人物简笔画-课件.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:5952511 上传时间:2023-05-18 格式:PPT 页数:86 大小:11.16MB
下载 相关 举报
人物简笔画-课件.ppt_第1页
第1页 / 共86页
人物简笔画-课件.ppt_第2页
第2页 / 共86页
人物简笔画-课件.ppt_第3页
第3页 / 共86页
人物简笔画-课件.ppt_第4页
第4页 / 共86页
人物简笔画-课件.ppt_第5页
第5页 / 共86页
点击查看更多>>
资源描述

1、2023-5-182023-5-182教教学学过程过程简笔画是运用简洁洗练的线简笔画是运用简洁洗练的线条,高度地概括事物造型,条,高度地概括事物造型,简明扼要的表情达意。具有简明扼要的表情达意。具有很强的实用性,给人以物质很强的实用性,给人以物质和精神的审美享受。和精神的审美享受。一、简笔画人物头像单线画法1.三停五眼人的面部具有非凡的表现力,是人类相互识别的重要标志。“三停五眼”是指人的头部五官比例。“三停”即发际线至眉线眉线至鼻底线鼻底线至颌底线;“五眼”即脸的宽度等于五个眼睛的宽度。成人的眼在头部二分之一处,儿童眉在头部二分之一处。34 2.人物全身比例 人物动态千姿百态人物动态千姿百态

2、,要把握人物要把握人物比例和动态规律。在简笔画人比例和动态规律。在简笔画人物单线画法中,一般确定成人物单线画法中,一般确定成人全身比例为全身比例为8个头长,上肢个头长,上肢3个个头长,上身头长,上身3个头长,腿个头长,腿4个头个头长。儿童全身为长。儿童全身为4-5个头长。个头长。563.人物的脸型和表情特征 人不仅有男女老少之分,更有喜怒哀乐的表情。人的常见表情可用一首顺口溜来概括:画平静,眉眼嘴巴成横线;画欢笑,眉开眼弯嘴上翘;画悲伤,眉掉眼垂口下落;画愤怒,瞪眼咬牙眉上竖;画忧愁,垂眼落口皱眉头;画惊讶,眉高瞪眼嘴张开。78910111213 14151617教教学学过程过程1718教教学

3、学过程过程18二、人体的结构与比例 人体分为四大部分结构:头、躯干、上肢、下肢。在简笔画中则用一个圆圈、几条直线便概括了。19(1)成年人比例 人体的比例(注意:站七坐五盘三半,同时画几种姿势要注意相互间的比例。)(2)小孩的比例 小孩的头略大,两三岁为四个头高,四五岁为五个头高。在简笔画中男女区别主要在头发和衣服 20二、直立人物的画法 注意:直立人物正面、侧面、背面各具特点,要细心观察、刻画。正面五官、四肢、衣领、衣袋 侧面发型、足尖、鼻尖 背面发型、服饰、足 21三.动态人物的画法 注意:四肢动作不同,重心、支点、高度各不同。理解动态便可画出各种动作。2223 1、运态画法的规律 腰腰运

4、动的方向,关键 关节关节运动局限,能动 点 注意:画人的关节不能随心所欲,要注意能动点与比例 24 2、注意事项 重心重心重量中心 重心线重心线通过人体重心向地面引的垂线 支撑面支撑面支撑人体的面积 注意:人体的平衡与失衡,是重心与支撑面的关系,重心线在支撑面内,重心平衡,在支撑面外,就失衡。2526骨线式人物程式化画法骨线式人物程式化画法步骤:步骤:(1)画出圆形头部,不要太画出圆形头部,不要太大;大;(2)画出脊柱运动线;画出脊柱运动线;(3)画出下肢和上肢,注意画出下肢和上肢,注意比例角度。比例角度。(4)添加头部特征及装饰;添加头部特征及装饰;2627教教学学过程过程 尝试完成下面 的

5、任务:把以下照片用简笔画的表现方法表现出来。注意:注意:(1)结构合理。()结构合理。(2)比例准确。)比例准确。(3)线条流畅。()线条流畅。(4)构图得当。)构图得当。27282930教教学学过程过程303131323233远 近绘画步骤添加背景3334教教学学过程过程3435远 近绘画步骤添加背景35363637小组合作探究讨论一下在画简笔画时要注意些讨论一下在画简笔画时要注意些什么?并思考我们如何添加背景什么?并思考我们如何添加背景使其成为一幅完整的画面?使其成为一幅完整的画面?3738评一评评一评比例的协调比例的协调关节的弯曲关节的弯曲3839生活中的简笔画生活中的简笔画3940404142教教学学过程过程4243434444454647484950515253畅谈收获畅谈收获 评评价价总结总结53欢迎指正!欢迎指正!54555556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(人物简笔画-课件.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|