探索图形(省一等奖)课件.ppt

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1、人教版数学五年级下册人教版数学五年级下册 张晓茹张晓茹洛阳市实验小学洛阳市实验小学10cm10cm10cm10cm10cm10cm你对正方体有哪些认识呢?你对正方体有哪些认识呢?正方体有(正方体有()个顶点)个顶点 ()条棱)条棱 ()个面)个面8 812 12 6 610cm10cm10cm10cm10cm10cm在这个大正方体的在这个大正方体的表面表面涂上颜色。涂上颜色。10cm10cm10cm10cm10cm10cm然后把这个大正方体切成棱长然后把这个大正方体切成棱长1cm 1cm 的小正方体。的小正方体。10cm10cm10cm10cm10cm10cm1 1、10001000块小正方体

2、的块小正方体的涂色涂色面数面数相同吗?相同吗?2 2、根据涂色面数的不同,、根据涂色面数的不同,可以把小正方体分为几类?可以把小正方体分为几类?把这个大正方体切成棱长把这个大正方体切成棱长1cm1cm 的小正方体。的小正方体。3 3、每类小正方体各有多少块?、每类小正方体各有多少块?1cm1cm 1 1、用小正方体学具分别摆出上图中相应的大、用小正方体学具分别摆出上图中相应的大正方体。正方体。2 2、如果在每个大正方体的表面涂上颜色,请、如果在每个大正方体的表面涂上颜色,请把每类小正方体的块数填在第一题的表格里。把每类小正方体的块数填在第一题的表格里。3 3、观察每类小正方体都在大正方体的什么

3、位、观察每类小正方体都在大正方体的什么位置?完成体验单上的第二题。置?完成体验单上的第二题。5cm5cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm(1 1)三面涂色的:)三面涂色的:1 18=88=8(块)(块)(2 2)二面涂色的:)二面涂色的:(10-210-2)12=9612=96(块)(块)(3 3)一面涂色的:)一面涂色的:(4 4)没有面涂色的:)没有面涂色的:(10-210-2)6=3846=384(块(块)2 2(10-210-2)=512=512(块(块)3 3或:或:10-8 96-384=51210-8 96-384=512(块)(块)3 3如果摆成下面的几何体,你会数出小正方体的块数吗?如果摆成下面的几何体,你会数出小正方体的块数吗?()块)块 ()块)块 ()块)块2 2、分别说一说什么是长方、分别说一说什么是长方体或正方体的表面积、体体或正方体的表面积、体积。积。

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