1、新人教版一年级下册数学复习重点第一重点：认识图形（二）一、图形可分为（1）平面图形；（2）立体图形1. 平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形2. 立体图形： 长方体、正方体、圆柱、球二、图形的拼组1.两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形；两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。2.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。3. 两个长方形能拼成一个大的长方形。（两个特殊的长方形能拼成一个大正方形）4个长方体能拼成一个大的长方体。第二重点：分类与整理分类的方法：一般是（1）按形状；（2）按颜色；
2、（3）按用途；（4）按种类。在分类的同时，初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。第三重点：认识人民币1. 人民币的单位有（元）、（角）、（分）。2. 人民币各单位之间的换算：1元=10角；10角=1元；1角=10分；10分=1角；10角=100分；1元=100分 。3. 主要题型：填合适的单位。（注意和生活实际联系）计算：元元 角角 满10角记得换成1元元元 角角 “角”不够减向“元”借1元当10角再计算如：（1）2元8角+6角=2元14角=3元4角（2）65元3元7角=64元10角3元
3、7角=61元3角4. 解决问题：先画批，找准数据，再列式计算。列式时用：“几元几角几元几角”的形式来表示，不用小数形式列式。5. 换钱：1张10元可以换10张1元。1张100元可以换5张20元。1张100元可以换2张50元。1张50元可以换10张5元。6. 2.00元=2元；0.50元=5角；59.90元=59元9角；9.25元=9元2角5分。第四重点：100以内数的认识1. 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。读数、写数的方法：读数和写数都要从高位起。2. 单数：个位上是1,3,5,7,9的自然数。3. 双数：个位上是0,2,4,6,8的自然数（0除外）。4. 整十数：个位上
4、是0的自然数（0除外） 。5. 5个十 ，5个一，组成起来是55。（十位上的5表示5个十，个位上的5表示5个一。）读作：五十五（写语文汉字） 写作：55（写数学字）6. 10个一是十，10个十是一百。（一、十、百是计数单位。要写汉字）数的组成：（注意不同的问法）例：68是由6个十和8个一组成的；68是由8个一和6个十组成的68里面有（6）个十和（8）个一，有（68）个一。68十位上的数是6，表示6个十（写汉字），个位上的数是8，表示8个一（写汉字）。7. 比较两位数大小的方法：先看十位，哪位数大它就大。如果十位相同，再看个位，哪位数大它就大。（开口朝大数，尖尖朝小数。）8. 当两个数量相差很大
5、时可以用“多得多，少得多”来描述；当两个数量相差不大时可以用“多一些，少一些”来描述。9. 最小的三位数是100；最大的两位数是99；最小的两位数是10；最大的一位数是9；最小的一位数是1。注意题型：个位上的数是7，十位上的数比个位上的数少3，这个数是（ ）。（写完记得对照题意检查一遍）第五重点：100以内的加法和减法一、十位加、减十位，个位加、减个位。1. 不进位的加法 20 + 30 = 50 67 + 2 = 69 68 + 30 = 982. 不退位的减法 80 - 50 = 30 69 - 2 = 67 98 - 30 = 68二、进位加法（凑十法）1. 凑十歌：一凑九，二凑八，三凑
6、七来四凑六，五五相凑就满十。（2. 20以内进位加：凑十法：8+7=15 十位加1，个位减补数（2+8=10，2是8的补数）3. 100以内进位加36+8=44 提炼方法：个位用弧线连上，十位加1，个位减补数。（方法和20以内一样）三、退位减法120以内退位减： 破十法 ：16-9=7 个位加补数2. 100以内退位减：36-9=27 提炼方法：个位用弧线连上，十位减1，个位加补数。第六重点：小括号1. 一个算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。2. 一个算式里没有括号，从左到右，依次计算。第七重点：找规律1、重复出现的规律：？（每组规律要用圆圈圈起来）2、变化的规律：2 5 8 1
7、1 14 18 15 12 3 4 6 9 3、数列里的规律：写出相邻两个数之间的差再观察、间隔两个数之间是否有规律、三个数之间是否有联系。标出每组规律，再根据规律填数。注意养成好习惯：1.认真审题，认真画出重点词句，弄清题目让我们干几件事。2.仔细读题，找准数据，圈画出来或标出来，再按步骤列式解答。3.要规范书写，做完后仔细检查（特别要结合生活实际想一想）。人教版一年级下册数学全册概念练习题一1、由一个数字组成的数是（ 一 ）位数，有（ 1、2、3、4、5、6、7、8、9、）。2、由两个数字组成的数是（两 ）位数，从（ 10 ）开始到（ 99 ）。3、最小的一位数是（1 ），最小的两位数是（
8、 10 ），最小的三位数是（100 ）。4、最大的一位数是（9 ），最大的两位数是（ 99 ）。5、一个数从右边起，第一位是（个）位，第二位是（十）位，第三位是（百）位6、个位上的数是几，就表示有几个（ 一）；十位上的数是几，就表示有几个（ 十 ）；百位上的数是几，就表示有几个（ 百 ）。7、读数和写数都从（ 最高 ）位起。8、10个一是（ 10）。10个十是（100）。100里有（10 ）个十。9、正方形有（四 ）条边。正方形的（ 四 ）条边都相等。10、长方形有（四 ）条边。长方形的（ 对）边相等。或者说长方形两条长边（ 相等），两条短边（ 相等 ）。11、（ 两 ）个完全一样的小正方形可
9、以拼成一个大正方形。12、正方体有（六 ）个面，每个面都是（ 正方）形。13、长方体有（ 六 ）个面，相对的（面 ）都相等。14、圆柱体上下两个面都是（ 圆 ）形。15、（ 四）个完全一样的小正方体可以拼成一个大正方体。16、钟面上一共有（ 12 ）个数，从一个数到下一个数是（一）大格，所以钟面上一共有（ 12 ）个大格。每个大格分成（ 5 ）个小格，钟面上一共有（ 60 ）个小格。17、我们认识了钟面上的短针叫做（ 时针 ），长针叫做（ 分针 ）。18、时针从一个数走到下一个数是（ 1 ）时。或者说时针走一大格是（1）时。19、分针走一小格是（ 1 ）分，走一大格是（ 5 ）分，走一圈是（
10、60 ）分。20、时针走一大格，分针正好走（ 1 ）圈。1时 = （ 60 ）分。21、上一节课的时间是（45 ）分下课休息（10 ）分，再加上（5）分是1时。22、人民币的单位名称有（ 元 ）、（ 角 ）、（ 分 ）。23、1元 = （10 ）角 1角 = （ 10 ）分 1元 = （100 ）分24、1张1元可以换（10）张1角或者换（5 ）张2角或者换（ 2）张5角。25、1张10元可以换（ 5 ）张2元或者换（ 2 ）张5元。26、1张100元可以换（ 5 ）张20元。27、1张5元可以换（3）张1元和（1）张2元1张5元还可以换（ 1 ）张1元和（ 2 ）张2元25、小数点的左边是元
11、，右边是角、分.如3.45元 = ( 3 )元( 4 )角( 5 )分24.80元 = ( 24 )元( 8 )角( 零 )分练习题二 1、（ ）个十和（ ）个一是74。一个数个位上是2，十位上是7，这个数写作（ ），读作（ ）。2、48里的8在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；4在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；它是一个（ ）位数。82是（ ）位数，十位上是（ ），表示（ ）个（ ）；个位上是（ ），表示（ ）个（ ）。3、3个十和5个一组成的数是（ ）。68里有（ ）个一和（ ）个十。4、100是（ ）位数，是由（ ）个十组成的；也是由（）个百组成。5、69前面一个数是（ ），后面一个数是（
12、 ）。十个十个地数，69的前一个数和后一个数分别是（ ）和（ ）。6、69和71中间的数是（ ）。99在（ ）和（ ）的中间。与40相相邻的两个数是（ ）和（ ）。（ ）在56的前面，在58的后面。7、写出三个个位上是6的两位数：（ ）、（ ）、（ ）。写出三个十位上是6的两位数：（ ）、（ ）、（ ）。8、一个两位数，个位是1的共有（ ）个。9、写出87后面连续四个数，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。写出62前面连续四个数，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。10、比49多1的数是（ ）。比70少1的数是（ ）。11、最大的两位数比最小的三位数少（ ）。最大的两位数比最小的两位数多（ ）。12、3元7角 =（ ）角 6角3分 =（ ）分52角 = （ ）元（ ）角 45分 =（ ）角（ ）分13、妈妈一天工作（ ）小时。我每天睡觉9（ ）。14、时针在7和8之间，分针指向8，是（ ）时（ ）分。15、时针过了3，分针过了1又3小格，是（ ）时（ ）分，还可以表示为（ ： ）。16、小兰乘车去外婆家玩，8：00从家出发，经过2小时后到达，小兰到达外婆家是（ ）时。需要部编、北师大、苏教版期末试卷
