1、小学安全工作教育实施方案一、加强安全教育，提高师生安全自护素质1、成立安全工作领导小组，明确责任。为了加强学校对安全工作的重视和领导，成立学校安全工作领导小组。组长：xx(职责：负责学校安全工作的布置和监督。)副组长：xx(职责：负责各项安全教育工作的组织管理。)(职责：负责各项安全宣传工作的组织管理。)成员：各班主任(职责：负责各项安全工作的组织实施。)2、加强安全常规教育，提高学生的安全意识。学生安全意识的增强，首先要提高教师的安全意识，特别是班主任对学生的安全教育意识。大队部和班级定期利用宣传阵地进行专题安全教育宣传，使学生了解安全常识，增强自我安全防范能力。结合具体环境和季节特点进行专
2、门的安全宣传教育，落实相应的安全教育活动。班级每周都要对学生进行安全教育，安全教育要有记录、有实效。班主任对学生的安全教育包括学生校内外安全事项。或伤害的动作;教育学生注意和陌生人的交往，不擅自离家出走。3、加强对学生室外活动的管理和监控。4、学校和家庭相结合，提高学生的安全综合素质二、加强安全检查督促，确保学校财产安全2、定期检查，确保校舍和校园实施无安全隐患。后勤要定期对校舍和校园实施进行安全检查，检查要有记录。检查人要本着认真负责的态度，检查的项目、安全状况要清晰，发现安全隐患应立即采取措施予以解决，解决不了的立即报告，确保校园安全，确保师生的在校人身安全。4、加强门岗安全管理。严禁陌生
3、人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警;严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。6、加强交通安全管理。重点进行交通安全教育，协调有关部门进行交通安全宣传教育;学校不组织与教育教学无关的活动以及组织学生参加没有安全保障的社会活动。7、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍检查，发现险情立即处理。学校从实际出发，在集会后错开解散，课间安排护导师在楼道间负责维护秩序。组织学生进行校舍突发事故的演练。一、教育目的、原则二、教育内容(一)小学低年级的教育内容主要为：2、了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震的基本自然现
4、象及危险性。3、乘车行路安全。认识交通信号灯、交通标志线，知道如何行路、乘车。4、卫生安全。自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。6、活动安全。知道校内游戏、校外运动、户外活动注意什么，如何上下楼梯、乘坐电梯，公共场合不拥挤，知道躲避危险建筑物。8、应急处置。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。(二)小学高年级的教育内容主要为：1、交通安全。避免道路交通伤害，铁路及道口交通伤害，知道交通安全基本法规。2、食品卫生安全。学习食品、饮食卫生知识，掌握常见传染病的危害、传播和预防措施，了解吸烟、汹酒、毒品的危害。4、劳动安全。掌
5、握一般家庭劳动、学校劳动安全知识。5、校外活动安全。了解郊游、游泳、滑冰、集体活动等安全常识。6、防范治安侵害。了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力，形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。7、了解网络信息安全。认识黄色等不良信息的危害，学会控制自己的行为，防止沉迷网络和游戏。8、进一步了解防范自然灾害引发的危害，掌握突发自然灾害预警信号级别含义及相应的预防措施。(三)初中年级的教育内容主要为：1、掌握一定预防和应对自然灾害的能力，提高自然灾害发生时冷静对待、自我保护和逃生能力。4、学习道路交通法，懂得分析交通安全隐患，避免骑车打闹及影响他人交通行为，避免违章和交通事故
6、。5、掌握应对敲诈、恐吓、抢夺、抢掠、性侵害的防范方法。6、学会在公共场合分析公共安全隐患，拥有自我刨花和防范意识，自觉遵守和维护公共秩序，不参加影响和危害社会安全的活动，形成社会责任意识。7、掌握预防体育运动教学安全事故的知识和技能，遵守实验教学规程，懂得一般实验伤害的救护知识。8、认识判断网络色情、反动、邪教等有害信息，增强自觉抵制不良信息诱惑的能力。9、学会克服青春期的烦恼，学会调节和控制自己的情绪，避免打架、群殴等校园暴力事件的发生。(四)高中年级的教育内容主要为：1、交通安全。学习交通法规的性质及基本原则，掌握乘坐各种交通工具应注意的事项，掌握一定交通事故应急急救方法。2、消防安全。
7、了解造成火灾的原因，各种灭火器的使用知识，不同性质火灾的扑救方法，掌握各种场合火灾逃生自救互救技能。4、基本掌握各种自然灾害自救的技能和紧急救护他人的知识。5、预防应对治安侵害。有效应对敲诈、恐吓、抢夺、抢劫、性侵害事件，掌握保护自身安全的技能。6、形成在各种状态下自我防范的安全意识，掌握在各种生活环境、公共环境识别安全隐患的能力，有效抵制、防范安全事件发生。7、认识网络交流存在的安全隐患，识别欺骗、欺诈和各种不良诱惑，拒绝上当受骗。8、学习掌握国家安全稳定、社会治安综合治理的基本政策和知识，形成自觉维护国家和社会安全稳定的意识。三、教育方式(一)课堂教育。对无法进行学科教学渗透的公共安全知识
8、，利用地方课时进行课堂教育来完成公共安全教育规定的内容。(四)实践教学。通过参观交通、消防、治安、疾病、自然灾害等展览，组织师生进行消防逃生自救互救演练，应急疏散演练、模拟地震演练等实践教学开展公共安全教育。(五)媒体宣传。利用校园墙报、板报、报刊、广播、电视、网络等媒体广泛进行安全知识宣传，营造安全教育氛围，产生耳濡目染的教育效果。四、实施措施(一)学校要保证公共安全教育的时间，采用课程渗透和利用地方课时相结合的方式，确保完成规定的教学内容，并安排必要时间，开展自救自护和逃生实践演练活动。(二)各地要根据本地实际情况，积极开发公共安全教育的图书、课件、音像制品等教学资源。凡进入中小学校的自助
9、读本或相关教育材料必须按有关规定，经教育部或省教育厅审定后方可使用，所需费用由公共教育经费支付，不得向学生收费。(三)学校应当在核实编制标准范围内，积极配备公共安全教育专兼职教师。学校公共安全教育专兼职教师应当品德优良、身体健康，具有相适应的公共安全教育知识水平。各科教师要结合课程特点，挖掘可渗透的公共安全教育内容，将其有机结合在教学中。学校要把公共安全教育列入教师继续教育培训系列和校本培训计划，不断提高教师开展公共安全教育水平。(五)每年3月份最后一周的星期一为学生公共安全教育日，每学期开课的第一周为公共安全教育周。在公共安全教育日、公共安全教育周期间和节假日前，学校应当采取多种形式，根据季
10、节性多发安全事故情况对学生进行专题公共安全教育。(六)学校应聘请司法、公安等有关机关、团体的专业人士对学生进行法制、治安防范、交通、消防、食品卫生、疾病防控等公共安全教育讲座，每学期不少于两次。(七)各级教育行政部门应当建立实施学校公共安全教育目标责任制，将学校公共安全教育情况及师生安全知识水平作为对学校安全检查的重要内容，并列入年终综合考评，考评不达标的，当年不得评为先进单位，负有领导责任和直接责任的人员不得评为先进个人。一、指导思想以县局和乡教育组的思想为工作动力，以安全法规为管理准绳，继续完善校园安全管理责任制为依托，进一步加强安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师
11、生人身财产安全和学生健康成长。二、工作目的通过开展学校安全教育工作，及时消除校园安全隐患，教育学生牢固树立安全意识，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，构建完善的社会、家庭、学校安全工作管理体系，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。三、组织领导成立学校安全教育工作领导小组，成员由下列人员组成：组长：艾荣宝副组长：赵梦玲成员：各位班主任。四、安全措施(1)校舍安全：各班主任要定期检查各班教室及走廊的安全情况，看教室是否有裂缝、预制板是否有松动，门窗是否有破损，玻璃是否有破损、松动;校领导要检查学校的校舍、围墙、及体育设施是否存在安全隐患。还要检查电线电路是否有老化破损。做到每周一查一报告。(
12、2)食品卫生安全：教师要经常教育学生禁止购买“三无”产品，在家里生吃瓜果要洗净，禁止喝生水等。(3)课堂安全：1、上课、集会实行点名制：上课或集会，名班主任、上课教师要先点名，若发现学生不在学校，及时通知学校领导或家长。2、严禁体罚或变相体罚学生，不能体罚学生，应教育学生，动之以情，晓之以理;不能以罚物、罚款代替处罚。对违者一经发现，学校将严肃处理;对违反本规定所造成的一切经济损失由违者自负。3、要关注学生的生病情况，对生病的学生要及时通知家长或送医药诊治。4、要保护好课堂，保护好学生，严禁闲杂人员扰乱课堂、带走或欧打学生。因教师不在教室所造成的，一切后果由缺勤教师负担。5、班主任要教育学生不
13、玩管制刀具、危险玩具。班主任要定期清缴学生的这些东西。(4)课间安全：1、班主任要教育学生在课间活动期间不准做危险性游戏。3、课间时间严禁打架斗欧。各教师发现有此类现象发生要及时制止。4、要遵守公共秩序，不准攀高涉险，不准爬树、爬围墙。(5)上、放学安全：1、学生要按时上、放学，不在校园逗留。3、放学要按时回家，途中不得逗留，回到家要告知家长。4、未满十二周岁的学生一律不准骑自行车上学。5、上学或放学，要靠马路边走，不准在马路、街道互相追逐或游戏。6、不准私自到江边、湖边、河边玩水，未经家长同意，不准在河里、游泳池里游泳，不准私自到别人家玩、食宿。(7)午休安全午休时间学生要按学校规定的时间到校，不准提前到校，班主任要注意时刻提醒学生。五、落实责任追究制度：1、学校与各相关责任人签定安全责任状2、实行谁当班谁负责制度。3、实行安全事故报告制度。4、凡不按以上条款执行，出了问题由出差错者自负。看过小学安全工作教育实施方案的人还看了：
