1、流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈妈。流浪的脚步走遍天涯，没有一个家。冬天的风啊夹着雪花，把我的泪吹下，走啊走啊，走啊走，走过了多少年华？春天的小草正在发芽，又是一个春夏。,流浪歌,我的叔叔于勒,莫 泊 桑,流浪汉于勒主要情况调查表,检查预习,莫泊桑(18501893) 19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。他出身于法国诺曼底的一个没落贵族家庭。中学毕业后，普法战争爆发了，他应征入伍，两年的兵营生活使他认识了战争的残酷。战争结束后，他到了巴黎，先后在海军部和教育部任小职员，同事开始文学创作。10年间，他创作了6部长篇小说和300多篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之
2、王”，对后世产生极大影响。,代表作有长篇小说一生、漂亮朋友；短篇小说项链、我的叔叔于勒、羊脂球等。,走近作者,掌握下列字的音和形 拮据 栈桥 撬开 诧异 牡蛎 褴褛,jij,zhn,qio,ch,m l,l?n l,朗读课文,思考问题：,1、文中写了一个怎样 的故事？,研读课文,喜读来信,热切盼望,学做贵族,惊慌失措,同情叔叔,人物形象,菲利普夫妇于勒“我”女儿女婿,（ 主要人物形象）,（线索人物）,（叙述人、作者思想的代言人）,（背景人物）,2、小说塑造了哪些人物形象？,3、找出课文中的人物是怎么评价于勒的？包括怎样称呼于勒的？,全家的恐怖分文不值的于勒,占钱,赶,全家唯一的希望正直的人、有
3、良心的人好心的于勒、有办法的人,有钱,盼,没钱,躲,赞,这个小子、这个家伙这个贼、这个流氓,于勒,世态炎凉,十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树；,一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。,唯利是图,钱重于情,金钱至上,小组合作学习 画出菲利普夫妇（用横线）和若瑟夫（用波浪线）的动作、语言、神态、心理等描写。并分析人物形象,分析人物形象,菲利普夫妇：,自私、虚荣、唯利是图、贪婪、冷酷、无情、金钱至上其中菲利普夫人还精细、刻薄、泼辣,“我”：,“我”是小说事情叙述者，小说以“我”的见闻来展开情节，起着穿线的作用。在“我”身上，寄托着作家的褒贬、爱憎、喜怒和哀乐。,若瑟夫，有同情心、有正义感,于勒,早:
4、中:后：,行为不端、糟蹋钱,正直、有良心,自食其力、不拖累人,马克思、恩格斯说：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。” “它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的关系了。”,小说揭露了当时社会人与人的关系纯粹是金钱关系，无情鞭挞了小市民的势利贪婪，冷酷自私的丑陋灵魂。,探究文章主题,拓展延伸,1、你如何看待文中的几个人物？,2、生活窘迫穷困，自顾不暇，只能对于勒避而远之。,1、于勒的恶习导致菲利普夫妇一家不得不忍受生活的艰辛。,不过，从另一个角度来看，菲利普夫妇的做法也是可以原谅的,小说的另一个主题是表现了那个时代生
5、活在社会最底层的小人物及弱势群体的辛酸和卑微。,对于这样的弱势群体，我们还是多一点关爱和帮助，而不是嘲笑和冷漠！,2、你如何看待金钱？,总结： 课文以于勒的遭遇为引线，精彩的情节发展犹如一把利剑，劈出了病态社会中人性的扭曲。经济的世界，金钱的关系，把于勒推入了人生的悲剧，使菲利普夫妇淡漠了爱心和同情，变得庸俗、狭隘和自私。请大家思考一下，作者写本文的目的是什么？,揭露资本主义制度下人与人之间赤裸裸的金钱关系的同时，给予作者美好的愿望，希望人与人之间多一份关爱，多一份温情。,反映了若瑟夫对父母不认兄弟的困惑和不满,“我的亲叔叔”强调一个“亲”字,表明若瑟夫内心充满侄叔亲情。,练习1、这是“我的叔
6、叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”三个短语同指一个对象,何以要反复？,小试牛刀,练习2、作者为何以“我的叔叔于勒”为题？,作者以“我的叔叔于勒”为题表明了作者的美好愿望,希望人们能像若瑟夫一样,多一点同情,多一点友爱,多一点善良。,作业：改写,如果菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，他们的表情将会怎样？他们夫妇之间将进行怎样的对话？请你抓住人物特征，再来一次出人意料的结局。不少于300字。,【部编版九年级上册语文全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！】相关课文朗读mp3，课文视频等，请到对应栏目中的“素材”中下载。,请到百度搜索“163文库”，到网站下载！或直接访问：,
