1、森林的歌声执教：常德市武陵区工农小学执教：常德市武陵区工农小学 杜媛梅杜媛梅湘艺版版小学三年级湘艺版版小学三年级自主学习自主学习唱一唱，观察曲谱，主题唱一唱，观察曲谱，主题 A A 的旋律有什的旋律有什么特点？么特点？发现规律发现规律 注意聆听主题注意聆听主题 A A分别是由什么乐器演分别是由什么乐器演奏的？奏的？在第一部分出现了几次？在第一部分出现了几次？小 提琴竹笛竖 琴 主题主题A A 乐器演奏的顺序乐器演奏的顺序 小 提琴竹笛竖 琴 主题主题B B 边唱旋律，边画旋律线，乐曲边唱旋律，边画旋律线，乐曲的前半句与后半句的情绪有什么差别？的前半句与后半句的情绪有什么差别？演唱要求：声音连贯
2、，注意换气和弱起的地方。演唱要求：声音连贯，注意换气和弱起的地方。随乐模唱主题随乐模唱主题B B，模拟青蛙的歌唱，模拟青蛙的歌唱，节奏乐器参与模仿节奏乐器参与模仿 中国雨蛙中国雨蛙，也叫中国树蟾，为雨蛙科雨，也叫中国树蟾，为雨蛙科雨蛙属的两栖动物，体长蛙属的两栖动物，体长25-3325-33毫米。分布于毫米。分布于中国的江苏、浙江、福建、江西、河南、湖中国的江苏、浙江、福建、江西、河南、湖北、湖南、广东、广西、台湾、贵州等地，北、湖南、广东、广西、台湾、贵州等地，越南也有该物种活动。越南也有该物种活动。聆听主题聆听主题 B B，分辨是由什么乐器主奏分辨是由什么乐器主奏的的小提琴吉 他 主题主题
3、 C C 在速度、音区上有什么变化？在速度、音区上有什么变化？除了音乐，你还听到什么声音？除了音乐，你还听到什么声音？用身边的声音材料为乐曲伴奏，节奏用身边的声音材料为乐曲伴奏，节奏 :X X X XX X X X 竖 琴竹 笛 仔细聆听，乐曲中间的音效给你怎样仔细聆听，乐曲中间的音效给你怎样的感受？乐曲的结尾又给你怎样的感受？的感受？乐曲的结尾又给你怎样的感受？你能用声音材料表现森林里这些奇妙你能用声音材料表现森林里这些奇妙的声音吗？的声音吗？完整聆听，合作表现，记录员完整记录完整聆听，合作表现，记录员完整记录 主题主题A A，全体起立，脚踩恒拍，全体起立，脚踩恒拍，唱旋律唱旋律 主题主题B B，分男女生，分男女生用啦模唱，用啦模唱，画旋律线，画旋律线，蛙蛙鸣筒模拟青蛙的歌声鸣筒模拟青蛙的歌声 主题主题C C，用声音材料、节奏乐器参与伴奏，用声音材料、节奏乐器参与伴奏 音效部分音效部分，用声音材料、身体动作自由表，用声音材料、身体动作自由表现你心中的森林狂想曲。现你心中的森林狂想曲。完整聆听，分组表现，记录员完整记录：完整聆听，分组表现，记录员完整记录：音效AA B A B C A 音效A B A B C A 音效 引子引子 第一部分第一部分 间奏间奏 第二部分第二部分 尾声尾声谢谢指导！
