1、【易错题】小学二年级数学上期中试卷附答案一、选择题1有三名同学到图书馆借书，每人借的书的本数一样多，这三名同学一共借了（ ）本图书。 A.9B.10C.112根据下图，列式不正确的是（ ）。 A.35+1B.36-1C.35+23积是15的算式是（ ）。 A.10+ 515B.352015C.35154钟面上5时整，时针与分针形成的角是（ ） A.钝角B.直角C.平角5小丽有25张邮票，小红比小丽少5张，小红有（ ）张邮票。 A.25B.20C.306王明有72元压岁钱，小丽有54元压岁钱，王明的压岁钱比小丽的多多少元?正确的列式是( )。 A.72+54B.72-54C.54+727减数是2
2、8，比差多16，被减数是（ ） A.44，B.12C.408下图中火柴长（ ）厘米。 A.1B.3C.49用左边的木块搭出右边的图形，搭出的图形高（ ）。 A.17厘米B.15厘米C.13厘米109时整，钟面上时针和分针所形成的角是（ ）。 A.直角B.钝角C.平角119时30分时，时针与分针成( )。 A.锐角B.直角C.平角D.钝角12有一条90厘米长的绳子，第一次用去了22厘米，第二次用去了48厘米，现在比原来短了多少厘米?列式正确的是（ ）。 A.90-22-48B.90-（22+48）C.22+48二、填空题135个9比4个9多_，比50少_。 144和8相加，和是_，6个5相加，和
3、是_ 15在45、130、90、15、140这些角中，是锐角的有_，是直角的有_，是钝角的有_。 16说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。 _角 _角 _角17最小的两位数是_，最大的两位数是_，它们相差_。 18填上“”、“” 或“=”。 2050_71 3560_95 760_604032_70 360_90 453_75 19在横线上填上“”“”或“=”。 75厘米_1米 54厘米_45厘米 3米_30厘米100cm_1m 5米5厘米_5米50厘米 18cm_1m20在横线填上合适的单位.（厘米或米） 一本书厚1_手掌的宽约8_操场长约60_课桌的高65_一条跳绳长2_三、解答
4、题21一只小鸟一天能吃8只蚊子，它一个星期能吃多少只蚊子？ 22动手操作。 （1）画一条4厘米长的线段。 （2）连一连。 23已知1=28，求2、3、4和5各是多少度？ 24李爷爷家的果园里有4行苹果树，前3行每行有7棵，第4行有5棵。李爷爷家的果园里共有多少棵苹果树？ 25下面的测量结果对吗?打上“”或“”，并把错误的改过来。 （1）（2） 26【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1A解析： A 【解析】【解答】33=9（本） 故答案为：A。 【分析】此题主要考查了3的乘法口诀的计算，因为每人借的本数一样，有三人，所以两个乘数是相等的。2A解析： A 【解析】【解答】观察图，列式
5、如下：35+2或36-1。 故答案为：A。 【分析】观察图可知，每盘有3个，有5盘，还剩2个，要求一共有几个，用每盘的个数盘数+剩下的两个=总个数，也可以把每份都看成3个，然后减去多看的个数，据此列式解答。3C解析： C 【解析】【解答】 积是15的算式是： 3515 故答案为：C。 【分析】两个数相乘的结果叫做它们的积。4A解析： A 【解析】【解答】30度5=150（度）。150度是钝角。故答案为：A。【分析】钟面上5时整，时针指着5，分针指着12，它们之间有5大格，1大格是30度，据此解答。5B解析： B 【解析】【解答】25-5=20（张） 故答案为：B。 【分析】根据题意可知，用小丽
6、的邮票张数-小红比小丽少的张数=小红的邮票张数，据此列式解答。6B解析： B 【解析】7C解析： C 【解析】8B解析： B 【解析】【解答】4-1=3（厘米） 故答案为：B。 【分析】此题主要考查了物体的测量与计算，量物体长度不一定从0刻度开始，可以两端相减来得到物体长度。9A解析： A 【解析】【解答】解：由右图可看出是由第一个长方体和2个第三个长方体叠加搭成，所以高：3+7+7=17（厘米）。 故答案为：A。 【分析】右边图形的高=第一个长方体的高+第三个长方体的高+第三个长方体的高，据此代入数据解答即可。10A解析： A 【解析】【解答】解：9时整，钟面上时针和分针所形成的角是直角。
7、故答案为：A。 【分析】钟面上一大格表示30，9时整，时针指向9，分针指向12，9和12之间有三大格，一共是303=90，也就是直角。11D解析： D 【解析】【解答】 9时30分时，时针与分针成钝角。 故答案为：D。 【分析】此题主要考查了钟面及角的认识，钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是36012=30，然后根据角的分类：0锐角90，直角=90，90钝角180，平角=180，周角=360，据此解答。12C解析： C 【解析】【解答】解：根据题意可知，正确的列式是22+48。 故答案为：C。 【分析】求现在比原来短了多少厘米，实际就是求两次一共用去了多少厘米，把两次用去
8、的长度相加即可。二、填空题139；5【解析】【解答】解：5个9比4个9多9比50少50-59=5故答案为：9；5【分析】几个9就是几乘9；求一个数比另一个数多多少用这个数-另一个数；求一个数比另一个数少多少用另一个数-这个数解析： 9；5 【解析】【解答】解：5个9比4个9多9，比50少50-59=5。故答案为：9；5。【分析】几个9就是几乘9；求一个数比另一个数多多少，用这个数-另一个数；求一个数比另一个数少多少，用另一个数-这个数。1412；30【解析】【解答】4+8=12；65=30故答案为：12；30【分析】求两个数的和是多少用加法计算；根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法
9、计算据此解答解析： 12；30 【解析】【解答】4+8=12； 65=30。 故答案为：12；30。 【分析】求两个数的和是多少，用加法计算； 根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，据此解答。154515；90；130140【解析】【解答】在451309015140这些角中是锐角的有4515是直角的有90是钝角的有130140故答案为：4515；90；13解析： 45，15；90；130，140 【解析】【解答】 在45、130、90、15、140这些角中，是锐角的有45，15 ，是直角的有90 ，是钝角的有130，140 。故答案为：45，15；90；130，140。【分析
10、】等于90的角，叫做直角；小于90的角，叫锐角；大于90而小于180的角，叫钝角。16锐；直；钝【解析】【解答】锐角直角钝角故答案为：锐；直；钝【分析】钟面被12个数字平均分成12大格每个大格所对的圆心角是36012=30有几个大格就有几个300锐角90直角=909解析： 锐；直；钝 【解析】【解答】锐角，直角，钝角。 故答案为：锐；直；钝。 【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是36012=30，有几个大格，就有几个30，0锐角90，直角=90，90钝角180，锐角直角钝角，据此判断。1710；99；89【解析】【解答】最小的两位数是10最大的两位数是99它们相差9
11、9-10=89故答案为：10；99；89【分析】最小的两位数是10最大的两位数是99要求它们的差用减法计算据此列式解答解析： 10；99；89 【解析】【解答】 最小的两位数是10，最大的两位数是99，它们相差99-10=89. 故答案为：10；99；89. 【分析】最小的两位数是10，最大的两位数是99，要求它们的差，用减法计算，据此列式解答。18；=；【解析】解析： ；=； 【解析】19；=；【解析】【解答】因为1米=100厘米75厘米100厘米所以75厘米1米；54厘米45厘米；因为3米=300厘米300厘米3解析： ；=； 【解析】【解答】因为1米=100厘米，75厘米100厘米，所以
12、75厘米1米； 54厘米45厘米； 因为3米=300厘米，300厘米30厘米，所以3米30厘米；100cm=1m； 因为5厘米50厘米，所以5米5厘米5米50厘米； 因为1m=100cm，18cm100cm，所以18cm1m。故答案为：；=；。【分析】根据1米=100厘米，比较两个单位不同的量，先将单位化统一，再比较大小。20厘米；厘米；米；厘米；米【解析】【解答】一本书厚1厘米；手掌的宽约8厘米；操场长约60米；课桌的高65厘米；一条跳绳长2米故答案为：厘米；厘米；米；厘米；米【分析】此题主要考查了长度单位的认识常见的解析： 厘米；厘米；米；厘米；米 【解析】【解答】一本书厚1厘米；手掌的宽
13、约8厘米； 操场长约60米；课桌的高65厘米；一条跳绳长2米。 故答案为：厘米；厘米；米；厘米；米。 【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，根据数据大小与生活实际，选择合适的长度单位。三、解答题21 87=56（只）答：小鸟一个星期能吃56只蚊子。 【解析】【分析】小鸟一个星期能吃蚊子的只数=小鸟一天能吃蚊子的只数一个星期有的天数，据此代入数据作答即可。22 （1）（2）【解析】【分析】（1）画线段的方法：先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出4厘米的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可；（2）角的分类：0锐角90，直角=90，90钝角
14、180，平角=180，周角=360，锐角直角钝角平角周角，据此连线。23 解：2=180-28=152 3=180-152=284=905=90-28=62【解析】【分析】根据直角等于90，平角等于180即可解答。2=180-1；5=90-1；3=180-2。24 37+5=21+5=26（棵）答： 李爷爷家的果园里共有26棵苹果树。【解析】【分析】根据题意可知，前3行每行的棵数3行+第4行的棵数=苹果树的总棵数，据此列式解答。25 （1），小棒长6cm。（2），木板长2m。 【解析】【分析】观察测量物体的结果时，用较大的刻度减去较小的刻度即可； 测量物体时，也要看清楚测量的单位。26 解：17+50=67（箱） 答：水果店原来有67箱苹果。【解析】【分析】卖出的箱数+还剩的箱数=原有的箱数，用加法计算原来有多少箱即可。
