1、第一次浪潮第一次浪潮产生于约公元产生于约公元1000010000年以前，从人们第一次撒下种子，培育年以前，从人们第一次撒下种子，培育农作物的生长开始，人类进入了农业时农作物的生长开始，人类进入了农业时代，其划时代的意义在于人类从此脱离代，其划时代的意义在于人类从此脱离了游牧，定居生活把人们的生活范围固了游牧，定居生活把人们的生活范围固定下来，开始发展城镇和自己的文化。定下来，开始发展城镇和自己的文化。第第1 1课课 农业时代农业时代（）农业革命浪潮开始：大约8000年前（）农业革命中心地区 早期农业革命发生的中心地区早期农业革命发生的中心地区 请同学观察课本请同学观察课本“埃及古画埃及古画”，
2、从中获得哪些信息？从中获得哪些信息？这幅埃及古画分三层：这幅埃及古画分三层：由于农业发达，中国的社会经济，由于农业发达，中国的社会经济，科技文化在相当长历史时期中处科技文化在相当长历史时期中处于世界领先地位。于世界领先地位。请概括农业时代所具有的特征？请概括农业时代所具有的特征？v采集狩猎时代：人类为获取食物采集狩猎时代：人类为获取食物 经常迁徙经常迁徙v农业时代：人类播种等待收获农业时代：人类播种等待收获 需要定居需要定居传统农业生态危机主要表现为传统农业生态危机主要表现为局部地区的水土流失、草场退化等，局部地区的水土流失、草场退化等，多为毁林造田、过度放牧所造成。多为毁林造田、过度放牧所造
3、成。进入工业时代以后，由于工业污染进入工业时代以后，由于工业污染的加剧和对森林资源的大规模消耗，的加剧和对森林资源的大规模消耗，往往会形成大规模的农业生态危机。往往会形成大规模的农业生态危机。内容内容浪潮浪潮开始年代开始年代特征特征人与自然关系人与自然关系首先发生的国家或地区首先发生的国家或地区生活方式生活方式政治与文化政治与文化局限性局限性农业革命农业革命1 1万年前万年前耕作耕作;消费资料生产为主消费资料生产为主(自给自足的自给自足的自然经济自然经济)食物的采集者变为食物的生产者，食物的采集者变为食物的生产者，从依赖适应自然变为利用改造自然从依赖适应自然变为利用改造自然西亚、东亚、中南美洲
4、西亚、东亚、中南美洲定居，村落定居，村落中央集权专制体制、社会分工和体脑中央集权专制体制、社会分工和体脑分工（早期科学）分工（早期科学）原始信仰、视野狭窄、教育缺乏、原始信仰、视野狭窄、教育缺乏、农业生态危机。农业生态危机。第二次浪潮第二次浪潮产生于产生于1818世纪中叶，是世纪中叶，是蒸汽和电力等动力系统的发明并逐渐运蒸汽和电力等动力系统的发明并逐渐运用于各生产部门的科学技术、生产实践用于各生产部门的科学技术、生产实践活动。在工业革命的推动下，资本主义活动。在工业革命的推动下，资本主义文明最终确立，工业生产、城市生活及文明最终确立，工业生产、城市生活及与此相关的社会文化现象成为工业社会与此相
5、关的社会文化现象成为工业社会的主要内容。的主要内容。第第2 2课课 工业时代工业时代1 1、工业革命的两个阶段、工业革命的两个阶段1 1、工业社会的特征、工业社会的特征2 2、人与自然关系的改变、人与自然关系的改变4 4、工业生产的特征：大规模的商品生产、工业生产的特征：大规模的商品生产2 2、工业时代对社会生活的影响、工业时代对社会生活的影响3 3、欧洲人口的迁移，世界人口分布改变、欧洲人口的迁移，世界人口分布改变1 1）、确立了近代资产阶级的民主政治体制；）、确立了近代资产阶级的民主政治体制；2 2）、使发达国家的大多数人口摆脱了贫困；）、使发达国家的大多数人口摆脱了贫困；3 3）、促进了
6、各地区之间经济文化的交流；）、促进了各地区之间经济文化的交流；4 4）、推动了近代教育制度的建立）、推动了近代教育制度的建立。3 3、工业革命带给人类巨大的进步、工业革命带给人类巨大的进步 4 4、工业革命的局限性、工业革命的局限性 4 4）、资源枯竭、环境污染。）、资源枯竭、环境污染。1 1）、工人变成了机器的附庸；）、工人变成了机器的附庸；2 2）、）、(大规模商品生产会导致生产过剩的大规模商品生产会导致生产过剩的)经济危机；经济危机；3 3）、）、(工业国家为开拓市场、获取原料，压迫和掠夺殖工业国家为开拓市场、获取原料，压迫和掠夺殖 民地、半殖民地国家，并把人类拖进了规模空前民地、半殖民
7、地国家，并把人类拖进了规模空前 的的)世界大战；世界大战；市场总是在扩大，市场总是在扩大，需求总是在增加。工需求总是在增加。工场手工业也不能再满场手工业也不能再满足这种需求了。于是足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了蒸汽和机器就引起了工业中的革命。工业中的革命。马克思、恩格斯马克思、恩格斯 共产党宣言共产党宣言资本主义飞跃发展资本主义飞跃发展资本主义萌芽出现资本主义萌芽出现 第一条铁路英国人史蒂芬逊制造第一条铁路英国人史蒂芬逊制造棉纺织棉纺织织布：织布：纺纱：纺纱：珍妮纺纱机珍妮纺纱机水力纺纱机水力纺纱机飞梭飞梭骡机骡机水力织布机水力织布机动力动力瓦特改良蒸汽机瓦特改良蒸汽机引起各个行业的动力
8、革命引起各个行业的动力革命（采矿业、机器制造业、交通业）（采矿业、机器制造业、交通业）电气时代电气时代石油的开采和利用石油的开采和利用（美）莱特兄弟与飞机（德）戴姆勒与汽车（瑞士）诺贝尔与炸药材料一：材料一：资产阶级在它的不到一百年的阶级统资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比它在过去一切时代创治中所创造的生产力，比它在过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大造的全部生产力还要多，还要大。共产党宣言共产党宣言材料二：材料二：以机器取代手工工具，以蒸汽机、内燃机和电动机等动力机械取代人力、兽力、水力、风力，克服了人力、兽力的局限性和自然力的不可预见性及难以控制性，提高了人类利用
9、自然和改造自然的能力。全球通史全球通史 生产力水平空前提高。生产力水平空前提高。人类征服自然的能力提高，获得了更大的自由。人类征服自然的能力提高，获得了更大的自由。材料三：材料三：18201890年，英国年，英国70年间的生产总量增加了年间的生产总量增加了60倍，倍，人口增加了人口增加了3倍，人均产值增加倍，人均产值增加13倍。一个劳动力的平均工倍。一个劳动力的平均工作时间从作时间从3000小时减少至小时减少至1700小时，劳动生产率提高了小时，劳动生产率提高了20倍，人均寿命从倍，人均寿命从35岁增至岁增至76岁。岁。英国农业在国民生产总值中所占的比重从英国农业在国民生产总值中所占的比重从1
10、770年的年的45%降至降至1841年的年的22%，1901年再降至年再降至6%；工业相应地从；工业相应地从24%升至升至34%和和60%。把大量的机器和电动机等动力机器和人力集中在工厂里，把大量的机器和电动机等动力机器和人力集中在工厂里，实现劳动分工的高度专业化，把生产过程中的各个机器合实现劳动分工的高度专业化，把生产过程中的各个机器合理地组成机器系统，形成生产的流水线，科学计算每道工理地组成机器系统，形成生产的流水线，科学计算每道工序需要的时间，合理安排劳动力，最大限度地提高生产力序需要的时间，合理安排劳动力，最大限度地提高生产力效率。效率。全球通史全球通史 材料：材料：1818世纪下半叶
11、和世纪下半叶和1919世纪初，英国企业垄断先进世纪初，英国企业垄断先进的工业生产技术，曾颁布禁止熟练工人移民和机器的工业生产技术，曾颁布禁止熟练工人移民和机器出口的禁令，但是新技术是封锁不住的，许多技术出口的禁令，但是新技术是封锁不住的，许多技术人员和熟练工人不顾禁令移民国外。人员和熟练工人不顾禁令移民国外。法国在法国在1818世纪世纪7070年代引进英国的珍妮纺纱机之年代引进英国的珍妮纺纱机之后，欧美大国相继引进。它们不仅大量地进口英国后，欧美大国相继引进。它们不仅大量地进口英国的机器，而且也引进英国企业家和技术人才。的机器，而且也引进英国企业家和技术人才。全球通史全球通史 为什么技术人员和
12、熟练工人不顾禁令移民国外？他们移民国为什么技术人员和熟练工人不顾禁令移民国外？他们移民国外会给外国带来什么呢？而欧美大国又为什么引进英国企业外会给外国带来什么呢？而欧美大国又为什么引进英国企业家和技术人员呢？家和技术人员呢？生产方式的特征：生产方式的特征：机械化的大生产福特的汽车生产线以工业产值为主1、与农业社会相比，工业社会的主要特征是、与农业社会相比，工业社会的主要特征是什么？工业生产的要求对于社会生活产生哪什么？工业生产的要求对于社会生活产生哪些影响？些影响？2、我们该如何正确评价工业革命浪潮对于人、我们该如何正确评价工业革命浪潮对于人类生产、生活、社会、政治、文化等各方面类生产、生活、
13、社会、政治、文化等各方面的伟大历史作用及其局限性？的伟大历史作用及其局限性？请思考：请思考：19世纪晚期世纪晚期美国都市美国都市 材料一：统一度量衡以及动力、电力等各种标准；统一各种技术指标、质量标准。这种标准化意识衍生到其它方面，以教育领域为例，就有课程标准、考试标准等等。材料二：企业应该有专门的生产和经营领域，采用专门的技术装备，使用专业人员进行生产和管理。随着分工的细化，专业越来越多，其它部分也越来越多地要求使用专业人士。以新闻为例，传统新闻业只需要记者、编辑，现在不仅记者、编辑往往有专门报道领域的分工，还增加了摄影、摄像、节目主持等专业人士。为了培养各类专业人士，现代高等教育的专业设置
14、也越来越多。标准化专业化 材料三：社会各部门高度协调地运作，这就需要时间精确。所有的工厂都有作息时间表，火车对于时间表的要求达到分分秒秒。因此，人们的生活起居也就必须根据时间表，于是就有了上班下班的交通拥挤的高峰。材料四：机器生产不像手工生产，必须达到相当的生产规模才有效益。人们不可能为生产一两件产品而去造一台机器大批量的商品生产又需要更大规模的商业网络进行销售。因此，到20世纪以后，出现了雇员达数万乃至数十万的大企业 同步化规模化主要是指机器使用的资本主义方式：主要是指机器使用的资本主义方式：机器的附庸机器的附庸一、无产者除了出卖劳动力以外，两手空空，一一、无产者除了出卖劳动力以外，两手空空
15、，一无所有，只有成为雇用劳动者，才能进行生产；无所有，只有成为雇用劳动者，才能进行生产；二、生产的过程由机二、生产的过程由机器控制；器控制；三、生产的产品为资三、生产的产品为资本家所有。本家所有。卓别林在电影卓别林在电影摩登时代摩登时代中借助被中借助被卡在巨大齿轮中的工人暗示人类已经卡在巨大齿轮中的工人暗示人类已经成为机器的奴仆。成为机器的奴仆。比较项目伤亡经济损失一战亡1000万伤2000万军费3300亿,经济损失不详二战伤亡9000万，中国3500万40000亿，中国5000亿一战、二战比较这是我们的地球吗？！这是我们的地球吗？！浪潮浪潮农业革命农业革命工业革命工业革命开始年代开始年代1万
16、年前万年前特征特征消费资料生产为主消费资料生产为主(自给自足自给自足的自然经济的自然经济);耕作耕作人与自然关系人与自然关系食物采集者变为食物生产者食物采集者变为食物生产者从依赖适应自然变为认识利从依赖适应自然变为认识利用改造自然用改造自然 首先发生的国家或首先发生的国家或地区地区西亚、东亚、中南美洲西亚、东亚、中南美洲生活方式生活方式以村落为中心的定居生活以村落为中心的定居生活政治与文化政治与文化阶级社会、社会分工和体脑阶级社会、社会分工和体脑分工分工局限性局限性原始信仰；视野狭窄、教育原始信仰；视野狭窄、教育缺乏、农业生态危机缺乏、农业生态危机1818世纪下半叶世纪下半叶工业产值为主，使用
17、机器工业产值为主，使用机器进行大规模商品生产进行大规模商品生产人类成为自然力的征服者人类成为自然力的征服者英、法、德、美英、法、德、美城市城市民主政治制度；大众传媒、民主政治制度；大众传媒、大众教育和大众文化大众教育和大众文化工人成为机器的附庸；经济工人成为机器的附庸；经济危机；争夺原料和市场；导危机；争夺原料和市场；导致资源枯竭、环境污染致资源枯竭、环境污染第第3 3课课 信息时代信息时代 第三次浪潮第三次浪潮是人类思想的又一次是人类思想的又一次大变革，这就是我们所说的大变革，这就是我们所说的 信息时代信息时代，人们迄今所知的最大的技术革人们迄今所知的最大的技术革命，这一革命在我们日常生活的
18、风气中命，这一革命在我们日常生活的风气中远比新石器时代的农业革命或早期的工远比新石器时代的农业革命或早期的工业革命更深刻，当然也更迅速业革命更深刻，当然也更迅速信息信息技术和社会需求成为它发展的强大动力，技术和社会需求成为它发展的强大动力，整个世界融为一体，人们将打破国界，整个世界融为一体，人们将打破国界，寻求合作。寻求合作。1、信息革命开始时间：信息革命开始时间：20世纪中期世纪中期2、信息革命最早开始的地区：、信息革命最早开始的地区：信息革命的信息革命的标志标志美国美国第一台电子计算机第一台电子计算机研制成功研制成功第一颗人造卫星发第一颗人造卫星发射成功射成功3、生产方式的生产方式的特征特
19、征：使用电脑等智能化机器和现代化的使用电脑等智能化机器和现代化的信息通讯技术信息通讯技术信息成为重要战略资源信息成为重要战略资源4、信息革命的影响：信息革命的影响：促使人类社会由工业社会促使人类社会由工业社会向信息社会转变向信息社会转变（1 1）在经济结构中，以第三产业（服务）在经济结构中，以第三产业（服务 性行业）为主；性行业）为主；（3 3）知识创新成为社会发展的主要动力；）知识创新成为社会发展的主要动力；（4 4）在信息和知识的作用下，人类更关注）在信息和知识的作用下，人类更关注 社会未来的发展趋势。社会未来的发展趋势。（2 2）专业和技术阶层逐渐成为职业主体；）专业和技术阶层逐渐成为职
20、业主体；1946年美国试制成功世界第一台年美国试制成功世界第一台电子计算机电子计算机 ENIAC 1957年苏联发射第一颗人造地年苏联发射第一颗人造地球卫星球卫星“斯普特尼克斯普特尼克”1号号 “埃尼阿克埃尼阿克”共使用了共使用了1800018000个电子管，另加个电子管，另加15001500个继电器以及其它器个继电器以及其它器件，其总体积约件，其总体积约9090立方米，立方米，重达重达3030吨，占地吨，占地170170平方平方米，需要用一间米，需要用一间3030多米长多米长的大房间才能存放，是个的大房间才能存放，是个地地道道的庞然大物。地地道道的庞然大物。这台耗电量为这台耗电量为14014
21、0千瓦的计算机，运算速度为每秒千瓦的计算机，运算速度为每秒 50005000次加法，或者次加法，或者400400次乘法，比机械式的继电器计算次乘法，比机械式的继电器计算机快机快10001000倍。当倍。当“埃尼阿克埃尼阿克”公开展出时，一条炮弹的公开展出时，一条炮弹的轨道用轨道用2020秒钟就算出来，比炮弹本身的飞行速度还快。秒钟就算出来，比炮弹本身的飞行速度还快。埃尼阿克的存储器是电子装置，而不是靠转动的埃尼阿克的存储器是电子装置，而不是靠转动的“鼓鼓”。它能够在一天内完成几千万次乘法，大约相当于一个人它能够在一天内完成几千万次乘法，大约相当于一个人用台式计算机操作用台式计算机操作4040年
22、的工作量。年的工作量。晶体管晶体管计算机计算机集成电路集成电路计算机计算机大规模大规模集成电集成电路计算路计算机机计算机进计算机进入网络入网络第一台工业机器人（美）第一台工业机器人（美）会弹钢琴的机器人会弹钢琴的机器人机器人导游机器人导游太空机器人（美）太空机器人（美）人工智能化人工智能化通讯发生革命性变革通讯发生革命性变革 九十年代，上海第三产业占了GDP的半壁江山，高新技术产业产值占工业总产值的比重超过20。“十五”期间，如果以金融保险业为代表的现代服务业能抓住我国入世机遇，上海第三产业完全有可能继续以两位数速度增长，其占GDP比重可望超过55，更接近国际中心城市的比重；如果以信息产业为代
23、表的高科技产业能在软件设计、芯片制造、现代生物技术的开发等方面取得突破，上海就完全有可能构筑起一个高科技产业的高地。上海的产业结构正在经历什么变化？据报导，灰领既不是蓝领向白领的过渡阶层，也不是比蓝领高一点、比白领低一点的阶层，而是一种新型的人才类型。灰领指的是一个有独立智能结构、职业特徵的人才类型。包括记者、飞行员、外科医生、核心制造业、广告设计、动漫画制作在内的二十五种职业人员，具有较高的学历、丰富的专业知识、较强的动手操作能力，初步界定属于灰领阶层。上海业内人士认为，今后蓝领和白领的比例会逐渐减少，灰领则会越来越多，成为社会的主要群体，也是未来青年求职的主要方向。人与自然的和谐发展人与自
24、然的和谐发展浪潮浪潮第一次第一次第二次第二次第三次第三次开始年代开始年代1万年前万年前18世纪下半叶世纪下半叶20世纪中叶世纪中叶首先发生的地区或首先发生的地区或国家国家西亚、东亚、中南西亚、东亚、中南美洲美洲英、法、德、美英、法、德、美美美特征特征消费资料生产为主消费资料生产为主（自给自足的自然（自给自足的自然经济）；耕作经济）；耕作工业产值为主，使工业产值为主，使用机器进行大规模用机器进行大规模商品生产商品生产服务业产值为主；服务业产值为主；使用电脑和现代信使用电脑和现代信息通讯技术息通讯技术人与自然关系人与自然关系食物的采集者变为食物的采集者变为食物的生产者食物的生产者人类成为自然力的人
25、类成为自然力的征服者征服者争取人类与自然和争取人类与自然和谐发展谐发展生活方式生活方式村落村落城市城市城乡一体城乡一体政治与文化政治与文化专制体制；社会大专制体制；社会大分工和体脑分工分工和体脑分工民主政治制度；大民主政治制度；大众传媒、大众教育众传媒、大众教育和大众文化和大众文化 局限性局限性原始信仰、视野狭原始信仰、视野狭窄、教育缺乏、农窄、教育缺乏、农业生态危机业生态危机工人成为机器的附工人成为机器的附庸；经济危机；争庸；经济危机；争夺原料和市场；导夺原料和市场；导致资源枯竭、环境致资源枯竭、环境污染污染 苏格拉底苏格拉底苏格拉底之死苏格拉底之死柏拉图柏拉图亚里士多亚里士多德德逍遥学派逍遥学派雅典学园雅典学园2、开创者：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、开创者：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德6 6、教学传统：注重营造充满人文气息的氛围、教学传统：注重营造充满人文气息的氛围 和培养自由探讨思想学术的创新精神。和培养自由探讨思想学术的创新精神。1 1、形式：学园、形式：学园3 3、入学对象：学者、入学对象：学者4 4、教学方式：讨论、教学方式：讨论5 5、学科范围：哲学、自然科学。、学科范围：哲学、自然科学。7 7、意义：影响西方近代高等教育的整个发展过程。、意义：影响西方近代高等教育的整个发展过程。
