三年级下册英语试题-期末复习试卷.docx

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1、牛津上海版(深圳用)小学英语三年级下册期末复习试卷(2)一、单词拼写(词汇运用)1.看图写单词_ 2.看图写单词 _ 3.看图写单词 _ 4.看图写单词 _ 5.看图写单词 _ 二、单选题1.Its red and round. What is it? A.Its an apple.B.Its a banana.2.Look! This is A.meB.IC.he3.What you have? A.areB.doC.is4.Im afraid the lionIts strong A.atB.inC.of5-Do you like lions?-Yes|,I A.dontB.doC.am6

2、.Lets the cake together A.cutB.cuttingC.eating7.These are my cows and A.sheepB.horseC.hen8.Give me _ ice cream|, please.Here you are. A.anB.aC.三、根据图片|,写出合适的答句。1.What can you hear? _ 2.What colour is the panda? _3.Is this your house? _4.How old are you? _5.What can you see? _四、选词填空(词汇运用)at for in wit

3、h to (1)Lets go _the park. (2)Its very cold. Please come_. (3)The cat likes playing_a ball. (4)What can I do _Dad? (5)Look_the lovely dog. 五、连词成句1.there|,the|,wolf|,is()_ 2.card|,this|,a|,is|,beautiful()_ 3you|,I|,what|,can|,for|,do(?)_ 4.strong|,is|,my|,house|,very()_ 5.in|,you|,come|,cant()_ 六、阅读理

4、解 I have a good friendShe is a beautiful girlShe is lovelyShe has two big eyes and shes thinHer favourite colour is redShe likes wearing(穿着)a red dressShe can sing and danceWe often(经常)play together (1)My good friend is a A.teacherB.boyC.girl(2)My good friend is very A.tallB.lovelyC.fat(3)My friends

5、 favourite colour is A.whiteB.redC.pink(4)My good friend can sing and A.danceB.swimC.run fast(5)My good friend likes wearing a A.dressB.T-shirtC.skirt答案解析部分一、单词拼写(词汇运用)1.【答案】stone 【考点】单词拼写 【解析】【分析】图片是一块大石头|,stone石头|,故答案为stone.【点评】本题考查了stone单词|,平时要牢记单词的拼写。2.【答案】head 【考点】单词拼写 【解析】【分析】图片是一个孩子的头|,head头|

6、,故答案为head.【点评】本题考查了head单词|,平时记单词时要牢记单词的拼写和意思。3.【答案】house 【考点】单词拼写 【解析】【分析】图片是一个房子|,house房子|,故答案为house.【点评】本题考查了house房子单词|,平时要多记单词的拼写和汉语意思。4.【答案】cup 【考点】单词拼写 【解析】【分析】图片是一个茶杯|,cup茶杯|,故答案为cup.【点评】考查了cup茶杯单词|,首先仔细观察图片|,平时牢记单词。5.【答案】photo 【考点】单词拼写 【解析】【分析】图片是一张照片|,photo照片|,故答案为photo.【点评】本题考查了photo单词。二、单选

7、题1.【答案】A 【考点】陈述句|,疑问句 【解析】【分析】句意:它又红又圆。它是什么?A.它是一个苹果。B.它是一个香蕉。根据实际情况|,A符合题意|,故选A。【点评】考查句子的理解及名词的记忆|,注意平时区分掌握。2.【答案】A 【考点】代词 【解析】【分析】句意:看!这是.代词放在动词后面用宾格形式|,选项A我|,人称代词宾格|,选项B我|,人称代词主格|,选项C他|,人称代词主格|,故选A.【点评】考查了人称代词宾格形式|,区分人称代词主格和宾格形式的用法。3【答案】B 【考点】动词|,疑问句 【解析】【分析】句意:你吃什么?本句是疑问词what引导的特殊疑问句|,询问吃什么?本句构成

8、是疑问词+助动词+主语+动词?本句是一般现在时|,主语是第二人称|,助动词用do|,故选B.【点评】本题考查了助动词do|,注意特殊疑问句的主语形式。4.【答案】C 【考点】介词 【解析】【分析】句意:我害怕狮子。它非常强壮。be afraid of+名词|,害怕某物|,固定词组|,选项A在|,选项B在.里|,选项C的|,故选C.【点评】考查固定词组be afraid of.5.【答案】B 【考点】动词 【解析】【分析】句意:你喜欢狮子吗?是的|,我.问句是一般现在时的一般疑问句|,谓语动词是实意动词|,一般疑问句用助动词do|,回答是肯定回答|,Yes|,主语+助动词|,故选B.【点评】本题

9、考查了助动词do|,一般现在时的一般疑问句的肯定回答。6.【答案】A 【考点】动词|,祈使句和感叹句 【解析】【分析】句意:让我们一起.蛋糕。本句是祈使句|,构成Lets+动词原形+其它。选项A切|,动词原形|,选项B正在切|,现在分词|,选项C正在吃|,现在分词|,故选A.【点评】本题考查let后接动词原形|,牢记祈使句的构成。7.【答案】A 【考点】名词 【解析】【分析】句意:这些是我的牛和.本句主语是复数|,后面的名词也用复数形式|,选项A绵羊|,单复数形式|,选项B马|,单数|,选项C母鸡|,单数|,故选A.【点评】考查可数名词单复数辨析|,注意不规则复数中单复数同形。8【答案】A 【

10、考点】冠词|,祈使句和感叹句 【解析】【分析】句意:请给我一个冰激凌。给你。ice cream元音音素开头的单词|,因此需要冠词an|,故选A。【点评】本题主要考查冠词的用法|,注意平时记忆。三、根据图片|,写出合适的答句。1.【答案】I can hear a pig. 【考点】疑问句|,看图写话 【解析】【分析】句意: 你能听见什么(声音)?。根据图片上的一头小猪的提示可知答语的句意为:我能听见一头猪(的声音)。把中文答语翻译成英文就是“I can hear a pig.”。故答案为:I can hear a pig.【点评】答好此题需要掌握好单词的形义|,正确理解句意和合理分析图片。2.【

11、答案】Its black and white. 【考点】疑问句|,看图写话 【解析】【分析】句意: 这只熊猫是什么颜色的?。根据图片上的一只黑白色的熊猫的提示可知答语的句意为:它是黑色和白色的。把中文答语翻译成英文就是“Its black and white.”。故答案为:Its black and white.【点评】答好此题需要掌握好单词的形义|,正确理解句意和合理分析图片。3.【答案】Yes|, it is. 【考点】疑问句|,看图写话 【解析】【分析】句意: 这是你的房子吗?。根据图片上的一所房子和单词“Yes”的提示可知答语的句意为:是的|,它是。把中文答语翻译成英文就是“Yes|,

12、 it is.”。故答案为:Yes|, it is.【点评】答好此题需要掌握好单词的形义|,正确理解句意和合理分析图片。4【答案】I am six. 【考点】疑问句|,看图写话 【解析】【分析】句意: 你几岁了?。根据蛋糕图片上的六支蜡烛提示可知答语的句意为:我六岁了。把中文答语翻译成英文就是“I am six.”。故答案为:I am six.【点评】答好此题需要掌握好单词的形义|,正确理解句意和合理分析图片。5.【答案】I can see a bad wolf. 【考点】疑问句|,看图写话 【解析】【分析】句意: 你能看见什么?。根据图片上的一头恶狼的提示可知答语的句意为:我能看见一头恶狼。

13、把中文答语翻译成英文就是“I can see a bad wolf.”。故答案为:I can see a bad wolf.【点评】答好此题需要掌握好单词的形义|,正确理解句意和合理分析图片。四、选词填空(词汇运用).【答案】(1)to(2)in(3)with(4)for(5)at 【考点】介词|,陈述句|,祈使句和感叹句 【解析】【分析】词义:at for in with to句意:让我们去公园吧。词组“go to ”的意思是“去” 。故答案为:to句意:它很冷。请进来。词组“come in ”的意思是“进来” 。 故答案为:in句意:那只猫喜欢玩球。词组“play with ”的意思是“玩

14、弄” 。 故答案为:with句意:我能为爸爸做什么?for的意思是“为|,给”。 故答案为:for句意:看那只可爱的狗。词组“look at ”的意思是“看” 。 故答案为:at【点评】答好此题需要掌握好单词和词组的形义及用法。五、连词成句1【答案】The wolf is there. 【考点】连词成句 【解析】【分析】根据所给的单词|,there那|,the这个|,wolf狼|,is是|,可以组成句子|,The wolf is there.狼在那儿。故答案为The wolf is there.【点评】本题考查了连词成句|,先翻译单词|,然后根据英语的语法把单词连接起来。2.【答案】This

15、is a beautiful card 【考点】连词成句 【解析】【分析】根据所给的单词|,card卡片|,this这个|,a一|,is是|,beautiful漂亮|,可以组成句子|,This is a beautiful card.这是一张漂亮的卡片。故答案为This is a beautiful card.【点评】考查连词组句|,首先翻译单词|,然后根据英语语法组成句子|,把中文句子翻译出来就是答案。3.【答案】What can I do for you? 【考点】连词成句 【解析】【分析】根据所给的单词|,you你|,I我|,what什么|,can能|,for为|,do做|,可以组成句子

16、|,What can I do for you?我能为你做什么?故答案为What can I do for you?【点评】本题考查连词成句|,注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句|,确定首个单词|,再连接其它单词。这个工作可让学生分组负责收集整理|,登在小黑板上|,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面|,引导学生关注社会|,热爱生活|,所以内容要尽量广泛一些|,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去|,除假期外|,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料|,写起文章来还用乱翻参考书吗

17、?4.【答案】My house is very strong. 【考点】连词成句 这个工作可让学生分组负责收集整理|,登在小黑板上|,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面|,引导学生关注社会|,热爱生活|,所以内容要尽量广泛一些|,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去|,除假期外|,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料|,写起文章来还用乱翻参考书吗?【解析】【分析】根据所给的单词|,strong强壮的|,is是|,my我的|,house房子|,very非常|,可以组成句子|,My ho

18、use is very strong.我的房子是很坚固。故答案为My house is very strong.【点评】做连词成句|,首先读题|,掌握每个单词|,将固定词组先连接起来|,然后再串联其它单词。5.【答案】You cant come in. 【考点】连词成句 【解析】【分析】根据所给的单词|,in在.里|,you你|,come来|,cant不能|,可以组成句子|,You cant come in.你不能进来。故答案为You cant come in.【点评】本题考查连词成句|,注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句|,确定首个单词|,连接固定词组|,再连接其他单词。六、阅读理解

19、【答案】(1)C(2)B(3)B(4)A(5)A 唐宋或更早之前|,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目|,其相应传授者称为“博士”|,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者|,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋|,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者|;而后者则于西晋武帝时代即已设立了|,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问|,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席|,也是当朝打眼的学官。至明清两代|,只设国子监(国子学)一科的“助教”|,其身价不谓显赫|,也称得

20、上朝廷要员。至此|,无论是“博士”“讲师”|,还是“教授”“助教”|,其今日教师应具有的基本概念都具有了。【考点】阅读理解 【解析】【分析】通读短文了解到|,描述了作者的一位好朋友的外貌|,她最喜欢的颜色和爱好。(1)根据所给的短文|, I have a good friend.She is a beautiful girl.我有一个好朋友。她是一个漂亮的女孩。故答案为C.(2)根据所给的短文|,She is lovely.她很可爱。故答案为B.(3)根据所给的短文|,Her favourite colour is red.她最喜欢的颜色是红色。故答案为B.(4)根据所给的短文|,She can sing and dance.她会唱歌和跳舞。故答案为A.(5)根据所给的短文|,She likes wearing a red dress.她喜欢穿红色的裙子。故答案为A.【点评】考查阅读理解|,关键看懂短文|,然后根据题目要求作答|,选择合适的选项。

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