北师大小学数学二下《6.1认识角 》PPT课件 (25).ppt

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1、激趣引入激趣引入 探究新知探究新知 智智 慧慧 岛岛 生活中,我们经常看到各种角。生活中,我们经常看到各种角。 1 顶点顶点 边边 边边 写作:写作: 1 读作:角读作:角1 认一认认一认 下面各图中有很多角,请你用“下面各图中有很多角,请你用“ ”标出”标出 来。来。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 练习:练习:下面的图形,哪个是角?在(下面的图形,哪个是角?在( )里)里 “ ”。 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。 角的两边张口越大,角越大。角的两边张口越大,角越大。 角的两边张口越小,角越小。角的两边张口越小,角越小。 数一数下面的图形有多少个角?数一数下

2、面的图形有多少个角? 直角直角 这个角比直角这个角比直角 小,是锐角。小,是锐角。 这个角比直角这个角比直角 大,是钝角。大,是钝角。 先观察,再量一量,锐角画“先观察,再量一量,锐角画“ ”,”, 直角画“直角画“ ”,钝角画“”,钝角画“ ”。”。 ( ) ( ) ( ) 试试 一一 试试 1 2 3 4 1是(是( )角)角 2是(是( )角)角 4是(是( )角)角 3是(是( )角)角 钝钝 钝钝 锐锐 直直 数一数,下面图形有几个角?填在数一数,下面图形有几个角?填在( )里。里。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4 4 5 4 3 4 拿一张长方形的纸,去掉拿一张长方形的纸,去掉 一个角,看看剩下的部分有几一个角,看看剩下的部分有几 个角?折折看。个角?折折看。 1 顶点顶点 边边 边边 直角直角 锐角锐角 钝角钝角 小结小结

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