境卫生、安全、健康。校门前无摊点、附近无营业性吧与电子游戏厅等营业点。 (二)校园精神文化建设 1、要在“为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路”的办学理念指导下,在学校的教育教学活动中始终坚持“三风”建设,即:崇德、尚学、和谐、健美的校风,求真、力行、博学、敬业的教风,乐学、善思、自主、合作的学风,最终实现文明校园、人才学园、发展乐园、性情花园的办学目标。 2、要与建立和谐师生关系紧密结合起来,继续开展师德建设活动,突出开展“对学生要有爱心,对工作要有责任心,对同事要有诚心”的活动,使师生凝心聚力。每一位教
11、职工都为自己的工作负责,每一位学生都为自己的成长负责。 3、要做好教师专业素养提升工作。要通过“家长开放日”邀请家长到学校参加听课、评课,使家长了解支持学校的工作;要加强教师之间的对话、互动和合作;要提供机会让老师走出去学习,利用专业引领这一形式指导教师的教学实践;要让做好教学反思,在自我反思中提升教学综合能;要落实学校教研制度,采取经验交流、案例分析、课堂研讨等形式来提高教师的教学研究能力;要定期开展教师读书活动。 4、要特别重视班级文化建设。 一是要做到环境卫生整洁,设施设备完好,桌椅及卫生工具摆放有序,设计布置充满美感。 二是要做到班级管理科学化、民主化和班级制度公开化。如定期对调座位、
12、卫生责任的划分、班干部轮换制等,并有相应的奖惩措施,使班级成员人人有事做,人人有事情要负责,人人享有平等的权利和义务。 三是要倾心营造全班同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀的良好氛围,形成令人振奋、催人向上的班级凝聚力。 5、要开展好校园文化活动。 一要开展好热爱祖国、理想信念、民族精神、科学人文、廉洁荣辱和生命教育等专题教育活动,有计划、有活动记录、有总结。 二要搞好升旗仪式、社会实践、家长会、主题队会、文明班级周评比等各种常规活动。三要有目的、有计划地开展音乐、美术书法、体育、科技社团形式的活动,使兴趣活动大众化。四要开展好各种文体竞赛活动和成果展示活动。 (三)制度文化建设 1、要创新有利于师生、学校健康发展的学生管理、教师管理、教学管理、后勤管理各项制度。 2、要充分发挥学校校委会、小组、工会的职能作用,时刻倾听他们的建议,保证学校决策透明、行动无误、校务公开、依法治校。 总之,校园文化建设渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动中,校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分。只有和谐、健康、积极向上的校园文化才能培养和谐发展的师生,才能推动学校的和谐发展。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 10 / 10