1、大家知道这些人是谁吗？大家知道这些人是谁吗？关于他们的事情，谁来分享一下？关于他们的事情，谁来分享一下？唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠，秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头，隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。第第1414课课 明朝的统治明朝的统治 学习目标学习目标1.1.了解明朝建立的相关史实，识记朱了解明朝建立的相关史实，识记朱 元璋强化皇权的措施。知道明朝经元璋强化皇权的措施。知道明朝经 济的发展济的发展2.2.掌握明朝的八股取书，理解其影响掌握明朝的八股取书，理解其影响3.3.理解朱元璋强化皇权的原因和影响理解朱元璋强化皇权的原因和影响 政治腐败政治腐败搜刮民财搜刮民财社会动荡社会动荡民不聊生民
2、不聊生目标导学一：明朝的建立背景背景（1 1）元朝末年，政）元朝末年，政治腐败，社会动荡，治腐败，社会动荡，民不聊生民不聊生元末农民战争形势图元末农民战争形势图 朱元璋是如何实现华丽变身的呢？朱元璋是如何实现华丽变身的呢？明太祖（明太祖（1368-1398年在位）年在位）应天应天(南京南京)朱元璋朱元璋 明太祖明太祖1368年年时间时间:建立者建立者:都城都城:灭元朝时间:1368年灭元朝标志:攻占大都攻占大都明朝建立的基本情况：明朝建立的基本情况：像朱元璋这样参加过像朱元璋这样参加过农民起义农民起义的开国皇帝还有的开国皇帝还有谁？谁？汉高祖刘邦汉高祖刘邦汉光武帝刘秀汉光武帝刘秀明明朝朝疆疆域
3、域图图目标导学二：朱元璋强化皇权国家初建，政国家初建，政局不稳，人心局不稳，人心浮动，我当如浮动，我当如何巩固统治，何巩固统治，加强君权呢？加强君权呢？明太祖朱元璋明太祖朱元璋(1368-1398年在位年在位)换位思考：换位思考：我当皇帝怎么做？我当皇帝怎么做？材料：“夫元氏(元朝)之有天下，固由世祖之雄武；而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言，不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。.”-明实录卷五十九结合课文和材料，找出朱元璋认为元朝灭亡的原因。朱元璋认为，元朝的灭亡使由于地方分权和朝臣的权力过大所致。强化皇权自主学习课本,归纳总结明朝强化皇权的措施废
4、丞相和中书省，六部直接向皇帝负责取消行中书省，设三司分封诸子为王，监控地方设五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部朱元璋设立锦衣卫，明成祖时期设立东厂中央地方军事监察措施思想考“四书”“五经”，八股取士 朱元璋为进一步集中权力，废除丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责。丞相丞相吏吏户户礼礼兵兵刑刑工工皇帝皇帝中央中央 朱元璋为进一步集中权力，废除丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责。皇帝皇帝吏吏户户礼礼兵兵刑刑工工中央：废丞相，权归六部中央：废丞相，权归六部中央中央作用：全国的军政大权，都集中到了皇帝手中作用：全国的军政大权，都集中到了皇帝手中设五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统
5、归兵部 取消行中书省，设立“三司”将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，由中央任命，从而使行省的权力分散；分封诸子为王，驻守各地，巩固皇室。地方：取消行省，设三司地方：取消行省，设三司布政使司（民政和财政）布政使司（民政和财政）按察使司（司法）按察使司（司法）都指挥使司（军务）都指挥使司（军务）地方地方地方地方中国历史上一个丞相 以后子孙做皇帝时，以后子孙做皇帝时，“并并不许立丞相不许立丞相，臣下敢，臣下敢有奏请立者，文武群臣即有奏请立者，文武群臣即时劾奏，时劾奏，处以重刑处以重刑。”朱元璋朱元璋皇明祖训皇明祖训问题探究朱元璋对地方和中央官制的改动最突出的特点是什么？材料：“我朝罢相，设五府
6、、六部分理天下事务，彼此抗衡，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”明太祖皇明祖训权力的分散与制衡（拆分权力+互相牵制）大都督府大都督府左军都督府前军都督府中军都督府后军都督府右军都督府初期人员构成：勋贵土木堡之变：被兵部控制统兵权调兵权制衡设立厂卫特务机构1.内容：明太祖设立由皇帝直接指挥的锦衣卫。明成祖设立东厂。厂卫2.职能：掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。3.作用：监视官民，是皇帝的耳目和爪牙。强化皇权监察设立厂卫特务机构阅读P69页知识拓展了解“廷杖”制度和“厂卫特务机构”的设置，反映了什么实质性问题？表现了明朝君权空前强化。时京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为
7、又活一日除了通过政治制度的改革可以巩固自己的统治之外，还有什么途径能够从根本上让世人顺从呢？1.1.背景：背景：明朝提倡尊孔崇儒明朝提倡尊孔崇儒2.2.表现表现明朝科举考试细则明朝科举考试细则命题命题范围：范围：“四书四书”“五经五经”答题限制：对题答题限制：对题目的解释，必须目的解释，必须以朱熹的四书以朱熹的四书集注为标准，集注为标准，不得随意发挥不得随意发挥答卷格式答卷格式“八股文八股文”：答：答卷由八个部分组卷由八个部分组成，每部分要有成，每部分要有两股对仗的文字两股对仗的文字八股文特点八股文特点=内容空疏内容空疏+形式呆板形式呆板+脱离实际脱离实际+禁锢思想禁锢思想目标导学三：科举考试
8、的变化年代年代世界主要世界主要科技发明科技发明中中国国占百占百分比分比汉代汉代4545（件）（件）28286262隋唐隋唐4545（件）（件）32327171宋元宋元6767（件）（件）38385757明清明清472472（件）（件）19194 4想一想：想一想：明清实行八股取士，对中国教育、选官等方明清实行八股取士，对中国教育、选官等方面造成什么样的负面影响？面造成什么样的负面影响？八股文之害八股文之害,等于焚书，而败坏等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊人材有甚于咸阳之郊.顾炎武顾炎武严重阻碍了我国的思想文化、科技的发展与进步。严重阻碍了我国的思想文化、科技的发展与进步。扼杀了创造性，不利于
9、教育发展。扼杀了创造性，不利于教育发展。培养出的不讲实际学问的培养出的不讲实际学问的“人才人才”，不利于选先用能。，不利于选先用能。合作探究如何评价朱元璋废除丞相，改革科举等强化皇权的措施呢？利：加强君主专制，巩固明王朝统治弊：皇帝专权，削弱政府效能，给明朝的统治埋下了危机。八股取士禁锢思想，阻碍社会进步。“据统计，洪武17年9月14日至21日，内外诸司奏札凡1660余件，共3391事。平均算来，朱元璋每天处理批审的公文多达207余份，处理的事务多达411件，以致“星存而出，日入而休”仍无法处理好。遇到大事，更深感不可一日无辅臣。”明代政治史措施影响改革官制中央地方设立厂卫特务机构改革科举废除
10、丞相和中书省，权分六部取消行中书省，设“三司”设五军都督府，军权归兵部；朱元璋设立锦衣卫，明成祖时期设立东厂。分封诸子为王，驻守地方知识归纳实行“八股取士”。加强了思想控制，但禁锢思想，阻碍了文化、科技的进步与发展。利：使皇权高度集中，君主专制大为加强，有利于巩固统治弊：皇帝专权，不受约束，给明朝统治留下隐患中国古代政治制度发展趋势：皇权不断加强，相权不断削弱（君主专制加强）农业农业引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等铃薯、花生和向日葵等手工业手工业棉纺织业棉纺织业从南方推向北方，全国涌现从南方推向北方，全国涌现出一批棉纺织业基地出一批棉纺织
11、业基地丝织业丝织业苏州是明代的丝织业中心苏州是明代的丝织业中心制瓷业制瓷业制瓷中心制瓷中心景德镇，所产景德镇，所产的青花瓷器畅销海内外的青花瓷器畅销海内外商业商业商品经济活跃，出现北京、南京两个全商品经济活跃，出现北京、南京两个全国性的商贸城市和数十座较大的商业城国性的商贸城市和数十座较大的商业城市，出现了晋商、徽商等有名的商帮市，出现了晋商、徽商等有名的商帮目标导学四：经济的发展甘薯甘薯引进新的农作物品种：引进新的农作物品种：玉米、甘薯、马铃薯、玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵等花生、向日葵等马铃薯马铃薯向日葵向日葵花花 生生玉米玉米2、手工业、手工业棉纺织业从南方推向北方；棉纺织业从南方推
12、向北方；苏州是明代的丝织业中心；苏州是明代的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心景德镇是全国的制瓷中心苏绣苏绣明代青花扁壶明代青花扁壶3、商业、商业商品经济相当活跃商品经济相当活跃（1 1）全国性的商业城市）全国性的商业城市北京和南京北京和南京（2 2）出现了大型商帮）出现了大型商帮晋商和徽商晋商和徽商王家大院王家大院徽州民居徽州民居红顶商人胡雪岩红顶商人胡雪岩 明朝的建立明朝的建立措施措施明朝经济的发展：明朝经济的发展：农业、手工业、商业的发展农业、手工业、商业的发展时间：时间：13681368年年建立者：建立者：朱元璋（明太祖）朱元璋（明太祖）都城：都城：应天（南京）应天（南京）地方：地方：废行省，设三司废行省，设三司中央：中央：废丞相，权分六部废丞相，权分六部建立特务机构：建立特务机构：锦衣卫锦衣卫科举考试：科举考试：实行八股取士实行八股取士明朝的统治明朝的统治1、D 2、B 3、C 4、C 5、C 请以请以“这节课，我学到这节课，我学到了了；在今后，我；在今后，我要要”进行总结。进行总结。谢谢大家！
