1、幼儿园小班上学期教学计划精选【一】本学期我班共有幼儿名，其中男生有名，女生有名，大部分幼儿都是从托班升上来的，其中也有个别幼儿是第一次来幼儿园的，他们来自不同家庭，生活行为习惯各不相同，大部分幼儿在家倍受宠爱，以自己为中心，对父母、祖辈的依赖性很强，在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差，为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。二、发展目标1、使幼儿得到全面的发展，我们利用入园和离园的短暂时间，积极主动的与家长沟通，使家长
2、了解自己的孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习生活习惯。3、及时了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿能够健康成长!幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正
3、。【二】因为所有幼儿都是第一次上幼儿园所以在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目标1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长【三】为每位客人准备一杯茶。7、利用户外游戏进行数学教学。现实生活中的数学知识无处不在。学习数
4、学中的比高矮，就可在户外活动中进行。比较后，幼儿很快就按从矮到高的顺序主动站队，真是一举两得。8、在玩中进行数学教学。利用玩积木的时间可教孩子认识图形、分类、大小等数学内容。9、利用来园、午睡、离园的时间进行数学教学。由于三岁的幼儿年龄小，自理能力差。在来园、离园时，除了帮他们整整衣服，提提裤子，还可进行数学教学。如问问小朋友：最早来园的是谁一共来了几个小朋友几个男的几个女的只要合理利用幼儿在园的活动时间，抓住一切可利用的机会，让三岁幼儿学数学不再是一件难事。这样做不仅提高了幼儿的认识能力，激发起幼儿对周围世界的探究兴趣及解决问题的能力，会使他们以后学数学有一个很好的开始 。艺术领域：1、利用
5、各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣，初步学习用印章、棉签、手指、油画棒等作画。2、用橡皮泥、剪刀、胶棒等材料进行制作，提高用手操作的灵活性，发展手眼协调能力。3、学习粘贴、撕纸和简单的折纸技能，用搓、团、压等技能塑造简单的物体。4、教师树立正确的观念，充分认识到对孩子进行音乐启蒙教育的重要性。对孩子进行音乐启蒙教育的目的在于为孩子打开音乐世界的大门，引导他们去观察、欣赏五彩缤纷的音乐天地，从而激发他们对音乐的兴趣和探究艺术奥秘的愿望。5、通过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿势，自然的声音，一句一句地唱。6、利用游戏，区角游戏培养幼儿能按音乐的节奏做出简单动作和模仿动作，学会简单的舞蹈。7、通
6、过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己。8、在日常生活中培养孩子对音乐的兴趣，让孩子多接触音乐。早晨入园时，播放轻声悦耳的音乐;游戏时，配上活泼有趣的音乐;中午睡觉时，放一段温柔、安静的摇篮曲。总之，要在生活中恰当地不断提供音乐刺激，激起孩子愉快的情感，使孩子的音乐天赋得以很好的发挥。9、根据孩子的年龄特点，开展一些简单、有趣味性的音乐活动，让孩子主动参与，激发孩子参加音乐活动的愿望。选择一些富有情趣的、歌词生动的、孩子能理解的歌曲让孩子学唱，如小白兔、大公鸡等。还可【四】小班都是新入园的幼儿，大多数是独生子女，生活自理能力较新差，一些良好习惯尚未形成，部分幼儿语言表达力欠缺，不能清楚地
7、表达自己的想法和内心情感需求;对家人有着强烈的情感依恋，初入园，陌生的新环境令他们产生分离、焦虑情绪，经常哭闹。针对以上情况，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育，希望通过一学期的努力使幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在卫生习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的自理能力和提高综合素质是这学期的工作重点。二、指导思想：1、较好的适应幼儿园的环境，逐渐喜欢上幼儿园;2、初步能独立使用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣服、大小便愿意做自己力所能及的事情;3、初步养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规;4、知道说话、待人接物要有礼貌，
8、会说一些日常礼貌用语;愿意和同伴友好相处，一起分享自己的玩具;5、学习和初步习惯使用普通话交谈，愿意把自己的想法和需要说出来，能回答别人的提问;6.初步培养听的习惯，能看着说话的人听讲，对看图书有初步的兴趣;7、培养初步的运动能力，学习较协调地做跑、跳、爬等基本动作，喜欢尝试玩各种运动材料和器械，对运动有初步的兴趣;8、认识自己，初步培养对周围事物的兴趣，喜欢在老师的引导下尝试探索和认识各种事物。9、喜欢玩游戏，初步懂得要遵守游戏规则。对角色游戏感兴趣，初步知道扮演角色来进行游戏。四、具体措施：利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。以家园联系等形式向
9、家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，增强与教师的相互理解、配合，增进情感联系。取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。鼓励家长协助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁5、个别教育观察幼儿的一日活动，在其需要的时候，给与适时适宜的帮助。做好对个别幼儿的个别指导及观察记录，以便制定针对性的计划和提高幼儿某方面的能力。为每位幼儿建立个人成长档案，收集幼儿各类作品，并积极与家长互动，家园相结合全面评价幼儿发展能力。六、每月工作安排九月份：1、做好新生入学工作，认真制定各计划。2、创设温馨、舒适、安全、可靠、充满童趣的环境，帮助幼儿适应幼儿园。3、开展幼儿园真好、 好吃的食物主题活动，通过形式多样的活动，使幼儿喜欢上幼儿园。十月份：1、继续丰富班级区域及游戏材料。2、开展好吃的食物、我自己主题活动，。3、认真准备省示范园验收。十一月份：1、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外的体育锻炼。2、开展 玩具真好玩、我的动物朋友主题活动。3、组织幼儿开展自理能力扣扣子比赛。十二月份：1、做好各项工作，加强幼儿常规的培养。2、开展我的动物朋友、过新年主题活动。3、提高幼儿的安全意识，做好幼儿的安全工作一月份：1、搞好元旦节庆祝活动。2、整理各项资料，做好期末结束工作。3、开展迎新年的庆祝活动， 鼓励全班幼儿积极参加，体验节日的快乐。
