1、习作学习仿写部编版八年级语文下册第一单元习作1.了解仿写的基本定义和仿写的形式。2.能把握文章精髓，确定仿写点，掌握几种仿写形式。3.通过模仿、借鉴优秀作品，提高写作水平。学习目标教学活动壹贰叁肆了解仿写初试仿写回顾课文片段仿写回顾课文篇章结构仿写借鉴写作实践壹了解仿写初试仿写仿写，就是借鉴优秀文章中在用词、表达、修辞，立意、结构特点等方面在自己写文章时加以模仿借鉴（注意：非抄袭非照搬）。了解仿写什么是仿写1.精选模仿对象，仔细研读内容。2.确定仿写重点，求形似及神似。3.立足创新目标，提高写作水平。怎么仿写初试仿写请仿照“幸福是临行密密缝，意恐迟迟归的牵挂”造一组句子。幸福是“春种一粒粟，秋
2、收万颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的追求。要求：句式一致，修辞一致。初试仿写春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳 膊和腰脚，领着我们上前去。秋天像一位卓越的画师，大笔挥就，成就天地之间的一片色彩斑斓;秋天像一个忘情的舞者，衣袂飘动，云飞叶飘;秋天像一个智慧的哲人，安静不动声地静坐在季节深处，思考生命的真谛。要求：句式一致，修辞一致。贰回顾课文提炼方法 手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。回顾课文 我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于
3、是架起两支橹，一支两人，一里一换飞一般径向赵庄前进了。社戏回延安精准的动作描写小试牛刀方法一：动作描写，抓住动词，表达准确，显画面感。请结合自身体验描绘这个画面(重点用动作描写）课文回顾方法二：活用修辞手法，丰富内容，形象生动，有表现力。这一段，综合运用排比、比喻、反复，形象具体地写出了舞蹈场面的壮美,突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪
4、放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！小试牛刀 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！一踢起来就发狠了，激昂了，没命了！二十二个穿着鲜艳战袍的球员，如同二十二个被机枪连续射出的子弹一样，狂舞在你的面前。闪电一样，是灵敏的步伐；烈火一样，是奔放的心情；蛟龙一样，是奇幻的身影；雷鸣一样，是高昂的呐喊；暴雨一样，是晶莹的汗水。绿茵的球场上，迸出多么激烈，多么奔放，多么激昂的比赛啊足球比赛！仿写片段足球比赛叁回顾文章篇章结构回顾课文看戏的背景看戏的无趣看戏归航偷豆看戏后的余波看戏前的波折看戏途中的美景鲁迅社戏为例全文以“社戏”为线索回顾课文惦念背影回忆背影刻画背影惜别背影朱自清背影为例全文以“背影”为线索肆仿写借鉴写作实践写作实践 在众多表现亲情的散文中，背影秋天的怀念都是非常典型的作品，以平实的语言叙述平凡的事件，传达真挚的情感。模仿这两篇课文的写法，写一篇有关亲情或师生情的作文，题目为原来，我也很重要。不少于600字。
