1、1.熟记掌握本课生词及关于饮食相关的日语表达；2.通过例句和反复练习掌握二类形容词的形/形的变化及动词形的表示方法手段的用法。3.熟练掌握本课助词“”及“”的用法。学习目标学习目标 A2词干词干+，表示并列，表示并列 1.昨晚看了一场有名又好看的电影。昨晚看了一场有名又好看的电影。昨日夜有名面白映画見。2.学校的图书馆既不安静也不宽敞。学校的图书馆既不安静也不宽敞。学校図書館静広。3.请给我那个既漂亮又结实的书包。请给我那个既漂亮又结实的书包。丈夫。语法语法例例二、二、V。表示动作方式或手段。表示动作方式或手段。1.中国人和日本人都用筷子吃饭。中国人和日本人都用筷子吃饭。中国人日本人箸使飯食。
2、2.每天走路去上学。每天走路去上学。毎日歩学校行。3.小李看动漫学日语。小李看动漫学日语。李君見日本語勉強。语法语法例例三三、V前接动词中顿形，前接动词中顿形，表表示示容易做某事容易做某事。活用变化同。活用变化同A1形容词形容词 1.日语好学又有趣。日语好学又有趣。日本語勉強。2.山田老师的课很容易听懂。山田老师的课很容易听懂。山田先生授業分。例例四四、助词，助词，接在名词或数量词后，接在名词或数量词后，搭配否定搭配否定，表示仅有、只有，表示仅有、只有。1.张先生只能喝一瓶啤酒。张先生只能喝一瓶啤酒。張一本飲。2.我只会唱中文歌。我只会唱中文歌。僕中国語歌歌。3.上午教室里只有田中在。上午教室里只有田中在。午前教室田中。语法语法例例
