1、月光曲月光曲 理解月光曲中贝多芬 感情变化的原因。人教版人教版 六年级六年级 上册上册一、从鲜明的形象中领略人格美。一、从鲜明的形象中领略人格美。二、从生动的语句中感受文之美。二、从生动的语句中感受文之美。三、从优美的乐曲中品味曲之美。三、从优美的乐曲中品味曲之美。1.1.贝多芬去各地旅行演出，来到贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路幽静的小路上散步，听到上散步，听到断断续续的钢琴声断断续续的钢琴声从一所茅屋从一所茅屋里传出来。里传出来。一、优美的语言带我们走进了梦幻的世界。2.2.一阵风把蜡烛吹灭了。一阵风把蜡烛吹灭了。
2、月光照进窗子月光照进窗子，茅屋里的一切好像都茅屋里的一切好像都披上了银纱披上了银纱。贝多芬。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的清幽的月光月光，按起了琴键。，按起了琴键。他好像面对着大海，月亮正从他好像面对着大海，月亮正从水天水天相接相接的地方升起来。的地方升起来。微波粼粼微波粼粼的海面的海面上，霎时间上，霎时间洒满了银光洒满了银光。月亮越升越。月亮越升越高，穿过一缕一缕高，穿过一缕一缕轻纱似的微云轻纱似的微云。忽。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得被月光照得雪亮的浪花雪亮的浪花，一个连一个，一个连一个朝着岸边涌
3、过来朝着岸边涌过来二、优美的音乐带我们漫步在艺术的天堂。一个男的说一个男的说“是啊，可是是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。又太穷。”姑娘姑娘说说“哥哥，你哥哥，你别难过，我不过别难过，我不过随便说说罢了。随便说说罢了。”三、温馨的情感让我们感受到人间的温暖。兄妹情深兄妹情深三、温馨的情感让我们感受到人间的温暖。贝多芬说贝多芬说“不，我是来弹一首曲子不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。给这位姑娘听的。”贝多芬没有回答，他问盲姑娘贝多芬没有回答，他问盲姑娘“你你爱听吗？我再给你弹一首吧。爱听吗？我再给你弹一首吧。”博大高尚的博大高尚的 情怀情怀课堂反思课堂反思 1.1.说一说本节课的收获。说一说本节课的收获。2.2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。意或不太懂的地方。【致读者】读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
