1、第 四 课箸箸 箸 N 筷子 N 汤匙，调羹 V1他（食、飲）（自谦）承蒙，领受，吃，喝 后缀 容易 飲。粥食。靴。話分。N 汤時 N 时候，时间 汁 N 酱汤 N 再来一碗（一份）（）。半分 N 一半 半分。宿題半分。本半分読。半分半分四分一。腹 N 肚子腹空 副 满；全部；很多；一杯 公園花。人、電車乗。私今月。水飲。粗末 A2 慢待，粗糙 粗末（）。小 连体 小的小声話。発見 N/V3他发现 小発見茶碗 N碗持 V1他携带，持有 傘持行弁当持食 重持違 V1自 不同，不对 名前違背景違原料違 予定違 違道行 昔違皿 N 碟子，盒子右側 N 右侧 側：東側南側川向側 箱側絵。縦 N 纵，竖
2、 縦書部屋縦。机上小鶴折紙縦並。横 N 横，旁边 毎日 N每天 毎日早起毎日学校行毎日授業 毎日母電話。毎日長。食器 N 餐具日 N 日子，天；太阳食物 N 食物主食 N主食 N 米饭粥 N 粥野菜 N 蔬菜 N 菜肴 N （餐后）甜食飲物 N 饮料，饮品 一、A2二类形容词活用形，表示并列、原因、中顿等。变化形式：肯定：去掉词尾加 否定：去掉词尾加（）或Eg：丈夫。这个书包既漂亮又结实。便利速（）。电子邮件既方便又快捷。A1一类形容词活用形，表示并列、原因、中顿等。变化形式：肯定：把词尾变为 否定：把词尾变为注意：变化形式：肯定：否定：Eg：学校図書館広明。学校图书馆既宽敞又明亮。家広古。那
3、座房子不太宽敞，还比较旧。足固冷。茵茵的脚又硬又凉。（过去的情况）动词变动词变形形一一类动词类动词書書词尾是【、】发生音变聞聞脱 脱使使勝勝词尾是【、】发生音变作作 死死词尾是【、】发生音变发生浊音变，变为【】読読選選押 押词尾是【】发生音变話 話消 消行行 原形形教教纏纏起起着着出発出発邪魔邪魔出席出席準備準備来来 二、V 表示动作方式或手段。Eg：日本人箸使飯食。日本人也用筷子吃饭。毎日乗学校行。我每天坐公交车去学校。三、V是后缀，动词中顿形+，表示容易做某事。活用变化和A1相同。(1)表示难易程度，相当于：容易；好Eg：本読。这本书很容易读。辞書使。这本词典既好用又美观。日本語勉強。李言
4、。小李说：“日语很好学。”(2)表示频率，相当于：经常；总Eg：言葉使方間違。这个词语的使用方法容易弄错。出、急忘物。外出的时候，一着急就容易把忘记东西。四、N是助词，名词/数量词+否定，表示限定，强调种类或数量少。译为：仅仅；只Eg：李茶飲。小李只喝茶。中国語歌歌。我只会唱中文歌。先月一回映画見。上月只看了一次电影。五、否定疑问句在否定句的句尾附加表示疑问的助词，用于表示确认。句尾读升调。Eg：1、A：先週土曜日、映画見行。A：上周的周六，没有去看那个电影吗？B：、行。B：嗯，没去。2、A：、学校行。A：明天不去学校吗？B：、行。B：不，去的。六、系列词不仅可以指代物品、地点的位置关系，还可以用于指示上下文或话语中提到的事物。Eg：時、日、時、日
