第4课《灯笼 》ppt课件(共19页)-(部)统编版八年级下册《语文》.pptx

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1、4.灯笼 吴伯萧在我国,灯笼文化源远流长。关于灯笼的起源,较普遍的一个说法是,东汉时期皇帝提倡佛教,听说佛教有正月十五观佛舍利、点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。到了唐代,官民都很重视灯节,民间有张灯结彩、观灯出游的习俗,灯市也开始出现。灯笼寄托着人们对美好生活的愿望,是吉瑞祥和的象征。神龛()犬吠()争讼()褪色()斡旋()锵然()官衔()族姊()怅惘()熙熙然()马前卒()幽悄()霍骠姚()裴公()领域 静穆 思慕 燎原 暖融融 元宵节 张灯结彩垂珠联珑 人情世故 knknfifis7ngs7ngw7w7xi1nxi1nchng wngchng wn

2、gx xtuqinzzqiopipio斡旋:调停,调解。幽悄:幽深寂静。垂珠联珑:形容宅第的奢华。“真的,灯笼的真的,灯笼的缘结得太多了,缘结得太多了,记忆的网里挤着记忆的网里挤着的就都是。的就都是。”挑着灯笼,迎回祖父,长幼情笃接过纱灯,上下灯学,母子情深村口红灯高照,慰藉着孤行客“四面虚惊”的心跟着龙灯跑个半夜,伴着小灯如梦族姊远嫁,官衔灯映照着褪色的朱门在纱灯上描红对宫灯的想象引述历史上保家卫国的名将文化上的情感上的“灯笼”线索贯穿全文在这些事件中,作者蕴含的情感发生了哪些变化?“灯笼”作为载体(写作对象)寄托情感思念感动、欢乐淡淡的失落怜悯悲壮灯笼作为线索,贯穿全文作为线索,贯穿全文写

3、作对象写作对象寄托情感寄托情感文章第11段讲了哪些人物的故事?辛弃疾-醉里挑灯看剑,梦回吹角连营霍去病-六次出击匈奴,解除了匈奴对汉王朝的威胁李广-匈奴躲避他数年,不敢侵犯右北平裴度麾下李愬-乘雪夜袭取蔡州,生擒叛军主帅蒙恬-北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里1931年,日本侵略者发动了“九一八事变”,战争的炮火不仅震碎了祖国的壮丽山河,也击破了无数文人的美好幻想,这其中就包括吴伯萧。然而,国民党政府竟采取“不抵抗”政策,这让他十分愤懑,忧心如焚,怒火中烧。他这一时期的散文,常常回荡着爱国主义的激越旋律。即使在回忆童年生活的篇章里,这一旋律也时常跳跃而出。灯笼正是这个时期回忆主题的文章。你听,正

4、萧萧班马鸣也,你听,正萧萧班马鸣也,我愿就是那灯笼下的马我愿就是那灯笼下的马前卒。前卒。唉,壮,于今灯笼又不够唉,壮,于今灯笼又不够了。应该数火把,数探海了。应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!灯,数燎原的一把烈火!文章结尾作者为什么发出这样的感叹?结合上面材料思考。家国作者热烈赞颂古代将军塞外点兵,挑灯看剑,奋勇杀敌的气概,他们激发了作者的爱国情怀,作者借用灯笼热切希望冲上前线,奋勇杀敌,保卫家园。卒章显志本文以“灯笼”为线索,谈乡俗,谈亲情,谈历史,谈壮志,但重在怀念亲情感怀时运。“灯笼”是明线,“情感”则是暗线。作者对描写的早年乡村生活充满深情,延伸到历史人物和历史事件表达激情,最后

5、以“数燎原的一把烈火!”书写了家国情怀。1.阅读下面语段,按要求答题。自从远离乡井,为了生活在外面孤单地挣zh之后,像这样慈母口中(A.托付B.吩咐)的话也很久听不到了。每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到chng惘。母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己特别预备的那支小的纱灯,样子也还(A.清清楚楚B.明明白白)记在心里。虽然人已经是站在青春尾梢上的人,母亲的头发也全白了。(1)给语段中的字注音,根据拼音写汉字。挑了灯笼()尾梢()挣zh()chng()惘(2)结合语境,给横线处选择恰当的词语。(只填序号)tiosho扎怅BA2.依

6、次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()灯笼,在如今人们的心中,只是孩童的玩具和节日喜庆的象征。但在电灯未出现和普及的年代,灯笼却是人们生活的必需品,着厚重的文化内涵。手中灯笼点亮,指引人们返回温暖的家中;村口红灯高挂,着远方游子孤独的心;宅第灯笼高挂,则显示着主人的地位和权势。A.尚记载温暖B.尚承载慰藉C.也承载温暖D.也记载慰藉B3.(传统文化)灯笼中写道:“金吾不禁的那元宵节张灯结彩,却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹”元宵节是我国的传统节日,不少文人墨客都曾留下描绘元宵节盛景的诗词。下列诗词不是描写元宵节的一项是()A.锦里开芳宴,兰缸艳早年。缛彩遥分地,繁光远缀天。B.千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。三百内人连袖舞,一时天上著词声。C.梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。D.春风飞到,宝钗楼上,一片笙箫,琉璃光射。而今灯漫挂。不是暗尘明月,那时元夜。C4.下列对句子运用的表达方式判断不正确的一项是()A.村犬遥遥向灯笼吠了,认得了是主人,近前来却又大摇其尾巴。(描写)B.凑巧若是没有月亮的夜,长工李五和我便须应差去接。(记叙)C.唉,壮,于今灯笼又不够了。应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!(描写)D.我愿就是那灯笼下的马前卒。(议论)C

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