1、东阳市 2023 年 5 月高三模拟考试语文一尧现代文阅读渊35 分冤渊一冤现代文阅读玉渊本题共 5 小题袁17 分冤阅读下面的文字袁完成第 15 题遥材料一似乎在一夜之间袁周围不少朋友都在讨论一款名为 ChatGPT 的人工智能聊天程序遥 有人用它即兴创作诗歌袁有人试图用它设计小说大纲袁还有程序员用它解决工作问题噎噎根据多家媒体引述的调查结果袁89%的美国大学生在用 ChatGPT 写作业遥 这个数据恐怕是言过其实了袁但至少说明该程序在解答问题方面具有显著优势遥人工智能聊天程序并不新鲜遥 比如袁不少网络平台使用人工智能客服遥 不过袁很多人工智能客服带给人的感受实在一言难尽袁机械重复的话术尧野
2、礼貌冶而毫无信息增量的反馈等袁都让人野想摔手机冶遥 ChatGPT诞生及其给人留下的野惊艳冶印象袁未必是因为它使用了许多具有突破性的技术袁而是它搜集了更多的素材袁因此能够更加野聪明冶地回答用户的提问遥对此袁一些行业的从业者不乏野本领焦虑冶遥 有人让 ChatGPT 写一篇时评袁它洋洋洒洒写了几百字袁用户评价称野虽然不算特别出彩袁但也中规中矩冶遥 有自媒体运营者试图让 ChatGPT 分析某国产车品牌能否打败国外竞品袁结果程序输出了一篇有观点和简要论述的分析短文遥 对于一些大学课程的作业袁ChatGPT也能野应对自如冶遥 它的出现让人不得不承认院人工智能不仅能够回答野客观题冶袁还可以有模有样地回
3、答一些野主观题冶了遥但是袁大可不必就此认定 ChatGPT 是某些行业的野终结者冶遥 目前袁机器对于各类问题的理解袁并非真正的野理解冶袁而是基于海量素材的整理归纳遥 例如袁有人用杜撰的学术概念野镜像等离子规范场冶提问袁结果发现人工智能不懂装懂地卖弄野学识冶遥 而在回答一些社会问题时袁尽管人工智能输出了看似结构完整的文章袁但不少答案依然野驴唇不对马嘴冶袁或者充满了野正确而无用的废话冶遥对于重复性的尧记忆性的问题袁人工智能确实越来越得心应手了遥 之所以大学生很快野爱上冶这款程序袁是因为大学里不少作业并不真正考查学生的创新能力袁只要重复教科书中的现成理论袁再加上一点网络上能搜到的案例即可遥人工智能看
4、似野聪明冶袁实则只是无意识的表现遥 比如袁比起创作一篇小说或写一篇原创散文袁人工智能更容易成为一个野诗人冶袁这是因为诗歌在形式上更加抽象袁也更容易通过组合不同词语实现模仿曰还有人喜欢用人工智能作画袁敲几个关键词袁就能输出一幅基本功扎实的画作袁但说实话袁这些画充其量只是替代了某些野艺术工厂冶的流水线式生产遥当然袁这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处遥 人工智能学者王咏刚就认为院野无论是 AI对话尧AI 写文章还是 AI 作画袁大规模预训练模型固有的非确定性尧发散性尧天马行空的特点袁恰好可以成为激发人类灵感的好帮手遥 冶人的灵感并非从天而降袁很多时候正是野站在巨人的肩膀上冶袁而人工智能背后
5、的庞大数据库袁可以扮演野巨人冶角色袁让创造者站得更高尧看得更远遥渊摘编自王钟的叶看似无所不能袁ChatGPT 会不会成为行业野终结者冶曳冤材料二ChatGPT 是人工智能研究公司 OpenAI 研发的最新聊天机器人模型遥 现实生活中袁各种应用软件里的机器人客服袁以及苹果手机的 Siri袁国产智能音箱里的小度尧小爱尧天猫精灵等袁广义上都是与ChatGPT 类似的人工智能产品遥它们能够通过理解人类语言与互动者进行对话袁还能根据聊天上下文进行互动等遥只不过袁ChatGPT 学习能力最强袁野智慧冶等级最高袁能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题袁致使其火爆全球遥ChatGPT 在和全球网友互动中
6、袁有着各种令人吃惊的成绩遥 参加了美国高校的入学资格考试渊SAT冤袁成绩为中等学生水平曰用叶坎特伯雷故事集曳风格改写了 90 年代热门歌曲叶BabyGotBack曳曰用叶老友记曳主角口吻创作了剧本对白曰构思了简短的侦探小说曰简要阐释了经济学理论曰给出了消除经济不平等的六点计东阳市 2023 年 5 月高三模拟考试 窑 语文第 1 页渊共 6 页冤划噎噎ChatGPT 甚至能够按照预设的道德准则袁从野人类反馈中强化学习冶袁以此识别恶意信息并拒绝给出有效回答遥在某种意义上袁ChatGPT 越来越像一个野真实的人冶遥 理论上袁只要算力足够强大袁ChatGPT 与人类的互动越多袁它就将野成长冶越快遥
7、虽然大型语言模型无法像人类一样思考袁但基于模型算法得出的答案袁在传播理论的助推下袁越来越具有迷惑性袁也越来越真实遥 这意味着 ChatGPT 能够形成具备一定逻辑的野思考冶结果袁而基于这一能力袁已经有很多人开始通过 ChatGPT 取巧逃避本应需要人类大脑思考而进行的工作遥巴黎政治大学已宣布袁禁止使用 ChatGPT 等一切基于 AI 的工具袁旨在防止学术欺诈和剽窃曰外国专家表示 ChatGPT 将增加虚假信息风险曰斯坦福团队推出 DetectGPT袁阻止学生用 AI 写作业遥 ChatGPT 面世仅 2 个月袁就已经影响到了人类社会遥 人们在畅想高科技的未来社会的同时袁实际很难想象出下一代的
8、人工智能交互产品能够发展并影响人类到何种地步遥让人工智能不断进化演变袁最终能够像人类一样思考袁本是这一科研领域的终极目标遥 只要时间足够长袁人工智能必然能够发展具备科幻电影里所描绘的能力遥 但正如科幻电影里的人工智能总会超出人类控制一样袁当前基于大数据学习和给定模型下的人工智能始终存在着近乎无解的野黑箱冶弊端要要要人们无法理解算法背后的各种逻辑袁以及在这些逻辑下运行程序将会对人造成的影响遥故而袁虽然 ChatGPT 的出现并不令人意外袁但还是让人类社会有点措手不及遥 可以预见的是袁野真实的人冶群体只会在未来社会中越来越多地出现袁充当各种各样的角色遥 也因此袁每每有更为先进的人工智能产品面世袁人
9、们都会想要从伦理尧法律等多重角度审视遥 宏观层面对人工智能发展进行必要约束袁已经在人类社会取得共识遥 这正说明袁能够始终保持独立冷静思考的人类袁最终将会把控住人工智能乃至科技发展的方向遥 基于这份清醒袁人工智能的不断迭代发展就有望保持平衡袁算法野黑箱冶也最终有望破解遥渊摘编自光明网评论员叶ChatGPT 会影响到人类社会吗曳冤1.下列对材料相关内容的理解和分析袁正确的一项是渊3 分冤渊冤A.ChatGPT 功能强大袁火爆全球遥多家媒体引述的调查结果表明袁有接近百分之九十的大学生在用它写作业遥B.ChatGPT 不仅能与人类进行互动袁还能够按照人类预设的道德准则加强学习袁以此来识别恶意信息并拒绝
10、给出有效回答遥C.人工智能看似野聪明冶袁实际上只是无意识的表现袁没有思考能力袁只能机械地参与一些自动流水线式的生产过程遥D.始终保持独立冷静思考的人类袁最终将会破解人工智能的算法野黑箱冶袁把控人工智能和科技发展的方向遥2.根据材料内容袁下列说法不正确的一项是渊3 分冤渊冤A.ChatGPT 的诞生袁给世人留下了深刻的印象袁主要原因是它搜集了海量素材袁能够更加灵活地回答用户的高难度问题遥B.一些大学课后作业可以用人工智能来野应对自如冶地完成袁这也给大学老师提出了警醒院以后老师布置的作业是不是要更加注重创新力钥C.随着人工智能技术的不断发展袁人类社会可能会面临人工智能超出人类控制的危险袁所以我们有
11、必要采取一定的措施来规范和引导人工智能的发展遥D.ChatGPT 在算力足够强大的情况下袁成长越快袁与人类的互动越多袁会越来越接近一个真实的人遥3.根据材料内容袁下列哪组职业不容易被人工智能取代钥 渊3 分冤渊冤淤汽车驾驶员于流水线操作员盂精神科医生榆特种警察虞市场信息编辑愚电话热线客服舆艺术工作者余保险销售员A.淤于虞B.盂榆舆C.于虞愚D.虞愚余4.两则材料在论证方法上主要有何相似之处钥 请结合文本具体说明遥 渊4 分冤5.2023 年 3 月 31 日袁意大利对 ChatGPT 下了封杀令袁即日起袁全面禁止使用聊天机器人 ChatGPT袁并开始立案调查遥 请结合材料袁谈谈你对这一事件的看
12、法遥 渊4 分冤东阳市 2023 年 5 月高三模拟考试 窑 语文第 2 页渊共 6 页冤渊二冤现代文阅读域渊本题共 4 小题袁18 分冤阅读下面的文字袁完成第 69 题遥文本一麦场萧红老王婆工作剩余的时间袁尽是述说她无穷的命运遥 今夜院中一个讨厌的孩子也没有袁王婆领着两个邻妇袁坐在一条喂猪的槽子上袁她们的故事便流水一般地在夜空里延展开遥天空一些云忙走袁月亮陷进云围时袁云和烟样袁和煤山样袁快要燃烧似的遥 再过一会儿袁月亮埋进云山袁四面听不见蛙鸣曰只是萤虫闪着遥 屋里袁像是洞里袁响起鼾声来袁遍布了的声波旋走了满院遥 天边小的闪光不住地在闪合遥 王婆的故事对比着天空的云院野噎噎一个孩子三岁了袁我把
13、她摔死了噎噎那天早晨噎噎我想一想浴 噎噎是早晨袁我把她坐在草堆上袁我去喂牛曰草堆是在房后遥 等我想起孩子来袁我跑去抱她袁我看见草堆上没有孩子曰我看见草堆下有铁犁的时候袁我知道袁这是恶兆袁偏偏孩子跌在铁犁一起袁我以为她还活着呀浴 等我抱起来的时候噎噎啊呀浴 冶一条闪光裂开来袁看得清王婆是一个兴奋的幽灵遥 全麦田袁高粱地袁菜圃袁都在闪光下出现遥 妇人们被惶惑着袁像是有什么冷的东西袁扑向她们的脸去遥 闪光一过袁王婆的话声又连续下去院野孩子死袁不算一回事袁你们以为我会暴跳着哭吧钥 我会嚎叫吧钥 起先我心也觉得发颤袁可是我一看见麦田在我眼前时袁我一点儿都不后悔袁我一滴眼泪都没淌下遥 以后麦子收成很好袁麦
14、子是我割倒的袁在场上一粒一粒我把麦子拾起来袁就是那年我整个秋天没有停脚袁没讲闲话袁像连口气也没得喘似的袁冬天就来了浴到冬天我和邻人比着麦粒袁我的麦粒是那样大呀浴 到冬天我的背曲得有些厉害袁在手里拿着大的麦粒遥可是袁邻人的孩子却长起来了浴 噎噎到那时候袁我好像忽然才想起我的小钟遥 冶王婆推一推邻妇袁荡一荡头院野我的孩子小名叫小钟呀浴 噎噎我接连着熬苦了几夜没能睡袁什么麦粒钥从那时起袁我连麦粒也不怎样看重了浴 就是如今袁我也不把什么看重遥 那时我才二十几岁遥 冶闪光相连起来袁能言的幽灵默默坐在闪光中遥 邻妇互相望着袁感到有些寒冷遥狗在麦场张狂着咬过来袁多云的夜什么也不能告诉人们遥忽然来了一道闪光袁
15、大手的高大的赵三袁从炕沿站起袁用手掌擦着眼睛遥 他忽然响叫院野怕是要落雨吧浴 要要要坏啦浴 麦子还没打完袁在场上堆着浴 冶赵三感到养牛和种地不足袁必须到城里去发展遥 他每日进城袁他渐渐不注意麦子袁他梦想着另一桩有望的事业遥野那老婆袁怎不去看麦子钥麦子一定要给水冲走呢钥冶赵三习惯的总以为她会坐在院心袁闪光更来了浴雷响袁风声遥 一切翻动着黑夜的村庄遥野我在这里呀浴 到草棚拿席子来袁把麦子盖起来吧浴 冶喊声在有闪光的麦场响出袁声音像碰着什么似的袁好像在水上响出袁王婆又震动着喉咙院野快些袁没有用的袁睡觉睡昏啦浴 你是摸不到门啦浴 冶赵三为未来的大雨所恐吓袁没有同她拌嘴遥高粱地像要倒折袁地端的榆树吹啸起
16、来袁有点像金属的声音袁闪的缘故袁全庄忽然裸现袁忽然又沉埋下去遥 全庄像是海上浮着的泡沫遥 邻家和距离远一点儿的邻家有孩子的哭声袁大人在嚷吵袁什么酱缸没有盖啦浴 驱赶着鸡雏啦浴 种麦田的人家嚷着麦子还没有打完啦浴 农家好比鸡笼袁向着鸡笼投下火去袁鸡们会翻腾着遥黄狗在草堆开始做窝袁用腿扒草袁用嘴扯草遥 王婆一边颤动袁一边手里拿着耙子院野该死的袁麦子今天就应该打完袁你进城就不见回来袁麦子算是可惜啦浴 冶早晨了袁雨还没有落下遥 东边一道长虹悬起来曰感到湿的气味的云掠过人头袁东边高粱头上袁太阳走在云后袁那过于艳明袁像红色的水晶袁像红色的梦遥 远看高粱和小树林一般森严着曰村家在早晨趁着气候的凉爽袁各自在田
17、间忙遥种麦的人家袁麦草堆得高涨起来了浴 福发家的草堆也涨过墙头遥 福发的女人吸起烟管遥 她是健壮而短小袁烟管随意冒着烟曰手中的耙子袁不住地耙在平场遥 侄儿打着鞭子经行在前面的林荫袁静静悄悄地他唱着寂寞的歌曰她为歌声感动了浴 耙子快要停下来袁歌声仍起在林端院野昨晨落着毛毛雨噎噎小姑娘袁披蓑衣噎噎小姑娘噎噎去打鱼遥 冶渊有删改冤东阳市 2023 年 5 月高三模拟考试 窑 语文第 3 页渊共 6 页冤文本二叙事和写景袁胜于人物的描写袁然而北方人民的对于生的坚强袁对于死的挣扎袁却往往已经力透纸背曰女性作者的细致的观察和越轨的笔致袁又增加了不少明丽和新鲜遥渊节选自鲁迅叶掖生死场业序曳冤文本三在这里我们
18、看到了女性的纤细的感觉也看到了非女性的雄迈的胸境遥渊节选自胡风叶掖生死场业读后记曳冤6.下列对文本一相关内容的分析和鉴赏袁不正确的一项是渊3 分冤渊冤A.文中多次将夜色中讲故事的老王婆称为野幽灵冶袁塑造了老王婆人性异化的形象袁凸显了极富萧红个人特色的丑怪化的写作特点遥B.野农家好比鸡笼袁向着鸡笼投下火去袁鸡们会翻腾着遥 冶这句话深刻体现在这片土地上动物悲惨的命运与处境袁卑微袁无助遥C.文中画横线的句子通过比喻的手法袁写出了大雨即将到来时村庄里的忙乱景象袁充分体现了鲁迅所说的野女性作者的细致的观察冶遥D.结尾部分第二天早晨的长虹尧凉爽的空气和高涨的草堆等袁写出了闪电后村庄里的平静和忙碌景象袁暗含
19、了作者对人们这一生存状态的惆怅和沉思遥7.下列对文本一中画波浪线部分的理解和分析袁不正确的一项是渊3 分冤渊冤A.老王婆以两个疑问句袁将人们的预想和自己的实际表现形成鲜明的对比袁野一点儿冶野一滴冶两个数量词耐人寻味遥B.文中连用三个野没冶袁生动地表现了老王婆在收获时节的忙碌辛劳袁其实老王婆也正是借劳动来逃避丧子之痛遥C.麦子的丰收袁竟让一个母亲忽略了孩子的不幸袁似乎感受不到一丝悲痛遥 因为在王婆当时的价值天平上袁麦田的分量远重于人遥D.丰收过后袁当老王婆看到邻人的孩子长大时袁又忽然想起自己的孩子袁这说明老王婆仍然保有着基本的母性良知遥8.如何理解野纤细冶与野雄迈冶并存的写作特点钥 试结合文本一
20、和文本二分析遥 渊6 分冤9.叶祝福曳中的祥林嫂和老王婆的故事有着相近的主题袁但在叙述艺术上存在较大差异遥 请比较并简要分析其在叙述艺术上的差异遥 渊6 分冤二尧古代诗文阅读渊35 分冤渊一冤文言文阅读渊本题共 5 小题袁20 分冤阅读下面的文言文袁完成第 1014 题遥司马错论伐蜀叶战国策 窑 秦策曳司马错与张仪争论于秦惠王前袁司马错欲伐蜀袁张仪曰院野不如伐韩遥 冶王曰院野请闻其说遥 冶对曰院野亲魏善楚袁下兵三川淤袁塞轘辕尧缑氏之口袁当屯留之道曰魏绝南阳袁楚临南郑袁秦攻新城尧宜阳袁以临二周之郊袁诛周主之罪袁侵楚尧魏之地遥 周自知不救袁九鼎宝器必出遥 据九鼎袁按图籍袁挟天子以令天下袁天下莫敢不
21、听袁此王业也遥 今夫蜀袁西僻之国也袁而戎狄之长也遥 敝兵劳众袁不足以成名曰得其地袁不足以为利遥臣闻院耶争名者于朝袁争利者于市遥 爷今三川尧周室袁天下之市朝也袁而王不争焉袁顾争于戎狄袁去王业远矣遥 冶司马错曰院野不然遥 臣闻之院欲富国者袁务广其地曰欲强兵者袁务富其民曰欲望王者袁务博其德遥 三资者备袁而王随之矣遥 今王之地小民贫袁故臣愿从事于易遥 夫蜀袁西僻之国也袁而戎狄之长也袁而有桀纣之乱遥 以秦攻之袁譬如使豺狼逐群羊也遥 取其地袁足以广国也曰得其财袁足以富民曰缮兵不伤众袁而彼已服矣遥 故拔一国袁而天下不以为暴袁利尽西海袁诸侯不以为贪遥 是我一举而名实两附遥 今攻韩劫天子袁劫天子袁恶名也袁而未必
22、利也袁又有不义之名袁而攻天下之所不欲袁危浴 臣请谒其故院周袁天下之宗室也曰韩袁周之与国也遥 周袁自知失九鼎袁韩袁自知亡三川袁则必将二国并力合谋以因乎齐赵而求解乎楚魏以鼎与楚以地与魏王不能禁遥 此臣所谓危袁不如伐蜀之完也遥 冶东阳市 2023 年 5 月高三模拟考试 窑 语文第 4 页渊共 6 页冤惠王曰院野善浴 寡人听子遥 冶卒起兵伐蜀袁十月取之袁遂定蜀遥 蜀主更号为侯袁而使陈庄相蜀遥 蜀既属袁秦益强富厚袁轻诸侯遥揖注铱淤三川袁指伊水尧洛水尧黄河等三水流经的地区袁是周朝时的京畿之地遥10.下列对文中画波浪线部分的断句袁正确的一项是渊3 分冤渊冤A.则必将二国并力合谋/以因乎齐赵/而求解乎楚魏/
23、以鼎与楚/以地与魏/王不能禁B.则必将二国/并力合谋以因乎/齐赵而求解乎/楚魏以鼎与楚/以地与魏/王不能禁C.则必将二国并力合谋/以因乎齐赵/而求解乎/楚魏以鼎与楚/以地与魏/王不能禁D.则必将二国/并力合谋以因乎/齐赵而求解乎楚魏/以鼎与楚/以地与魏/王不能禁11.下列对文中加点词语及相关内容的理解和解说袁不正确的一项是渊3 分冤渊冤A.野当屯留之道冶中的野当冶是野把守尧占据冶的意思袁和野一夫当关万夫莫开冶中的野当冶意思相同遥B.野诛周主之罪冶的野诛冶与成语野口诛笔伐冶的野诛冶都是野声讨袁批判冶的意思遥C.野顾争于戎狄冶中的野顾冶与叶项脊轩志曳中野每移案袁顾视无可置者冶的野顾冶意思不同遥D.
24、野故臣愿从事于易冶中的野从事冶与叶五代史伶官传序曳中的野则遣从事以一少牢告庙冶中的野从事冶意思相同遥12.下列各项对文章内容的理解有误的一项是渊3 分冤渊冤A.张仪主张野伐韩冶袁他的主张可谓急功近利曰司马错主张野伐蜀冶袁他的主张富有战略眼光遥B.秦惠王听取司马错的意见袁攻打蜀国并取得胜利遥 蜀国归属秦国以后秦国更加强大袁傲视天下诸侯遥C.张仪和司马错尽管主张不同袁但他们都是为了使秦富国强兵袁既为秦谋得利益袁又为秦获得名声遥D.张仪认为野三川尧周室冶是天下诸侯争夺名利的野市朝冶袁如果攻蜀袁就远离了京畿之地遥13.将文中画横线的句子翻译成现代汉语遥 渊8 分冤渊1冤敝兵劳众袁不足以成名曰得其地袁不
25、足以为利遥 渊4 分冤渊2冤臣请谒其故院周袁天下之宗室也曰韩袁周之与国也遥 渊4 分冤14.秦王采纳了司马错野伐蜀冶的主张袁请概括司马错主张伐蜀的理由遥 渊3 分冤渊二冤古代诗歌阅读渊本题共 2 小题袁9 分冤阅读下面这首词袁完成第 1516 题遥画堂春张先外湖莲子长参差袁霁山淤青处鸥飞遥水天溶漾画桡迟遥 人影鉴中移遥桃叶于浅声双唱袁杏红深色轻衣遥小荷障面避斜晖袁分得翠阴盂归遥揖注铱淤霁山院雨后山色遥 于桃叶院晋王献之有妾名野桃叶冶袁善歌袁此处借指歌女遥 盂翠阴院指绿荷的阴凉遥15.下列对这首词的理解和赏析袁不恰当的一项是渊3 分冤渊冤A.词作上阕写湖山之美遥 一尧二句的描写既有动静结合袁也有
26、远近结合袁描述了莲蓬参差错落袁青山雨后鸥飞的湖光山色遥B.野人影鉴中移冶写出人在船上袁船在水上袁水面如镜袁人影在镜里移动袁描摹了一幅光明澄澈的画面遥一个野移冶字呈现出人随船动袁悠然自得的情态遥C.下阕转景入人袁描写一派静谧逍遥的人文景观袁自然与美人并举袁融天地于人情袁杂人景于自然袁天人合一遥D.野小荷障面避斜晖袁分得翠阴归冶袁形象生动地写出荷花高举袁为词人遮挡夏日斜晖余热袁带来清凉的情形袁流露了作者的喜悦之情遥16.后人评价该词是野一首纯美的词作冶袁请结合全词袁分析词作的野纯美冶之处遥 渊6 分冤渊三冤名篇名句默写渊本题共 1 小题袁6 分冤17.补写出下列句子中的空缺部分遥 渊6 分冤渊1冤
27、叶道德经曳有野故有之以为利袁无之以为用冶一句袁提醒我们要重视野无冶的作用遥 在白居易叶琵琶行曳袁作者直接点出野无冶胜于野有冶的句子是院野袁冶遥东阳市 2023 年 5 月高三模拟考试 窑 语文第 5 页渊共 6 页冤渊2冤叶过秦论曳一文中袁野袁冶两句形象地描写了秦始皇派遣了得力的将领和士兵守卫要塞尧盘问过往行人的情景遥渊3冤古代诗人常借大雁抒情袁寄寓相思袁如院野袁冶遥三尧语言文字运用渊20 分冤渊一冤语言文字运用玉渊本题共 3 小题袁10 分冤阅读下面的文字袁完成第 1820 题遥申平写人与动物的关系大致可分为两种母题院第一种侧重于动物与人的和谐描写袁将人与动物的深厚情谊渲染得淤遥 叶草龙曳叶
28、战马火龙驹曳等一批写马与主人的那种生死相交尧肝胆相照的故事袁足以让人间许多人与人的情感故事于袁这是人类爱到深处的纯情故事的写照和升华遥 第二种主要描述人与动物的矛盾和冲突遥 叶头羊曳中的那只公羊和叶白狼曳中的那只老狼袁它们对某些人类的祸害盂袁那种复仇的方式将动物对人的反抗和报复写到了极致袁这些读后让人惊醒尧反思的动物的报复行为袁有力地概括了人类相互祸害的残酷事实袁类比尧隐喻了人类社会中人与人的复杂微妙的关系遥 这样高远的尧涵盖人类本性中许多共性的立意袁申平的动物微型小说在故事题材的奇特性上体现出了深刻的人文象征价值遥18.请在文中横线处填入恰当的成语遥 渊3 分冤19.下列各句中的冒号袁和文中
29、冒号作用相同的一项是渊3 分冤渊冤A.说是算被儿子拿去了罢袁总还是忽忽不乐曰说自己是虫豸罢袁也还是忽忽不乐院他这回才有些感到失败的苦痛了遥 渊叶阿 Q 正传曳冤B.我很欣幸他的得释袁就赶紧付给稿费袁使他可以买一件夹衫袁但一面又很为我的那两本书痛惜院落在捕房的手里袁真是明珠投暗了遥 渊叶为了忘却的记念曳冤C.她一手提着竹篮袁内中一个破碗袁空的曰一手拄着一支比她更长的竹竿袁下端开了裂院她分明已经纯乎是一个乞丐了遥 渊叶祝福曳冤D.我已经说过院我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的遥但这回却很有几点出于我的意外遥渊叶记念刘和珍君曳冤20.文中画波浪线的句子有语病袁请进行修改袁使语言表达准确流畅袁可少
30、量增删词语袁不得改变原意遥 渊4 分冤渊二冤语言文字运用域渊本题共 2 小题袁10 分冤阅读下面的文字袁完成第 2122 题遥秦岭这座山袁在地理学家眼中袁淤遥 山之巅的最高处矗着一面石墙袁墙上刻着两个箭头袁一个箭头向北袁书写院黄河流域曰一个箭头向南袁书写院长江流域遥秦岭这座山袁在动物学家眼中袁于遥什么大熊猫尧金丝猴尧金钱豹尧朱鹮尧羚牛等等袁密林中都见影子遥 它们在沟壑老林里抱团嬉戏袁自由生长遥秦岭这座山袁在植物学家眼中袁盂遥 此山由于地处亚热带和暖温带的交界袁独特的气候条件袁育出了 3 839 种植物遥 其中中国特有植物 1 943 种袁许多还是国家一级尧二级保护植物遥秦岭这座山袁在我的眼中袁
31、却是生活中的必经之路遥 大半辈子时光袁我都在这座山岭上爬来爬去袁走进走出袁往返不已遥 它是我梦幻里的山袁事业上的山袁生命中的山遥渊陈长吟叶穿越秦岭曳冤21.请在文中横线处补写恰当语句袁使整段文字语意完整连贯袁内容贴切袁逻辑严密遥 每处不超过 10 字遥渊6 分冤22.叶穿越秦岭曳选文第四段主要运用了排比的修辞手法袁请简要分析其构成和表达效果遥 渊4 分冤四尧写作渊60 分冤23.阅读下面的材料袁根据要求写作遥 渊60 分冤有人说袁只有确立了自由独立的人格袁自由社会的发展才有动力和意义曰也有人说袁真正的个体自由只有在自由的社会中才是可能的遥揖要求铱淤选准角度袁确定立意袁明确文体袁自拟标题曰于不要
32、套作袁不得抄袭曰盂不得泄露个人信息曰榆不少于 800 字遥东阳市 2023 年 5 月高三模拟考试 窑 语文第 6 页渊共 6 页冤 东阳市 2023 年 5 月高三模拟考试 语文参考答案及评分标准 1.B（A 选项原文为“美国大学生”，范围扩大化；C 选项“没有思考能力，只能机械地参与一些自动流水线式的生产过程”错，第一则材料中原文“这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处”,第二则材料中原文“这意味着 ChatGPT 能够形成具备一定逻辑的“思考”结果”。从 ChatGPT 的表现中也可以得知；D 选项第二则材料原文“有望保持平衡，算法“黑箱”也最终有望破解。”选项忽略了“有望”，过于
33、绝对化。）2.D（材料二中原文有一个限定“理论上”，“互动越多”与“成长越快”颠倒，导致逻辑错误。“接近真实的人”不合事理。）3.B（对于重复性的、记忆性的问题，人工智能确实越来越得心应手了，但需要大脑进行创造性思维的工作以及对伦理问题要求高的行业，则更难以替代。）4.（4 分）事例论证。(1 分）材料一在阐述 ChatGPT 的作用时一共列举了创作诗歌等 4 个事例，材料二在论述 ChatGPT 与网友互动的情况时则罗列参加入学资格考试等 6 个优秀事例。（1 分）对比论证。（1分）在说明 ChatGPT 在解答问题方面具有显著优势时，材料一和材料二均将 ChatGPT 和一般的智能聊天程序
34、进行了对比。（1 分）5.（4 分）（1）看法：合理。（1 分，只答看法没有分析不给分）（2）理由：（3 分，答出一点给 1 分）ChatGPT 生成的文本不具有自己的思想和创新，会助长学术欺诈和剽窃行为。ChatGPT 依托海量数据库信息存在，将增加虚假信息的风险。ChatGPT 为代表的人工智能的发展存在重大科学隐患，有可能对全体人类构成安全威胁，应该在人类的严格监管之下有序发展。（这一条，如果根据文本从伦理、法律角度来概括理由也可以）如果学生提出反对意见，能自圆其说，酌情给分。6B（这句话以物喻人，体现在这片土地上，人和动物同样卑微，同样被摧残，同样挣扎着。）7B（根据“到那时候，我好像
35、忽然才想起我的小钟”可知，老王婆整个秋天都没有停脚只是因为恰逢丰收时节，她十分忙碌，并没有借此逃避丧子之痛的意思。）8（6 分）“纤细”：细致的景物描写，如对夜晚风雨来之前麦场里各种声音的描写。细腻的叙事，多层次地剖析了王婆面对孩子的死的心路历程。“雄迈”：在对大场景的描绘上，用“倒折”“吹啸”两个动词做视觉的描写，后跟上“金属”的听觉意象，描绘了大雨之前的阔大场景。在主题上，体现生的挣扎。在恶劣的自然环境和艰难的社会环境面前，真实地展现人的生存困境和强烈的生存渴求。（“纤细”和“雄迈”两条各 3 分，每一条答出一点给 1 分，答出两点给 3 分。其他能自圆其说的酌情给分）9（6 分）叙述视角
36、：祝福采用第一人称限知视角讲述祥林嫂的故事，而文本一则采用第三人称全知视角。叙述顺序：祝福中在“我”回鲁镇的故事中插叙了祥林嫂的故事，而文本一则主要以顺叙的方式展开。叙述语言：祝福中叙述祥林嫂故事的语言简洁客观，而文本一在叙述中穿插景物描写，语言更加细腻，具有一定的情感张力。（每点 2 分，意思对即可。如果选择从叙述技巧、叙述安排、叙述节奏等角度作答，能言之成理都可给分）10.A 11.D（“故臣愿从事于易”的“从事”是“做”的意思。）12.D（“远离了王畿之地”的理解错误，是“离建立王业远得很了”。）13.（8 分）（1）（攻打蜀国），会使士兵疲惫，使百姓劳苦，不能以此来建立名望；（即使）夺
37、取了蜀国的土地，不值得把它作为利益。（“敝”“老”使动用法各 1 分，“成名”1 分，“以为”1 分）（2）请允许我讲明这个缘故：周王室，是天下的宗室；韩国，是周国交好的国家。“请”：请允许我，“谒”：陈述、讲明，“与”：结交、交好，各 1 分，判断句 1 分）14.（3 分）攻打蜀国，蜀国是西僻之国，缮兵不伤众，易攻易伐。攻打蜀国，可以得“广地、富民、博德”之利。攻打蜀国，可以有“禁暴平乱”之美名，而无“劫天子”之恶名。15.D（“小荷障面避斜晖，分得翠阴归”指的是歌女采得一枝荷叶遮面以躲避斜晖，词人感觉自己也从中分得一份绿阴凉意。）16.（6 分）（1）上阙描写湖光山色之美。动静结合、远近
38、结合，描绘了莲荷参差、霁山鸥飞、水天相接、人影鉴中的湖光山色之美。（2）下阙描写了歌女形象之美。“桃叶浅声双唱”写歌声之美，“杏红深色轻衣”写衣色之美，“小荷障面避斜晖”写歌女姿态之美。（3）词作把自然美和女性美融为一体，交相辉映，表现出词人对自然美和生活美的深刻感知和热爱，体现了词人内心的纯真性情之美。17.（6 分）（1）别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 （2）良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵而谁何 （3）示例：鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文（张若虚春江花月夜）西风紧 北雁南飞（王实甫长亭送别【正宫】【端正好】）雁过也 正伤心（李清照声声慢寻寻觅觅）雁字回时 月满西楼（一剪梅）18.（3
39、分）第一空：淋漓尽致(“酣畅淋漓”“痛快淋漓”亦可）解析：“淋漓尽致”形容文章或讲话等表达得充分透彻。第二空：黯然失色（“相形见绌”亦可）解析：“黯然失色”指事物失去了原有的色泽和光彩；也指心情沮丧，显出无精打采的样子。此处语境取其第一种意思。第三空：刻骨铭心（“恨之入骨”“铭心刻骨”“念念不忘”“耿耿于怀”“铭心镂骨”亦可）解析：“刻骨铭心”形容感受极深而牢记于心，不能忘怀。此处用“刻骨铭心”，呼应后面的“复仇”，说明动物将人类的祸害记得很牢。19.D（例句中的冒号用于总说性词语之后，表示提示下文。A 项表示总结上文；B 项用在需要说明的词语之后，表示注释和说明。此处是解释原因；C 项表示总
40、结上文；D 项用于提示性词语之后，表示提示下文。）20.（4 分）这样涵盖人类本性中许多共性的、高远的立意，使得申平的动物微型小说在故事题材的奇特性上体现出了深刻的人文象征价值。（定语语序不当。形容词性定语“高远的”应该在动词性定语“涵盖人类本性中许多共性的”后面。偷换主语。应该在第二个句子前加上“使得”。）21.（6 分）是中国南北的分界线 是飞禽走兽的乐园 是花草树木的天堂（本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。第一空，根据后文“一个箭头向北”“一个箭头向南”，再联系前文“地理学家”的身份可知应填内容；再结合排比，由第四段的“却是生活中的必经之路”可知句式结构应该填“是的”。第二空，根
41、据后文“什么等等都见影子”和“抱团嬉戏，自由生长”可知应填内容。再结合排比，由第四段的“却是生活中的必经之路”可知句式结构应该填“是的”。第三空，根据后文植物种类之多，结合排比段落的句式结构可知。）22.（4 分）构成：连用三个“它是的山”结构的句子。（1 分）效果：由浅入深，层层推进，丰富内容；强化语意，突出秦岭于我的重要意义。（写出 1 点 1 分，2 点 3 分）23.命题背景：3 月 15 日，习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上讲：“现代化的最终目标是实现人自由而全面的发展。”审题参考：不管坚持先有“自由个体”，才有“自由社会”；还是坚持先有“自由社会”，再有“自由个体”，只要能
42、够自圆其说即可。也可以侧重对“自由个体”的思辨，这个体自由，既可以从“权利”的意义上去分析，也可以从“自律”的意义上去分析；而从“自律”的意义上分析，就可以谈及个体与社会的关系。文言文司马错论伐蜀参考译文 司马错和张仪在秦惠王面前进行了一场争论。司马错要攻打蜀国，张仪说：“不如攻打韩国。秦惠王说：“我愿听听你的意见。”张仪回答说：“应先与魏、楚两国表示亲善友好，然后出兵河、洛、伊三川一带，堵塞辕、缑氏两个隘口，挡住通向屯留的路，让魏国出兵切断南阳的通路，楚国派兵逼近南郑，而秦国的军队则攻击新城和宜阳，兵临二周的近郊，声讨周君的罪行，（随后）乘机侵占楚、魏两国的土地。周王室知道已经不能拯救自身，
43、一定会交出九鼎和宝器。我们占有了九鼎，查验了地图和户籍，就可以挟持周天子，用天子的名义来号令天下，天下没有敢于违抗的，这就能建立王业了。如今，蜀国是西边偏僻（落后）的国家，戎狄为的首领。攻打蜀国，只会使士兵疲惫，使百姓劳苦，却不能以此来建立名望；即使夺取了蜀国的土地，也算不得什么利益。我听说：争名的要在朝廷上争，争利的要在市场上争。现在的河、洛、伊三川地区和周室，正是整个天下的大市场和朝廷，而大王不去争夺，反而与戎狄争夺名利，这就离开建立王业远得很了。”司马错说：“不是这样的。我听到过这样的话：想使国家富庶，一定要扩大他的领地，想使军队强大的，一定让他的百姓富足，想建立王业的，一定要广布他的恩
44、德。这三个条件具备了，那么，王业就会随之实现了。现在大王的土地少，百姓贫困，所以我希望大王先从容易办的事做起。蜀国是西边偏僻的国家，是戎狄的首领，而且有像桀、纣一样的祸乱。用秦国的军队前往攻打，就如同用豺狼驱赶羊群一样。得到它的土地，能够扩大秦国的疆域;得到它的财富，能够使百姓富足，整治军队又不伤害百姓，蜀国已经归服了。因此，夺取了蜀国，但天下人不认为我们暴虐；取尽了蜀国的财富，诸侯国也不认为我们贪婪。这就是说，我们用兵一次，就能名利双收，还能得到除暴、平乱的好名声。如果现在去攻打韩国，胁迫周天子，胁迫周天子必然招致坏名声，而且不一定有利，又有不义的名声。去进攻天下人都不希望进攻的地方，这是很危险的！请允许我讲明这个缘故：周王室，现在还是天下的宗室；韩国，是周国的友好邻邦。如果周天子自己知道要失去九鼎，韩王自己知道要丧失三川，那么，两国一定会联合起来，共同采取对策，依靠齐国和赵国，并且向楚、魏两国求援，以解除危难。把九鼎送给楚国，把土地送给魏国，大王是不能阻止的。这就是我所说的危险，不如攻打秦国那样万无一失。”秦惠王说：“很对。我采纳你的意见。”结果，出兵进攻秦国。花了十个月夺取了那里的土地，然后平定了蜀国。蜀国的君主改称为侯，秦国派遣陈庄去辅佐蜀侯。蜀国归附以后，秦国就更加强大富庶，看不起其他诸侯国了。
