1、“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践上课题目：第17课 明朝的灭亡授课教师：崇仁、尚勇、求真、创新中 江 中 学 校“展 学 式”课 堂 教 学 实 践“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践1.1.知道明朝政治腐败与社会动荡是明朝灭亡的重要原因。知道明朝政治腐败与社会动荡是明朝灭亡的重要原因。2.2.了解明末农民起义经过和明朝灭亡的史实了解明末农民起义经过和明朝灭亡的史实。3.3.了解满洲兴起与清军入关等基本史实了解满洲兴起与清军入关等基本史实。导标“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践导入新课（学标）“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践“展
2、学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践根据下列材料分析明朝末年政治腐败的表现：皇帝皇帝：明代中后期，皇帝大多沉迷享乐，疏于朝政沉迷享乐，疏于朝政。宦官宦官：宦官专权跋扈宦官专权跋扈皇帝皇帝昏庸表现昏庸表现明宪宗明宪宗明武宗明武宗明神宗明神宗明熹宗明熹宗热衷享乐，耽于朝政热衷享乐，耽于朝政 四处游玩，抢掠民女四处游玩，抢掠民女 拒绝上朝，不批奏疏拒绝上朝，不批奏疏 宠信宦官，热衷木工宠信宦官，热衷木工 皇帝皇帝著名宦官著名宦官明英宗明英宗明宪宗明宪宗明武宗明武宗明熹宗明熹宗王振王振 汪直汪直 刘谨刘谨 魏忠贤魏忠贤 明神宗明神宗 不爱上朝不爱上朝（第（第1313位皇帝）位皇帝）明熹宗明熹宗 喜好木
3、工喜好木工（第（第1515位皇帝）位皇帝）“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践根据下列材料分析明朝末年政治腐败的表现：根据下列材料分析明朝末年政治腐败的表现：以魏忠贤为首的以魏忠贤为首的“阉党阉党”顾宪成等人的顾宪成等人的“东林党东林党”万历二十二年，顾宪成被革职后，与同好高攀龙、钱一本等人在无锡东门外东林书院借讲学为名，讽议朝政，品评人物，时人称他们为“东林党”，号称“清流”。天启年间的党争进入到东林党与阉党斗争的时期。早期的东林党人具有一定的正义感，但是他们实质上是为了自身的利益而攻击异己。明末党争加速明朝腐败，进一步削弱明朝的统治力量。朝臣朝臣结党营私，争权夺利。结党营私，争权夺利。
4、“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践政治腐败对社会有何影响？政治腐败对社会有何影响？官吏官吏贪赃枉法，盘剥百姓。贪赃枉法，盘剥百姓。皇室、贵族、宦官、官僚、地主等皇室、贵族、宦官、官僚、地主等兼并土地兼并土地，侵占民田，大量，侵占民田，大量农民农民流离失所。流离失所。材料:富者动连阡陌,贫者地鲜立锥。饥寒切身,乱之生也,职此之由 明清史料甲编万历万历年间年间南京一带有的富豪之家占地南京一带有的富豪之家占地7 7万顷。万顷。（1 1倾倾=100=100亩，博外亩，博外120120亩）亩）天启天启年间年间一次赐给瑞王、惠王、桂王田地每一次赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万计，魏忠贤占地万顷人以万
5、计，魏忠贤占地万顷以上。以上。崇祯崇祯年间年间云南沐氏占地万顷以上，占云南耕云南沐氏占地万顷以上，占云南耕地的地的1/31/3。“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践（1 1）直接原因：）直接原因：陕北连年干旱（陕北连年干旱（自然灾害自然灾害）；）；（明朝末年）旧征未完，新饷已催，额内难缓，额外复急。村无吠犬，尚敲催追之门；树有啼鹊，尽洒鞭扑之血。黄埃赤地，乡乡几断人烟；白骨青磷，夜夜常闻鬼哭。崇祯年间全国旱灾程度示意图崇祯年间全国旱灾程度示意图陕陕西西省省（2 2）根本原因：）根本原因：明末政治腐败明末政治腐败，赋税沉重赋税沉重，阶级矛盾异常尖锐，阶
6、级矛盾异常尖锐 明末三饷：明末三饷：“辽饷辽饷”、“练饷练饷”、“剿饷剿饷”豫变纪略“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践陕北起义进军中原，提出口号1644年，攻克西安，建立大顺1644年，攻克北京，推翻明朝“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践土地兼并土地兼并均田：平均土地均田：平均土地沉重赋税沉重赋税免赋免赋 ：减免赋税：减免赋税内容内容针对“均田免赋均田免赋”杀牛羊杀牛羊,备酒浆备酒浆,开了城门迎闯王开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。闯王来时不纳粮。“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践 北京北京景山景山崇祯皇帝崇祯皇帝自缢处自缢处16441644年，明朝末帝崇祯绝望中自缢，明朝被推
7、翻。年，明朝末帝崇祯绝望中自缢，明朝被推翻。“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践三、满洲兴起和清兵入关三、满洲兴起和清兵入关 “展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践0101明朝后期,活动于我国东北地区的女真族不断发展壮大。女真女真A.女真崛起“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践 1616年，努尔哈赤统一女真各部，建立政权，国号大金，史称“后金”。八旗制度是一种社会组织形式B.后金建立“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践太极的一生就是四面开拓的一生，太极的一生就是四面开拓的一生，用用“鹰扬天下鹰扬天下”来形容是恰如其来形容是恰如其分的。其谋略包括精心谋划，继分的。其谋略包括精心谋划
8、，继承汗位；一后四妃，笼络蒙古；承汗位；一后四妃，笼络蒙古；松锦用兵，精于谋略；设反间计，松锦用兵，精于谋略；设反间计，除袁崇焕等，皇太极心计之深、除袁崇焕等，皇太极心计之深、谋略之高、手段之辣，令人叹为谋略之高、手段之辣，令人叹为观止。观止。阎崇年阎崇年爱新觉罗皇太极顺治皇帝 爱新觉罗福临 16351635年，年，皇太极皇太极改改族名族名为为满洲满洲。16361636年年，皇太极改，皇太极改国号国号为为清清。16431643年，年，顺治皇帝顺治皇帝福临登基，多尔衮辅政。福临登基，多尔衮辅政。C.清朝建立“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践 明朝灭明朝灭亡以后，驻守山海关的亡以后，驻守山海
9、关的吴三桂吴三桂降清，开门引降清，开门引清兵入关清兵入关，联合，联合夹击李自成，李自成失利，退回北京，随即又离京西行，转战各地，最夹击李自成，李自成失利，退回北京，随即又离京西行，转战各地，最后失败。后失败。鼎湖当日弃人间，破敌收京下玉关。恸哭六军俱缟素，王炎平：明清易代与盛盛京京北北京京山山海海关关“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践验标1.1.土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。“均田免赋均田免赋”口号的提出口号的提出是出自（是出自（）A A陈胜、吴广起义陈胜、吴广起义B B东汉黄巾起义东汉黄巾起义C C明朝李自成起义明朝李自成起义DD太平天国运动太
10、平天国运动2.2.明朝末年明朝末年,政治腐败日益严重，国家财政危机深重政治腐败日益严重，国家财政危机深重,朝廷不断加派赋税，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负，怨声载道民众不堪重负，怨声载道,阶级矛盾异常尖锐。当时陕西北部一带连年阶级矛盾异常尖锐。当时陕西北部一带连年大旱，庄稼颗粒无收，饥民遍野，官府不顾民众死活，催征如故。以大旱，庄稼颗粒无收，饥民遍野，官府不顾民众死活，催征如故。以上描述反映了明末农民起义发生的上描述反映了明末农民起义发生的A A原因原因B B经过经过C C结果结果DD影响影响CA“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践3.3.明末，陕北连年遭遇灾荒。崇祯元年，延安府明末，陕北
11、连年遭遇灾荒。崇祯元年，延安府“一年无雨，草木枯焦一年无雨，草木枯焦”，八，八九月间，百姓食尽蓬草，再剥树皮；年终，剥光树皮，不得已吃山中石，而地九月间，百姓食尽蓬草，再剥树皮；年终，剥光树皮，不得已吃山中石，而地方官员仍然催租索赋农民遂纷纷举行起义。由此可见，李自成起义爆发的根本方官员仍然催租索赋农民遂纷纷举行起义。由此可见，李自成起义爆发的根本原因是原因是A A自然灾害频繁影响生产自然灾害频繁影响生产B B政治腐朽社会矛盾激化政治腐朽社会矛盾激化C C农民反抗意识逐渐觉醒农民反抗意识逐渐觉醒D D外族入侵民族危机加重外族入侵民族危机加重4.4.明朝灭亡后，驻守山海关的明军将领引清兵入关，夹攻李自成的军队，最后明朝灭亡后，驻守山海关的明军将领引清兵入关，夹攻李自成的军队，最后起义军失败。这里的起义军失败。这里的“将领将领”是（是（）A A张献忠张献忠 B B吴三桂吴三桂 C C努尔哈赤努尔哈赤 D D皇太极皇太极5.16165.1616年，统一了女真各部，建立政权，国号为大金的是（年，统一了女真各部，建立政权，国号为大金的是（）A A皇太极皇太极 B B努尔哈赤努尔哈赤 C C阿骨打阿骨打 D D铁木真铁木真BBB“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践汇报完毕 感谢观看崇仁、尚勇、求真、创新
