1、论文写作与发表论文写作与发表I.概述：概述：国际学术期刊国际学术期刊1.常见对国际学术期刊的叫法常见对国际学术期刊的叫法n一流一流/顶尖期刊顶尖期刊:Top or first-tier journalsn匿名评审期刊匿名评审期刊:Refereed journalsnSCI:科学引文检索（科学引文检索（ISI，美国科学情报研究，美国科学情报研究所所Inc）nSSCI:社会科学引文检索社会科学引文检索nISI每年审核每年审核20,000多种期刊，入选率约多种期刊，入选率约10-20%。2.期刊被期刊被SSCI收录的因素收录的因素nSSCI试图收录国际上最重要、并最具影响力试图收录国际上最重要、并最
2、具影响力的学术期刊。的学术期刊。n在确定期刊范围时，所考虑的因素包括质量和在确定期刊范围时，所考虑的因素包括质量和数量多种因素，如期刊的基本发行标准、引证数量多种因素，如期刊的基本发行标准、引证数量、期刊内容、作者国籍的多样性、期刊出数量、期刊内容、作者国籍的多样性、期刊出版的及时性等。版的及时性等。nSSCI声称声称“只有这样走距离真理才最近只有这样走距离真理才最近”。布莱德佛法则布莱德佛法则 在选择期刊时，在选择期刊时，ISI按照按照“Bradford法则法则”收收录期刊：录期刊：数量不多的学术期刊包含了比重很高的重要科数量不多的学术期刊包含了比重很高的重要科学研究成果学研究成果n如果一篇
3、论文被引证如果一篇论文被引证30次以上，则该论文是重次以上，则该论文是重要的。要的。从谷歌学者粘贴的论文引证次数从谷歌学者粘贴的论文引证次数nGoogle 学术：学术：lin guijun chinas foreign exchange reforms since Chinas foreign exchange policies since 1979:A review -Lin-被引用次数：被引用次数：32 of Chinas system of foreign exchange and exchange -Hall-被引用次数：被引用次数：10How responsive is Chines
4、e export supply to market -Cerra-被引用次数：被引用次数：163.SSCI包括的期刊学科领域包括的期刊学科领域n经济学，工商，工商与金融，环境研究，法律，经济学，工商，工商与金融，环境研究，法律，管理，规划与发展，社会科学、数学方法，运管理，规划与发展，社会科学、数学方法，运输，城市研究，输，城市研究，应用语言学应用语言学，区域研究区域研究，国际，国际关系，公共管理，社会学，历史关系，公共管理，社会学，历史 。n人类学，沟通，犯罪与刑罚，人口统计学，教人类学，沟通，犯罪与刑罚，人口统计学，教育学，人类工程，伦理学，种族研究，家庭研育学，人类工程，伦理学，种族研究
5、，家庭研究，地理，健康政策与服务，老年学，社会史。究，地理，健康政策与服务，老年学，社会史。n信息与图书馆科学，护理，精神病学，心理学，信息与图书馆科学，护理，精神病学，心理学，公众、环境与职业健康，康复，社会问题，社公众、环境与职业健康，康复，社会问题，社会科学（方法会科学（方法)、生物医学、生物医学(跨学科），社会工跨学科），社会工作，虐待，妇女研究（约作，虐待，妇女研究（约4343）。）。4.艺术与人文检索期刊艺术与人文检索期刊:A&HCInArts&Humanities Citation Index n历史，历史，语言与语言学理论语言与语言学理论，文艺理论与批判，文艺理论与批判，文学，
6、美国文学，英国文学，斯拉夫文学文学，美国文学，英国文学，斯拉夫文学，n包括学科领域：考古，建筑，艺术，古典文化，包括学科领域：考古，建筑，艺术，古典文化，舞蹈，电影、广播、电视，民俗，史哲科学，舞蹈，电影、广播、电视，民俗，史哲科学，人文多学科，文献学，音乐，哲学，诗歌，宗人文多学科，文献学，音乐，哲学，诗歌，宗教，戏剧（约教，戏剧（约25）。）。n“虽然以发表来决定成果优劣的方式存在争议，虽然以发表来决定成果优劣的方式存在争议，但大多数人认为在众多的评价指标中，这个指但大多数人认为在众多的评价指标中，这个指标是最好的标是最好的”。5.对发表确定成果好坏的争论对发表确定成果好坏的争论II.人文
7、与社会科学人文与社会科学1.人文人文n人文学科使用分析的、批判式的，或推测式的人文学科使用分析的、批判式的，或推测式的方法研究人类的状况。方法研究人类的状况。n其方法区别于自然科学和社会科学的实证方法。其方法区别于自然科学和社会科学的实证方法。n语言学，文学，历史，哲学，法律等。语言学，文学，历史，哲学，法律等。2.社会科学社会科学n社会科学是研究人类社会问题。社会科学是研究人类社会问题。n社会科学使用实证方法，试图与自然科学研究社会科学使用实证方法，试图与自然科学研究中的标准竞争。中的标准竞争。n许多学者强调将社会现象中的定量和定性方面许多学者强调将社会现象中的定量和定性方面简化为以数量为特
8、征的变量进行研究。简化为以数量为特征的变量进行研究。n问卷、实地考察、数据、实验室是经常使用得问卷、实地考察、数据、实验室是经常使用得的方式。的方式。n整个研究过程强调客观性或者统计假设检验。整个研究过程强调客观性或者统计假设检验。n数学模型被作为描述语言，社会科学家试图以数学模型被作为描述语言，社会科学家试图以模型来表示现实问题的本质特征。模型来表示现实问题的本质特征。III.选题选题1.过时的题目不要写过时的题目不要写n如果论文所引用的大多数文献是如果论文所引用的大多数文献是10年前的，论年前的，论文是很难发表的。这意味者题目已经死亡。文是很难发表的。这意味者题目已经死亡。n如果论文中引证
9、的大部分文献是如果论文中引证的大部分文献是5年前的，同年前的，同样是一个过时的题目。样是一个过时的题目。n你不能找到最新的引证文献意味着：你不能找到最新的引证文献意味着：（1）你没有读到有关文献；）你没有读到有关文献；（2）其他人对题目不感兴趣，因此，很难）其他人对题目不感兴趣，因此，很难 发表；发表；（3）没问题，继续做下去。）没问题，继续做下去。2 学学术生涯初期，不要写有突破性的论文术生涯初期，不要写有突破性的论文n在职业生涯的初期，避免写具有突破性（颠覆在职业生涯的初期，避免写具有突破性（颠覆性）的论文；性）的论文；n具有突破性观点的论文一般很难发表。具有突破性观点的论文一般很难发表。
10、n诺奖得主诺斯说：诺奖得主诺斯说：“我经常告诉我的年轻同事我经常告诉我的年轻同事们，他们在得到终身教职前，应该做的工作主们，他们在得到终身教职前，应该做的工作主要是对现有理论做一些修改。要是对现有理论做一些修改。”n如果有突破性观点的论文被拒绝，以后你会发如果有突破性观点的论文被拒绝，以后你会发现其他人会以另外一种形式，发表有类似观点现其他人会以另外一种形式，发表有类似观点的论文。的论文。n当在事业上站稳之后，你可以着手写有突破性当在事业上站稳之后，你可以着手写有突破性的论文，以提高知名度，那时不必再发表许多的论文，以提高知名度，那时不必再发表许多思想空洞的论文。思想空洞的论文。n或者，随着经
11、验的不断积累，你会发现所谓的或者，随着经验的不断积累，你会发现所谓的突破（颠覆）性观点并不算什么。突破（颠覆）性观点并不算什么。3 拓展现有文献拓展现有文献n今天大多数发表的论文都属于现有文献的修改今天大多数发表的论文都属于现有文献的修改或验证；或验证；n但论文中的某些东西必须是原创的。但论文中的某些东西必须是原创的。n假定文献中有两篇重要的论文：假定文献中有两篇重要的论文：p1=A,B,C,and D,p2=C,D,and E A,B,为成份为成份pnew=A,B,E为一新的论文。为一新的论文。n这个新的组合是否符合逻辑？是否新的函数描这个新的组合是否符合逻辑？是否新的函数描述了一个国家社会
12、经济中的重要现象，或反映述了一个国家社会经济中的重要现象，或反映了一个有意义的现象？了一个有意义的现象？n如果如果pnew=A,C,X，X是全新的，是全新的，如果如果符合逻辑，此时可能代表原创性的观点。符合逻辑，此时可能代表原创性的观点。n原创性论文为现有文献增加了新的观点，并敢原创性论文为现有文献增加了新的观点，并敢于摈弃旧的概念。于摈弃旧的概念。n不必担心自己的研究结果同过去的论文是否一不必担心自己的研究结果同过去的论文是否一致。致。4 写带有一些创新性的论文写带有一些创新性的论文n期刊的主要目的是发表原创性的观点；期刊的主要目的是发表原创性的观点；n而不是发表那些阐述现有思想的论文，或是
13、讨而不是发表那些阐述现有思想的论文，或是讨论对一些假设作不重要改变后会有什么影响。论对一些假设作不重要改变后会有什么影响。n这些论文应该属于对他人论文进行评价的范畴。这些论文应该属于对他人论文进行评价的范畴。5.选择令人感兴趣题目选择令人感兴趣题目n一些故事，即使是非专家也会感兴趣；一些故事，即使是非专家也会感兴趣；n不要以公式主导论文，读者会丧失兴趣；不要以公式主导论文，读者会丧失兴趣；n争论和分歧会激起人们的兴趣；争论和分歧会激起人们的兴趣；n在开始写作之前，回答这一问题：本文提出了在开始写作之前，回答这一问题：本文提出了什么新的观点和结果？什么新的观点和结果？n论文要强调人们抱有普遍兴趣
14、的问题。论文要强调人们抱有普遍兴趣的问题。IV 写作策略写作策略一、如何写一、如何写前言前言1.用一半写作时间写前言和结论用一半写作时间写前言和结论n一旦确定论文的基本思想，写作应该在一个月一旦确定论文的基本思想，写作应该在一个月的时间内完成，否则你会失去兴趣；也许还会的时间内完成，否则你会失去兴趣；也许还会忘记整个论文的框架。忘记整个论文的框架。n正文应该先写；用写作时间的一半写论文的正正文应该先写；用写作时间的一半写论文的正文，文，n剩下的时间写前言和结论。剩下的时间写前言和结论。2.一开始就抓住读者的兴趣一开始就抓住读者的兴趣n在前言提供论文为什么有意义的证据（即为什在前言提供论文为什么
15、有意义的证据（即为什么它值得发表）；么它值得发表）；n如果第一个苹果第一口尝起来味道不好，人们如果第一个苹果第一口尝起来味道不好，人们往往会扔掉它，而不去考虑它潜在的营养；往往会扔掉它，而不去考虑它潜在的营养；n同样，大多数评审人都是同样，大多数评审人都是“第一口第一口”就作出决就作出决定，通常在开始读论文的定，通常在开始读论文的15分钟之后；分钟之后；n如果评审人不喜欢论文，他便开始找拒绝的理如果评审人不喜欢论文，他便开始找拒绝的理由；由；n如果评审人在读前言时感到兴趣不高，他可能如果评审人在读前言时感到兴趣不高，他可能会把读论文的时间推迟；会把读论文的时间推迟；n如果论文被放置一边，（也许
16、是因为编辑催他如果论文被放置一边，（也许是因为编辑催他了）可能几个月之后他才会重新拿起，这就是了）可能几个月之后他才会重新拿起，这就是为什么评审时间长的一个重要原因。为什么评审时间长的一个重要原因。3.前言应控制在两页以下前言应控制在两页以下n超过两页的前言太长；超过两页的前言太长；n将前言缩短至将前言缩短至2页纸，或论文长度的页纸，或论文长度的1/6（两者（两者取较短的一个）；取较短的一个）；n如果前言超过如果前言超过2页纸，可能会：页纸，可能会：1）大篇幅谈论别人的研究，结果显得自己大篇幅谈论别人的研究，结果显得自己 的贡献并不重要；的贡献并不重要；2）或太多篇幅讨论技术细节，而这些内容或
17、太多篇幅讨论技术细节，而这些内容 不属于前言的范围。不属于前言的范围。4.讨论实际例子讨论实际例子n通过引证、统计数据或对实际例子的描述，讨通过引证、统计数据或对实际例子的描述，讨论问题的重要性；论问题的重要性；n这样，评审人就没有理由认为论文是乏味的，这样，评审人就没有理由认为论文是乏味的，而乏味是拒绝论文的最常见理由；而乏味是拒绝论文的最常见理由；n如果评审人认为论文乏味如果评审人认为论文乏味，这纯属价值判断的这纯属价值判断的范畴，是不能上诉的，期刊总编辑也不会发表范畴，是不能上诉的，期刊总编辑也不会发表乏味的论文。乏味的论文。n前言的一个重要目的就是防止评审人作出论文前言的一个重要目的就
18、是防止评审人作出论文乏味的判断。乏味的判断。n如果论文不是建立在坚实的现实基础上，人们如果论文不是建立在坚实的现实基础上，人们会认为你所提供的解决方案，针对的是一个现会认为你所提供的解决方案，针对的是一个现实不存在的问题。实不存在的问题。5.模仿有经验人的写作技巧模仿有经验人的写作技巧n注意观察成功作者是如何引入论文的主题、引注意观察成功作者是如何引入论文的主题、引证文献、使用脚注和描述研究工作的。证文献、使用脚注和描述研究工作的。n模仿他们的用词和句子，并进行修改变成自己模仿他们的用词和句子，并进行修改变成自己的东西。的东西。n模仿别人已经写出的东西，比自己创造全新的模仿别人已经写出的东西，
19、比自己创造全新的句式更容易。句式更容易。6.切勿剽窃切勿剽窃n剽窃的定义是剽窃的定义是“偷并转变为自己的偷并转变为自己的（思想、观思想、观点或词句点或词句）”。n牢记牢记Robert Fulghum的忠告：的忠告：“不要拿不属不要拿不属于你的东西于你的东西”。n否则，在论文发表之后，你将会付出昂贵的代否则，在论文发表之后，你将会付出昂贵的代价，真正幸运的是论文未被发表。价，真正幸运的是论文未被发表。n引用他人的话时，用引号标出。引用他人的话时，用引号标出。n在讨论自己论文的主题时，总结其他作者的贡在讨论自己论文的主题时，总结其他作者的贡献。献。7.英文论文不要使用英文论文不要使用“I”n评审人
20、通常烦感以我为中心的人。评审人通常烦感以我为中心的人。n重点放在论文本身，而不是你自己。重点放在论文本身，而不是你自己。n每一段的开始不要使用每一段的开始不要使用“I”。8.整理出所要使用的论文整理出所要使用的论文n手边留有欲引证和其他相关的论文。手边留有欲引证和其他相关的论文。n这一做法节省时间，特别是写前言、结论和修这一做法节省时间，特别是写前言、结论和修改论文的时候。改论文的时候。n否则，每次修改论文你都必须要查询一次。否则，每次修改论文你都必须要查询一次。9.对他人要宽容对他人要宽容n强调你的论文重要的同时，不要牺牲他人，他强调你的论文重要的同时，不要牺牲他人，他人也许是你论文的评审人
21、，对于他的评价是一人也许是你论文的评审人，对于他的评价是一个非常敏感的问题。个非常敏感的问题。n不要攻击他人，也不要伤害他们的感情。不要攻击他人，也不要伤害他们的感情。n在提及他人作品时，避免使用否定式的语气。在提及他人作品时，避免使用否定式的语气。n如：如：“某某人的方法的缺陷是某某人的方法的缺陷是”“这些研究这些研究/论文存在的问题是论文存在的问题是”n攻击他人的论文很可能被拒绝，特别是作者本攻击他人的论文很可能被拒绝，特别是作者本人或他的朋友作为你论文的评审人时。人或他的朋友作为你论文的评审人时。10.避免大篇幅引证自己的成果避免大篇幅引证自己的成果n评审人会认为你是自我为中心的人，实际
22、上，评审人会认为你是自我为中心的人，实际上，其他人对所研究问题也做过贡献。其他人对所研究问题也做过贡献。n如果第一页只提及了自己过去的研究，没有如果第一页只提及了自己过去的研究，没有其他人的，这意味着：其他人的，这意味着：1.你钻进了一个其他人毫无兴趣的领域你钻进了一个其他人毫无兴趣的领域;2.你是一个自我主义者，根本不在乎他人你是一个自我主义者，根本不在乎他人 的贡献的贡献.n而后者危害更大。而后者危害更大。11.前言中引证潜在评审人的论文前言中引证潜在评审人的论文n论文是否被接受，在很大程度上要看评审人的论文是否被接受，在很大程度上要看评审人的意见。意见。n如果你不注意得罪了评审人，本篇论
23、文以及以如果你不注意得罪了评审人，本篇论文以及以后的论文都很难发表。后的论文都很难发表。n第一页一定要提及重要的成果。第一页一定要提及重要的成果。n主编在选择评审人时，也许只读论文的第一页主编在选择评审人时，也许只读论文的第一页或前两页。或前两页。n主编很可能从前言和参考文献中提及的作者中，主编很可能从前言和参考文献中提及的作者中，选择评审人。选择评审人。n潜在评审人的成果，应在前言中提及，不要放潜在评审人的成果，应在前言中提及，不要放在脚注或正文中。在脚注或正文中。12.不吝啬地准确认可潜在评审人的贡献不吝啬地准确认可潜在评审人的贡献n分析为什么他们的成果对于你的分析有意义。分析为什么他们的
24、成果对于你的分析有意义。n用一到两句话，叙述潜在评审人的贡献，并说用一到两句话，叙述潜在评审人的贡献，并说明同本文的关系。明同本文的关系。n此项工作只会占论文总篇幅的此项工作只会占论文总篇幅的1%，但会显著，但会显著影响论文接受的概率。影响论文接受的概率。13.寻找著名作者的话寻找著名作者的话n这一做法会增加论文的可信程度。这一做法会增加论文的可信程度。n例如：如果你说凯恩斯或阿罗说过什么，评审例如：如果你说凯恩斯或阿罗说过什么，评审人很难反对，也不会说论文没有乏味。人很难反对，也不会说论文没有乏味。n引用活者的著名学者的话，可能效果更好，他引用活者的著名学者的话，可能效果更好，他或他的学生也
25、许就是评审人。或他的学生也许就是评审人。n不要过多引用已经死去人的话，他们不会成为不要过多引用已经死去人的话，他们不会成为你的评审人。你的评审人。n不要引用自己的话，这会给人以自我陶醉或无不要引用自己的话，这会给人以自我陶醉或无知的印象。知的印象。14.不要过份谦虚不要过份谦虚n只在结论中指出论文局限性一次。只在结论中指出论文局限性一次。n但不要对论文未做到的事情表示歉意。但不要对论文未做到的事情表示歉意。n如果过多提及论文的不足，评审人会认为论文如果过多提及论文的不足，评审人会认为论文确实没有什么贡献。确实没有什么贡献。二、如何写正文二、如何写正文1.开写前，首先拟出一个提纲开写前，首先拟出
26、一个提纲n勾画出每一部分的大致内容，然后开始正式写勾画出每一部分的大致内容，然后开始正式写作。如果没有一个大致的框架，论文的内容可作。如果没有一个大致的框架，论文的内容可能发散。能发散。n框架可以降低论文丧失方向的可能，也能避免框架可以降低论文丧失方向的可能，也能避免论文拘泥于不重要的问题上。论文拘泥于不重要的问题上。n随着进度，框架可以调整。随着进度，框架可以调整。2.论文在脑子里形成之后再开始写论文在脑子里形成之后再开始写n一篇一篇15页长的论文大约包含页长的论文大约包含4000-5000字字，写，写论文就像串珍珠项链，有一个最优的顺序，一论文就像串珍珠项链，有一个最优的顺序，一些珍珠必须
27、丢掉，论文也应如此。些珍珠必须丢掉，论文也应如此。n正文开始时，应首先陈述实证或理论结果，然正文开始时，应首先陈述实证或理论结果，然后构造前言和结论。后构造前言和结论。n必要的情况下，应使用表格和文献。必要的情况下，应使用表格和文献。3.不要过度阅读不要过度阅读n在开始写论文前，不要读的太多，这样会干扰在开始写论文前，不要读的太多，这样会干扰你的思路和写作。你的思路和写作。n想象一下一个多产的作者会有多少时间去读他想象一下一个多产的作者会有多少时间去读他人的贡献。人的贡献。n一个人不可能把相关的论文读尽后，再来写论一个人不可能把相关的论文读尽后，再来写论文。文。n一定要记住你的目标是写作和发表
28、论文，而不一定要记住你的目标是写作和发表论文，而不是读遍所有论文。是读遍所有论文。n如果你已经读了十几篇论文，实际上已经足够如果你已经读了十几篇论文，实际上已经足够写一篇论文，在这些资料写一篇论文，在这些资料/知识的基础上，加知识的基础上，加上自己的观点。上自己的观点。4.使用简单一致的符号使用简单一致的符号n花上足够的时间设计出自己要使用的符号体系。花上足够的时间设计出自己要使用的符号体系。n不仅在一篇论文中使用，最好在多数论文中都不仅在一篇论文中使用，最好在多数论文中都使用这些符号，在修改论文时，你很容易记住使用这些符号，在修改论文时，你很容易记住这些符号的含义。这些符号的含义。n如果符号
29、混乱，论文会令人费解。如果符号混乱，论文会令人费解。n使用人们常用的符号。使用人们常用的符号。5.理论和应用应保持平衡理论和应用应保持平衡n理论论文应该提及政策、应用和实证层面的含理论论文应该提及政策、应用和实证层面的含义。义。n实证性论文应该说明导出实证研究的理论是什实证性论文应该说明导出实证研究的理论是什么。么。n看一下你要投稿期刊的偏好。看一下你要投稿期刊的偏好。6.切分过长的段落切分过长的段落n如果一个自然段中包含两个或两个以上的意思，如果一个自然段中包含两个或两个以上的意思，将其切分。将其切分。n如果一个自然段太长，即只包含一个意思，也如果一个自然段太长，即只包含一个意思，也应将其切
30、分。应将其切分。n读者一般跨过长的段落，长段落会使评审人感读者一般跨过长的段落，长段落会使评审人感到不快。到不快。n读者的眼睛会下意识地去寻找论文中空白的地读者的眼睛会下意识地去寻找论文中空白的地方，这就是为什么重要的公式必须以醒目的方方，这就是为什么重要的公式必须以醒目的方式摆放，而不应放在文中。式摆放，而不应放在文中。n任何段落都不应超过半页纸。任何段落都不应超过半页纸。n一般的规则是一个段落应该是两句话以上。一般的规则是一个段落应该是两句话以上。7.一页纸至少应包含两个以上段落一页纸至少应包含两个以上段落n如果一个自然段超过一页纸，这暗示你可能是如果一个自然段超过一页纸，这暗示你可能是一
31、个没有经验的作者。一个没有经验的作者。n评审人和读者一般跳过长段落。评审人和读者一般跳过长段落。8.以命题的方式总结理论发现以命题的方式总结理论发现n如果希望评审人不要忽略重要的结论，使用命如果希望评审人不要忽略重要的结论，使用命题的方式重复这些结论。题的方式重复这些结论。n评审人不会去阅读每一个词，通常最引起注意评审人不会去阅读每一个词，通常最引起注意的是明显展示内容。的是明显展示内容。n尽量缩短命题的字数。尽量缩短命题的字数。9.利用表格总结结果或同文献进行比较利用表格总结结果或同文献进行比较n表格是吸引评审人注意力的另外一种方式。表格是吸引评审人注意力的另外一种方式。n一个表格中不要包含
32、太多的数字。一个表格中不要包含太多的数字。n除了实证论文以外，表格一般不要超过除了实证论文以外，表格一般不要超过3个。个。n即使是实证性论文，表格也不要超过即使是实证性论文，表格也不要超过6个。个。10.尽量减少公式的数量尽量减少公式的数量n论文中应该包含一些公式，否则评审人会认为论文中应该包含一些公式，否则评审人会认为这是一个纯描述性的论文。这是一个纯描述性的论文。n但不要使用太多的公式，如果一篇论文有但不要使用太多的公式，如果一篇论文有30多多个公式，阅读起来是十分困难的。个公式，阅读起来是十分困难的。n即使是数学证明性论文，公式和文字的比例应即使是数学证明性论文，公式和文字的比例应该是该
33、是52%至至63%之间。之间。n如果论文中有如果论文中有20个以上的公式，将推导过程放个以上的公式，将推导过程放在附录中。在附录中。11.图要尽量简化图要尽量简化n一个好的图的作用可以超过一个好的图的作用可以超过1000个个字。字。n但不要使用太多的图形和曲线。但不要使用太多的图形和曲线。n十年以后，人们可能记不住论文的内容，也记十年以后，人们可能记不住论文的内容，也记不住公式和推导，但是可能仍然能回忆起论文不住公式和推导，但是可能仍然能回忆起论文中的图。中的图。n通常一篇论文不应有两个以上的图，三个图是通常一篇论文不应有两个以上的图，三个图是非常少见的。非常少见的。三、如何写结论三、如何写结
34、论1.扼要地总结出论文的结果扼要地总结出论文的结果n论文必须要有结论。论文必须要有结论。n提及论文的局限性（但不是否定的方式）。提及论文的局限性（但不是否定的方式）。n讨论理论如何能拓展至其他领域。讨论理论如何能拓展至其他领域。n评审人也许会以你的论文作为基础，再写一篇评审人也许会以你的论文作为基础，再写一篇相关的论文，此时可能建议发表你的论文。相关的论文，此时可能建议发表你的论文。n激励一个读者拓展你的研究，也是你的一个贡激励一个读者拓展你的研究，也是你的一个贡献。献。n根据现有文献，总结你的研究结果。根据现有文献，总结你的研究结果。n如果文献中没有可比的结果，讨论你的研究同如果文献中没有可
35、比的结果，讨论你的研究同现有文献的联系。现有文献的联系。n结论中尽量避免重复前言中的东西。结论中尽量避免重复前言中的东西。2.讨论政策含义讨论政策含义n解释理论如何应用于具体的实际情况。解释理论如何应用于具体的实际情况。n例如，在实践中，例如，在实践中，A是惯用的，但你建议使用是惯用的，但你建议使用B。n不要重复你在正文中已经说过的话，特别是不不要重复你在正文中已经说过的话，特别是不要将这些话复制粘贴到结论里。要将这些话复制粘贴到结论里。n如果这样做，评审人会认为你表达力差如果这样做，评审人会认为你表达力差。n提及研究对于决策者、实际工作者和其他研究提及研究对于决策者、实际工作者和其他研究者的
36、含义。者的含义。3.论文不要超过论文不要超过25页页n如果这样做困难，论文的主题部分不要超过如果这样做困难，论文的主题部分不要超过20页页，这是适合评审人阅读的篇幅。，这是适合评审人阅读的篇幅。n随着论文篇幅的增加，论文被接受的概率下降，随着论文篇幅的增加，论文被接受的概率下降，评审人越可能发现论文中的错误。评审人越可能发现论文中的错误。n随着论文篇幅的增加，随着论文篇幅的增加，-你越可能出现数学错误；你越可能出现数学错误；-评审人认为论文中有错误的可能性增加；评审人认为论文中有错误的可能性增加；-你越可能说出让评审人不高兴的话。你越可能说出让评审人不高兴的话。n用用x表示论文的长度表示论文的
37、长度,p论文被接受的概率，则论文被接受的概率，则:P(x/2)=2 p(x)+a,ao.x15页页na包括的因素有包括的因素有:n主编喜欢短论文；主编喜欢短论文；n评审人发现数学错误的概率降低；评审人发现数学错误的概率降低；n评审人错误理解论文内容的概率也降低。评审人错误理解论文内容的概率也降低。四、摘要和标题四、摘要和标题1.摘要要引起人的兴趣摘要要引起人的兴趣n在写完结论之后再写摘要。在写完结论之后再写摘要。n评审人阅读摘要的频率远高于论文的其他部分。评审人阅读摘要的频率远高于论文的其他部分。n在在1515秒中秒中之内，你必须使评审人（读者）确信，之内，你必须使评审人（读者）确信，这篇论文
38、值得读下去。这篇论文值得读下去。n如果摘要枯燥乏味，你的论文便希望渺茫。如果摘要枯燥乏味，你的论文便希望渺茫。2.选择一个令人感兴趣的标题选择一个令人感兴趣的标题n标题应有良好的视觉效果。标题应有良好的视觉效果。n如果标题枯燥无味，即使发表也难吸引读者，如果标题枯燥无味，即使发表也难吸引读者，论文也就不能引来许多引证。论文也就不能引来许多引证。n标题应该简短，一行最佳，千万不要超过两行。标题应该简短，一行最佳，千万不要超过两行。n避免使用避免使用“On the”，这可能暗示该论文实这可能暗示该论文实际实际上是一个际实际上是一个Note,由于由于是关于一个众所周是关于一个众所周知的题目，因此，总
39、编可能会认为论文中可能知的题目，因此，总编可能会认为论文中可能缺少新意。缺少新意。3.3.标题、摘要及关键词密切相关标题、摘要及关键词密切相关n标题中的内容应该反映在摘要和关键词中。标题中的内容应该反映在摘要和关键词中。n关键词按词在论文中的重要性排列。关键词按词在论文中的重要性排列。五、如何组织参考文献五、如何组织参考文献1.尽量减少参考文献尽量减少参考文献n没有经验的作者通常试图引用所有关于研究问没有经验的作者通常试图引用所有关于研究问题的文献。题的文献。n这一做法对于博士论文来说可能是必要的，但这一做法对于博士论文来说可能是必要的，但期刊论文并非如此。期刊论文并非如此。n理想的参考文献数
40、量是理想的参考文献数量是12个，上限为个，上限为20。n所有论文都遵循一个著名期刊的体例。所有论文都遵循一个著名期刊的体例。n不要每次提交论文时都变动体例，论文是否被不要每次提交论文时都变动体例，论文是否被接受同参考文献的体例无关。接受同参考文献的体例无关。n在论文被接受之后，再按照期刊的体例进行调在论文被接受之后，再按照期刊的体例进行调整。整。2.将偏爱你论文的人的论文写进参考文献中将偏爱你论文的人的论文写进参考文献中n他们也许会是你的审稿人。他们也许会是你的审稿人。n赞同你观点的人的论文，应该包括在参考文献赞同你观点的人的论文，应该包括在参考文献中。中。n这样做不是出于偏见，而是为了有一个
41、公平申这样做不是出于偏见，而是为了有一个公平申辩的机会。辩的机会。n评审人需要对未知的作者保持公正。评审人需要对未知的作者保持公正。3.删除或隐藏不利于评审的论文删除或隐藏不利于评审的论文n即使是双向匿名评审，人们也可能从评审报告即使是双向匿名评审，人们也可能从评审报告中猜出评审人是谁。中猜出评审人是谁。n主编经常从参考文献目录中寻找评审人。主编经常从参考文献目录中寻找评审人。n如果一些评审人总是拒绝你的论文，将他们的如果一些评审人总是拒绝你的论文，将他们的论文一开始就从参考文献中拿去。论文一开始就从参考文献中拿去。n在论文被接受之后再加上去。在论文被接受之后再加上去。n这样做可能需要改写论文
42、的前言，但是值得的。这样做可能需要改写论文的前言，但是值得的。n一些期刊，可以请求主编在评审人目录中拿去一些期刊，可以请求主编在评审人目录中拿去一些人，但应该事先并以非正式的方式提出这一些人，但应该事先并以非正式的方式提出这一要求。一要求。4.引证自己的论文引证自己的论文n如果一篇论文被引证如果一篇论文被引证30次以上，则该论文是重次以上，则该论文是重要的。要的。n如果自己的论文已经或将在著名期刊上发表，如果自己的论文已经或将在著名期刊上发表，可以引证可以引证,其他人可能查找其他你的论文并引其他人可能查找其他你的论文并引证。证。n但是不要引的过多。但是不要引的过多。n如果你很有名，这一做法可能
43、有用，因为审稿如果你很有名，这一做法可能有用，因为审稿人可以猜出这是你的论文。人可以猜出这是你的论文。n不要引证你未发表的或发表在无名期刊上的论不要引证你未发表的或发表在无名期刊上的论文，主编和评审人会认为这篇论文也应发表在文，主编和评审人会认为这篇论文也应发表在那一类期刊上。那一类期刊上。n不要引证自己的博士论文，评审人会认为你还不要引证自己的博士论文，评审人会认为你还不成熟。不成熟。n不要引证其他人的博士论文，评审人可能会错不要引证其他人的博士论文，评审人可能会错误地认为你就是该博士论文的作者，或是他的误地认为你就是该博士论文的作者，或是他的朋友，不管怎么说，是一个没有经验的人。朋友，不管
44、怎么说，是一个没有经验的人。五、注与附录五、注与附录1.将技术性、详细的评论放在注释中将技术性、详细的评论放在注释中n注释、表格、附录的总篇幅不应超过正文的篇注释、表格、附录的总篇幅不应超过正文的篇幅，否则读者会问论文的重点在哪儿？幅，否则读者会问论文的重点在哪儿？n正文中不应包括技术细节，读者从正文中得到正文中不应包括技术细节，读者从正文中得到的应是论文的主要思想。的应是论文的主要思想。n技术细节放在注释或附录中。技术细节放在注释或附录中。n利用注释插入文献，进行说明，以确保正文思利用注释插入文献，进行说明，以确保正文思路的流畅。路的流畅。n一般注释不要超过一般注释不要超过10个，要像防疫瘟
45、疫一样避个，要像防疫瘟疫一样避免过多的注释。免过多的注释。n注释应该简练，（如果是尾注）不要超过注释应该简练，（如果是尾注）不要超过1页，页，绝对不要超过绝对不要超过2页。页。2.将长的推导过程放在注释或附录中将长的推导过程放在注释或附录中n长的推导过程（可能超过半页纸）会使读者丧长的推导过程（可能超过半页纸）会使读者丧失兴趣，应该放在注释中。失兴趣，应该放在注释中。n如果推导过程只包含公式，缺少观点，将其放如果推导过程只包含公式，缺少观点，将其放在附录中。在附录中。3.让评审人看的内容不要放在附录中让评审人看的内容不要放在附录中n希望引起评审人注意的内容，放在注释中。希望引起评审人注意的内容
46、，放在注释中。n不要将这样的注释同论文分开，而是标上不要将这样的注释同论文分开，而是标上“Not for publication”。如果同论文分开，如果同论文分开，也许不会到达评审人手中。也许不会到达评审人手中。V 国际上对书和论文的评价国际上对书和论文的评价1.期刊论文比书更受偏爱期刊论文比书更受偏爱n在国外取得在国外取得tenure之前，不要出版书；之前，不要出版书；n如果在期刊上发表论文，读者更容易记住你，如果在期刊上发表论文，读者更容易记住你，因为这些期刊都有特定的缩写，如因为这些期刊都有特定的缩写，如ARE，JPE，RIE等，他们甚至还会记住你的论文发表的年等，他们甚至还会记住你的论
47、文发表的年份；份；n除非书的标题非常短或性感，否则他们记不住除非书的标题非常短或性感，否则他们记不住你所写的书。你所写的书。2.成果的寿命成果的寿命n一本书的寿命一般为一本书的寿命一般为1到到2年。年。n一篇期刊论文的寿命大约为一篇期刊论文的寿命大约为10年。年。n由于利润低，出版公司一般不会花太多钱宣传由于利润低，出版公司一般不会花太多钱宣传你的书。你的书。n经济学家一般不知道你是否写了一本书，更不经济学家一般不知道你是否写了一本书，更不用说书名。用说书名。n向同事夸奖自己所写的书，就像介绍自己长达向同事夸奖自己所写的书，就像介绍自己长达10个字的名字一样。个字的名字一样。n在同一个期刊发表
48、了论文的人，通常会对你非在同一个期刊发表了论文的人，通常会对你非常友好，之间会产生一股亲合力。常友好，之间会产生一股亲合力。n写书者一般是独立运作。写书者一般是独立运作。n学者们知道书不经过规范的评审过程。学者们知道书不经过规范的评审过程。3.发表的权重发表的权重n国外许多院系也许没有明确地公布不同发表的国外许多院系也许没有明确地公布不同发表的权重；权重；n但实际上权重是存在的，即在一定级别的期刊但实际上权重是存在的，即在一定级别的期刊上发表论文的数量；这些标准是通过共识建立上发表论文的数量；这些标准是通过共识建立起来的；起来的；n你可以调查那些获得你可以调查那些获得tenure的人的发表记录
49、，的人的发表记录，证实这些标准。证实这些标准。n各大学会使用期刊的级别评价教师的科研质量；各大学会使用期刊的级别评价教师的科研质量；n将所有因素都考虑进去，下面是美国大学经常将所有因素都考虑进去，下面是美国大学经常使用的权重：使用的权重：*1=一篇好的期刊发表的论文；一篇好的期刊发表的论文；*0.5-1=一本完整的书，也许是一本完整的书，也许是2本非常畅本非常畅 销的书销的书;*0.1=他人编辑的书的一章他人编辑的书的一章(book chapter);n教材不算教材不算;nhandbooks和专刊系列可以等同于期刊论文和专刊系列可以等同于期刊论文,因为他们在书架上的寿命较长因为他们在书架上的寿
50、命较长(10+年年)n勿将好的论文作为书的一章，除非你想无私地勿将好的论文作为书的一章，除非你想无私地帮助他人。帮助他人。4.期刊论文第一期刊论文第一n将自己原创有原创的观点最先发表期刊上将自己原创有原创的观点最先发表期刊上;n随后写一本书，而不是反过来随后写一本书，而不是反过来;n如果观点已经在书里发表了，期刊是不会发表如果观点已经在书里发表了，期刊是不会发表你的论文的。你的论文的。IV合作合作1.维系合作关系维系合作关系n寻找有经验的合作伙伴，共同分享辉煌寻找有经验的合作伙伴，共同分享辉煌;n可以考虑同导师合作，至少是取得博士后的前可以考虑同导师合作，至少是取得博士后的前5年；年；n但迟早
