1、译林小学英语3年级下练习卷班级: 姓名： n加油 得分：_ 听力部分（40分）一、听录n加油音，找出与所听内容相符的选项，将序号填在括号里。（10分) ( n加油 ) 1. A B.(n加油 ) 2. A. n加油 B.( ) 3. A n加油 B.( )n加油 4 A n加油 B.( ) 5 A n加油 B.二、听录音，判断所听到的句子和所给中文是否相n加油符，用或表示。（8分)（ ）1. 不要跑。 n加油 （ ）2. 请开窗。（ ）3. 不要喝我的牛奶。n加油 （ ）4. 那是你的书吗？（ n加油 ）5. 我要睡觉。 （n加油 ）6. 你想要一个蛋糕吗？（ ）7. 你好，杨玲。 n加油 （
2、 ）8. 这是一本书。 n加油W w .X k b 1. c O m三、 听录n加油音，在横线上填写所缺字母补全单词，并在括号里写出中文n加油。（12分)1. so_ _ y ( n加油 ) 2. d_ _nk ( ) 3. n加油_ lo_e ( )4. s_ _ ut ( n加油 ) 5. blackb_ _ rdn加油 （ ） 6. _ _t ( )四、听录音n加油，判断是否与所给句子完全一致，用或表示。(5分)( ) 1n加油. Its your English book.( ) 2. Dn加油ont eat my cake.(n加油 ) 3. Are you Moe?( ) 4. T
3、his in加油s my father.( ) 5. Good evening, Mn加油r Green.五、听录音，找出相应的答句。(5分) ( ) 1.n加油 A. Yes. B. Good. C. No, n加油Im not. ( ) 2. A. Hello, Bobby. Bn加油. Hello, Im Bobby. n加油C. Hello, Sam.( ) 3. A. Im sorry. n加油 B. Thank you！ C. Yes, plen加油ase. ( ) 4. A. Yes, I am. n加油 B. Yes, Im not. C. Yes, In加油m.( ) 5.
4、A. Its book. B.n加油 This is my book. C. Its my bn加油ook. 笔试部分（60分）一、按字n加油母表顺序写出5个元音字母的大小写。（10分) X|k | B|n加油 1 . c|O |m二、把下列单词的大小写n加油互换。（8分）window tigen加油r green plen加油aseBROTHER COLOUR n加油 MILK ENGLISHn加油三、找出下列每组单词中不同类的词，将其序号填入题前括号内。（10分）（ ）n加油1. A. eat n加油 B. drink C. egg（ ）2. A.n加油 nice B. sweetn加油
5、C. pie （ ）3. A. you n加油 B. I n加油 C. me（ ）4. A. look n加油 B. are n加油 C. is（ ）5. A. icen加油 cream B. hot dn加油og C. blackboan加油rd（ ）6. A. cap B. sn加油kirt C. doll（n加油 ）7. A. ruler B. rubber n加油 C. door（ ）8. A.n加油 colour B. brown n加油 C. red（ ）9. A. pn加油lease B. close Cn加油. open（ ）10. A. parrot n加油 B. robot
6、 n加油 C. dog四、情景选择。(6分)n加油（ ）1. 刘涛在图书馆里大喊大叫，我们n加油应该这样提醒他：A. Dont talkn加油. B. Dont run. n加油 C. Dont shout.（ n加油 ）2. 做错了事情可以这样道歉：A. Yes. n加油 B. Im sorry. C. Thank you.n加油（ ）3. 想知道这是不是对方的书，可以问：A.n加油 This is your book. B. Isn加油 this a book? C. Is this your bn加油ook? （ ）4. 告诉别人这是我的帽子，可以说：A. Thin加油s is a ca
7、p. B. n加油This is my cap. C. Thin加油s is your cap.（ ）5. 如果感觉冷了，我们可以：新n加油课 标 第 一 网A. Close then加油 window. B. Open the doon加油r. C. Close the bn加油ook.（ ）6. 以下哪一组的两个词是反n加油义词呢？A. door，window B. un加油p，down C. shout，talk五、句型搭n加油配。(6分)( ) 1. Are you Helen？ n加油 A. Nice to meet yn加油ou, Yang Ling.( ) 2. Dont eat
8、 n加油here. B. Im sorry.( ) 3.n加油 Please open the door. n加油 C. Yes，I am.( ) 4. She is myn加油 friend, Yang Ling. D. Its my book.(n加油 ) 5. Whats this? E.n加油 Yes, Mr Green. ( ) 6. Hello, Su n加油Hai! ! ! F. Sn加油hh! Dont shout, Liu Tao. n加油六、连词成句，将序号写在横线上，注意标点。并在n加油括号里写出中文。（10分）1. eat my donn加油t hot dog2. so
9、rry In加油 am3. this yn加油our robot is4. shout n加油here dont5. the n加油 close please doorn加油七、看图片，在四线格里写出相应单词。(5分)八、排列对话，并将序号填入方框内。n加油(5分)A. Would you like a sweetn加油, Yang Ling?B. Dont eat here.C.n加油 Good morning, Yang Ling.D.n加油 No, thank you. E. In加油m sorry.F. Good morning，Liu Tao.n加油http:/w ww.xk b1.
10、 con加油m 单词默写pencilisnt=is notthn加油ats=that isschoolbagpencrayn加油onrulerpencil casen加油lunch boxwherewheres=where isn加油over there一、听录音，n加油找出与所听内容相符的选项，将序号填在括号里。1n加油. This is my father.2. Please open n加油the window.3. Shh! Dont shout here. n加油4Dont run in the library.5. Sitn加油 down, please.二、听录音，判断所n加油听
11、到的句子和所给中文是否相符，用或表示。1. Dont run.n加油 2. Please close n加油the window.3. Dont eat my cake. n加油 4. That is your book.n加油5. I want to sleep. 6. Wn加油ould you like a hot dog?n加油7. Hello, Im Yang Ln加油ing. 8. Its a book.三、 听录音，在n加油横线上填写所缺字母补全单词，并在括号里写出中文n加油。1. sorry 2. drink 3. close n加油 4. shout 5. blackboard
12、 6. eat 四n加油、听录音，判断是否与所给句子完全一致，用或表示。1. Is n加油this your English book?2. Dont drink n加油my milk. 新|课 |标| 第 |一| 网3. Are youn加油 Moe?4. This is my grandfan加油ther.5. Good evening, Miss Grn加油een.五、听录音，找出相应的答句。1. Close the dn加油oor, please.2. This is my fn加油riend, Bobby.3. Dont eat n加油here. 4. Are you Sam?宋以后
13、，京师所设小学馆和武学堂中n加油的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之n加油师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿n加油用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而n加油相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”n加油。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于n加油民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经n加油学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，n加油也称教师为“院长、西席、讲席”等。5. Whats this? 与当今“n加油教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯
14、至宋元n加油时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有n加油夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师n加油”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“n加油教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”n加油一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命n加油后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。要练说n加油，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一n加油级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我n加油特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬n加油有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发n加油言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求n加油他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想n加油，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故n加油事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下n加油句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的n加油能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。新课 标第 一 网
