1、2023-5-161春春朱自清朱自清2023-5-162 朱自清朱自清(1898(18981948),1948),原名原名自华自华,字佩弦字佩弦,号秋实号秋实,原籍浙江绍原籍浙江绍兴兴,生于江苏东海生于江苏东海,现代著名的散现代著名的散文家、诗人、民主战士。文家、诗人、民主战士。19481948年年8 8月月1212日日,朱自清在贫朱自清在贫病交加中逝世于北平。病交加中逝世于北平。毛泽东毛泽东高度评价他说：高度评价他说：“我们我们中国人是有骨气的。中国人是有骨气的。朱自清一朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮救济粮。我们应当写闻一我们应当写闻一多颂，写朱自清颂
2、，他表现了我们多颂，写朱自清颂，他表现了我们民族的英雄气概。民族的英雄气概。”走近作者走近作者2023-5-163 识记并理解文中的生字、生词。识记并理解文中的生字、生词。熟读成诵感受本文的语言美。熟读成诵感受本文的语言美。学习写景抒情的写法，体会比喻、拟人、排比学习写景抒情的写法，体会比喻、拟人、排比等修辞方法在文中的作用。等修辞方法在文中的作用。感受春天景色的美丽，培养热爱大自然的情怀。感受春天景色的美丽，培养热爱大自然的情怀。2023-5-164 2023-5-165 朗朗润润（rn）酝酝酿酿（ning）卖弄卖弄 宛宛转转（zhun）嘹嘹（lio）亮亮 应应和和(h)黄黄晕晕（yn）烘托
3、烘托 静默静默 舒活舒活 欣欣然欣欣然 繁花嫩叶繁花嫩叶 呼朋引伴呼朋引伴 花枝招展花枝招展 抖擞抖擞（du su）精神精神2023-5-166春 草 图春 花 图春 风 图春 雨 图迎 春 图绘 春345672023-5-167春草图春草图思考：抓住了春草的什么特点？思考：抓住了春草的什么特点？情态（钻）情态（钻）质地（嫩、软）质地（嫩、软）长势（满）长势（满）色彩（绿）色彩（绿）使用了什么修辞手法？使用了什么修辞手法？2023-5-168春花图春花图讨论：抓住了春花的什么特点？讨论：抓住了春花的什么特点？静：静：1、花朵多、花朵多 2、花色艳、花色艳 3、花味甜、花味甜 动：蜂飞蝶舞动：蜂
4、飞蝶舞 采用了哪些修辞手法？采用了哪些修辞手法？2023-5-169春风图春风图想一想：作者在描写无形无味想一想：作者在描写无形无味的春风时，调动了人体的哪些的春风时，调动了人体的哪些感官？感官？触觉（抚摸）触觉（抚摸）嗅觉（各种气息）嗅觉（各种气息）听觉（鸟鸣笛声）听觉（鸟鸣笛声）运用了哪些修辞手法？运用了哪些修辞手法？2023-5-1610春雨图春雨图思考：春雨有什么特点？思考：春雨有什么特点？细密细密 轻盈轻盈 连绵连绵 闪烁闪烁 采用了那些修辞手法？采用了那些修辞手法？2023-5-1611迎春图迎春图思考：人们为什么要迎春？思考：人们为什么要迎春？“一年之计在于春一年之计在于春”20
5、23-5-1612小结：小结：2023-5-1613一盼春一盼春(盼盼 来来 近近 心情喜悦而迫切）心情喜悦而迫切）二绘春二绘春先总括轮廓先总括轮廓 一切一切 欣欣然张开了眼欣欣然张开了眼 山（朗润）山（朗润）水（涨）水（涨）太阳（红）太阳（红）（点题，总领全篇，引起下文）（点题，总领全篇，引起下文）三颂春三颂春春春朱自清朱自清 春草图春草图 春花图春花图 春风图春风图 春雨图春雨图 迎春图迎春图再具体描绘再具体描绘（概括五幅春景图的含义，点明全文中心。（概括五幅春景图的含义，点明全文中心。与开头互相呼应。与开头互相呼应。)2023-5-16141、春草有什么特点？作者从哪几方面来写草？、春草有什么特点？作者从哪几方面来写草？2、春花有什么特点？哪些词语写出了春花的特点？、春花有什么特点？哪些词语写出了春花的特点？3、春风的特点是什么？作者是怎样把无形无色、春风的特点是什么？作者是怎样把无形无色、无味的春风写得富有生命力和感染力的？无味的春风写得富有生命力和感染力的？4、春雨有什么特点？作者从哪几方面写？、春雨有什么特点？作者从哪几方面写？5、前几幅主要写春天的自然美，这一幅由景及人前几幅主要写春天的自然美，这一幅由景及人表现了人们怎样的精神状态？表现了人们怎样的精神状态？作业设计：作业设计：2023-5-1615
