1、尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：“尊敬的各位家长，大家好首先感谢各位家长百忙之中来参加家长会。为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女成材。我们相信：孩子的努力老师的引导+家长的关爱孩子的成功”班级中的优秀方面仪容仪表出勤方面班级建设衣着上大多数同学没攀比，统一校服，佩戴红领巾。同学之间相处较为和睦，大多数同学具备班级服务意识。绝大部分同学能够按时到校，有事能做到请假。我们班级存在的问题很多同学很多同学学习目的不明确，学习目的不明确，缺乏学习缺乏学习主动性和自觉性，主动性和自觉性，作业的完成情况不理
2、想。电子产品（手机，电话手电子产品（手机，电话手表）使用不规范，喜欢用表）使用不规范，喜欢用电话手表聊天，拍照，爱电话手表聊天，拍照，爱用手机上网，甚至搜答案。用手机上网，甚至搜答案。部分同学心思不在学习上，爱八卦。有些同学下课后喜欢疯闹，搞一些低级趣味的事情，说教多次，仍存在这种现象。010302041、表扬、表扬xxx上课认真听讲。上课认真听讲。2、表扬、表扬xxx值日工作非常认真负责。值日工作非常认真负责。3、表扬、表扬xxx对班级工作热心对班级工作热心。4、表扬、表扬xxx热心帮助结对子的同学。热心帮助结对子的同学。作业没有及时完成的：作业没有及时完成的：上课话比较多：上课话比较多：值
3、日不认真：值日不认真：迟到：迟到：班级七科总分前班级七科总分前10名名年段排名分析年段排名分析 语文、英语、思品、生物平均分、优秀率语文、英语、思品、生物平均分、优秀率都在年段前三。都在年段前三。全年段全年段677名学生名学生年段前年段前100名名9个，个，100-200名名9个，个，200-300名名11个，个，300-400名名3个，个，400-500名名3个，个，500-600名名8个，个，600以下的以下的7个。个。年段最高年段最高694，我们，我们班最高班最高688，总分，总分600分以上的分以上的19位，位，年段第二。年段第二。600分分221名名500分分451名名400分分58
4、3名名班级班级科目科目参评参评人人数数11511511011010510510010095959090858580803 3语文语文50506 621213131373740404242年级总评年级总评语文语文6776771 14 450501931933323324534535305305865863 3数学数学50503 31111171724242727年级总评年级总评数学数学67767769691921922762763493493963963 3英语英语50504 4202030303232年级总评年级总评英语英语67767767671931932692693383383 3思品思品
5、50503 31111272736363939年级总评年级总评思品思品67767721211001002632633953954964963 3历史历史50501 18 811111616年级总评年级总评历史历史6776771 1363697971601602172173 3地理地理50506 610109 91111年级总评年级总评地理地理677677111167671271271681682102103 3生物生物50501 19 9181819192626年级总评年级总评生物生物6776773 37474150150237237316316如何看待半期成绩如何看待半期成绩 要重视，但不能
6、看得太重。要重视，但不能看得太重。请仔细帮助孩子分析优势和不足。表扬优请仔细帮助孩子分析优势和不足。表扬优点和长处，找出薄弱环节予以加强。点和长处，找出薄弱环节予以加强。以此次成绩为起点，鼓励孩子在以后的学以此次成绩为起点，鼓励孩子在以后的学习中不断进步。偶尔有波动也是正常的。习中不断进步。偶尔有波动也是正常的。有些孩子需要更多的时间和耐心。只要每有些孩子需要更多的时间和耐心。只要每次比上次进步一点，就是成功！次比上次进步一点，就是成功！1、态度决定成败、态度决定成败 5 决定水桶容量的是最短那块木决定水桶容量的是最短那块木板。成绩极大程度受限于弱科。板。成绩极大程度受限于弱科。2、尽量表扬孩
7、子，孩子具有一定的自信心。以鼓励、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心。以鼓励为主，要看到孩子的优点和长处，关心孩子的身心健为主，要看到孩子的优点和长处，关心孩子的身心健康。康。3、关注老师发送的短信。多关心孩子的学习内容和、关注老师发送的短信。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么，实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。家长督促：查作业本，看有否认真完掌握得如何等。家长督促：查作业本，看有否认真完成作业，字写得怎样，有没有专心学习，错题订正，成作业，字写得怎样，有没有专心学习，错题订正，口头作业是否完成。口头作业是否完成。1、创造和睦、民主、稳
8、定的家庭气氛。创造和睦、民主、稳定的家庭气氛。4、七年级的学生性格、心智还未稳定，有较强的、七年级的学生性格、心智还未稳定，有较强的可塑性，要培养他们的独立性，坚韧的意志。订下可塑性，要培养他们的独立性，坚韧的意志。订下家庭一些规矩，并且自始至终执行，以形成良好的家庭一些规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯、思维习惯、生活习惯、饮食学习习惯，作息习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。5、教育孩子要有集体观念、正确的荣辱观，严格、教育孩子要有集体观念、正确的荣辱观，严格要求自己，宽厚对待他人。要求自己，
9、宽厚对待他人。6、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。要教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。要有正确的交友观，近朱者赤近墨者黑。有正确的交友观，近朱者赤近墨者黑。7、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。尤其关注孩子的情绪变化及身心和学习成绩情况。尤其关注孩子的情绪变化及身心健康，如健康，如成绩突然下降，成绩突然下降，注重外表爱好打扮，注重外表爱好打扮，打电话时间长，打电话时间长，次数多次数多。发现孩子有情绪发现孩子有情绪波动要及时反馈
10、，孩子的身心健康成长是我们共同波动要及时反馈，孩子的身心健康成长是我们共同的心愿。的心愿。8、希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，不要上网打游戏。子多看书，少看电视，不要上网打游戏。不要把手不要把手机等电子产品给子女带到学校。机等电子产品给子女带到学校。9、安全问题：放学及时回家，不要在路上逗留。、安全问题：放学及时回家，不要在路上逗留。上午上学上午上学7：15，放学，放学11：40，下午上学下午上学1：55 放学放学4：45。（周一下午第三节阳光体育（周一下午第三节阳光体育4:45放学、周三下午第放学、周三下午第四节阳光体育，放学时间四节阳光体育，放学时间5：30）个别同学被老师留下辅导，请及时联系班主任或个别同学被老师留下辅导，请及时联系班主任或课任老师确认。课任老师确认。值日生上午值日生上午7:00，下午，下午1:40到校搞卫生，在早读、到校搞卫生，在早读、上课之前要搞好。上课之前要搞好。近期工作近期工作 做好半期各科质量分析。做好半期各科质量分析。下周运动会（星期二到星期四），星期五下周运动会（星期二到星期四），星期五继续上课。继续上课。安全知识竞赛尽快完成。安全知识竞赛尽快完成。谢谢大家光临指导！谢谢大家光临指导！
