1、物质密度与比热 强化训练专题一、密度计算题（空心及鉴别成分）1、一个空瓶的质量是0.1千克，装满水后称得总质量是0.4千克。用些瓶装金属颗粒若干，瓶和金属颗粒的总质量为0.8千克，若在装金属颗粒的瓶中再装满水总质量为0.9千克.求: (1) 瓶的容积; (2) 金属的质量; (3) 金属的密度【答案】0.310-3m3 0.7kg 3.5103kg/m3 2.如图，两个完全相同的圆柱形容器A和B放在水平桌面上，容器的底面积为2102米2，容器内水的深度为0.2米，且两容器中水和酒精的质量相等。(酒精0.8103千克/米3，铁7.9103千克/米3，铝2.7103千克/米3)(1)求A容器中水的
2、质量m水。(2)求B容器中酒精的体积V酒精。(3)将5400克铝块浸没在水中，质量未知的铁块浸没在酒精中后，发现两个容器中的液面一样高，且液体均没有溢出，求铁块的质量。【答案】(1)容器中水的体积V水Sh水2102米20.2米4103米3，由可得，A容器中水的质量m水水V水1.0103千克/米34103米34千克。(2)B容器中酒精的质量m酒精m水4千克，则酒精的体积V酒精5103米3。(3)5400克铝块的体积V铝2103米3，发现两个容器中的液面一样高，即V铁V酒精V铝V水，可得V铁V铝V水V酒精2103米34103米35103米31103米3，铁块的质量m铁铁V铁7.9103千克/米31
3、103米37.9千克。3、有外形大小相同的铜、铁、铝三只球，称得它们质量恰好是相等的，那么下列判断正确的是(B) A. 铜球是空心的，铁球和铝球是实心的 B铜球和铁球肯定是空心的，铝球可能是实心的 C三只球肯定都是空心的 D三只球肯定都是实心的4.质量相同的空心铜球、铝球和铁球，在它们空心部分注满水，则质量最大的球是(D) A.铜球B.铝球C.铁球D.条件不足，无法判断5.现有同一种材料制成的四个正方体，其中有一个正方体是空心的，它们的棱长和质量如图所示，这种材料的密度是_5_克/厘米3 ， _c_正方体是空心的。 A. B. C. D. 6将一钢球放入盛有100 mL水的量筒中，水面上升到1
4、60 mL处，又用天平称出该球质量为158 g。(钢7.9103 kg/m3，煤油0.8103 kg/m3)则： (1)此钢球的体积是多少？(2)此钢球是实心还是空心的？若为空心的，空心体积是多少？(3)若空心部分注满煤油，那么钢球的总质量为多少？【答案】 (1)V球160 ml100 ml60 ml60 cm3；(2)钢7.9103 kg/m37.9 g/cm3，V钢20 cm3。V球V钢，此钢球是空心的；钢球空心部分体积为V空60 cm320 cm340 cm3。(3)由m/V，得空心部分注满煤油的质量为m煤煤V空0.8 g/cm340 cm332 g，空心部分注满煤油后钢球总质量为m总m
5、球m煤油158 g32 g190 g。7.小明的妈妈到某工艺品商店买了一件金铜合金制成的实心工艺品，商店的售货员告诉她：这件工艺品是由质量相等的金、铜两种金属混合制成的，含金量为50%。小明的妈妈对商店售货员的话表示怀疑，让小明进行验证。小明通过实验测出工艺品的质量为1 200克，体积为104厘米3，并从课本中查出了金、铜的密度分别是19.3克/厘米3和8.9克/厘米3。 （1）请根据小明的实验结果计算工艺品的密度； （2）请根据售货员的说法，计算出工艺品的密度，并说明售货员的话是否可信； （3）请计算这件工艺品的实际含金量。 【答案】（1）解:工艺品的密度11.54克/厘米3（2）解:设标准
6、工艺品中含金、铜质量均为m0若按售货员说法，则工艺品密度为12.18克/厘米3所以售货员的话不可信（3）解:设工艺品中实际含金质量为m1将m1 200克，V104厘米3 ，金19.3克/厘米3 ，铜8.9克/厘米3代入上式得：m1509.2克，所以这件工艺品的实际含金量为42.4% 8、小明家里有一个金属零件，他想通过测其密度来知道金属零件是什么物质制成的，但家里没有量筒，只有一台电子秤他思考后进行了以下操作：找来一个空玻璃瓶，称出空瓶的质量m1=200g；将瓶子装满水，称出水和瓶的总质量m2=500g；将金属零件放入空瓶中，称出金属零件和瓶的总质量m3=740g；在装有金属零件的瓶中再装满水
7、，称出瓶、金属零件和水的总质量m4=840g请你依据小明操作所得的数据，计算出金属零件的密度，并通过下表，了解金属零件是什么物质制成的物质铅铁铜铝铸铁密度（kg/m3）11.41037.91038.91032.71037.0103专题二、测固体(如形状不规则小石块)的密度 用调好的天平测出石块的质量m； 在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1； 将石块放入量筒中，读出水面到达刻度V2；石块的密度：。1、某学习小组的同学们在探究同种物质的质量与体积的关系时，选用了体积为10厘米、20厘米、30厘米的三个铝块和托盘天平进行实验。(1) 调节天平平衡后，小明用天平测量铝块1(体积为10厘米3)的质量
8、(如图甲)。这一操作中的错误是 改正错误后，他正确操作，平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙，则此铝块的质量为 克。他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了表格丙的记录(2)小组同学在进行数据分析时，发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符，为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论，他们将铝块3的质量数据改为81，并用描点法在图丁中画出铝块的mV图像。(3)请你对他们更改数据的做法进行评价： 如果是你，对这种情况采用的做法应该是： (4) 根据图像 (填“能”或“不能”)得出同种物质的质量与体积关系，原因是 (5)实验中对每种物质都要收集多组数据的原因是: (6)小军接着对
9、水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图戊中a所示。他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线a未经过坐标原点。由此推断:水的质量与体积的关系图线应是图中的 (填字母)。【答案】1.(1)用手拿砝码 27解析:图中用手拿砝码，汁渍会腐蚀砝码，影响测量结果，所以要用镊子夹取砝码;图乙中，铝块的质量m20克+5克+2克27克。(2) 见解图解析:用横坐标表示体积，织坐标表示质量， 根据表格中的数据利用描点法作出铝块的mV图像。(3)没有实事求是的科学态度，做法不正确分析原因，重新实验(4)不能 一次实验具有偶然性(5)多次测量能找出普遍规律解析:实验中根据一种物质的图像得出的
10、结论不具有普遍性，要收集多组数据才能够充分验证结论的正确性和普遍性。(6)c解析:对比图线a可知，当减去容器的质量后水的mV图线应与图线a平行，故应该是图线c。2、同学们在实验室测量某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线和水，进行如下的实验操作： A将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积 B把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡 C把天平放在水平桌面上 D将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡 E在量筒中倒入适量的水并记下水的体积 （1）正确的实验操作顺序是_（只填字母序号）（2）在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将左边的平衡
11、螺母向_调（选填“左”或“右”），若仍不能平衡，再将右边的平衡螺母向_调（选填“左”或“右”）（3）用调节好的天平称小矿石的质量天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图丙所示，由此可知，小矿石的密度=_kg/m3（4）实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯现请你帮她想办法测出小矿石的体积，写出简要的实验步骤3某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图所示： (1)用调节好的天平测量适量小颗粒的质量。当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则称量的颗粒的质量是
12、_168_g。 (2)因颗粒易溶于水，小组同学采用图乙所示方法测量体积，所称量的颗粒的体积是_70_cm3。 (3)该物质的密度是_2.4103_kg/m3。 (4)在C操作中，若摇动不够充分，铁砂未充满颗粒的空隙，则测出的密度值比实际密度偏_小_(填“大”或“小”)。 (5)在C操作中，若因铁砂较少，全部倒进并反复摇动后，没有完全覆盖颗粒，则测出的密度值比实际密度偏_小_(填“大”或“小”)。 专题三、测量液体(如盐水)的密度 用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量m1； 将部分盐水倒入量筒，测出盐水的体积V； 用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2； 计算液体密度：。1.在家中没有量筒，只有一个天
13、平、一个空矿泉水瓶(有盖儿)、细绳和一些水，设法测出牛奶的密度，写出简要的测量步骤，写出牛奶密度的表达式(用所测量字母表示)。实验步骤：(1)用_测出空瓶质量记为m0，将瓶中灌满水，拧紧瓶盖，再测出瓶和水的总质量为m1，则水的质量为m水m1m0。(2)由公式V水m水/水计算出水的体积V水(m1m0)/水。(3)_。(4)m奶_。(5)则牛奶的密度奶_。【答案】(1)天平(3)将水倒出，将瓶中灌满牛奶，拧紧瓶盖，则V奶V水，再测出瓶和牛奶的总质量m2(4)m2m0(5)水2在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中： (1)调节天平平衡后，在测质量时发现指针指在分度盘中线的左侧，接下来应该(C) A
14、将平衡螺母向右旋 B将平衡螺母向左旋 C将游码向右移动或添加砝码 D将游码向左移动或减少砝码(2)用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是_32_g。再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为_1.07103_kg/m3。(3)小楚同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2。在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，她及时停止了操作，同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小楚读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度。你认为增加的步骤是：_测出烧杯及剩余盐水
15、的总质量m3_。请帮小楚写出计算盐水密度的表达式：_。专题四、物质的比热1对于热量的认识，下列说法正确的是(C)A温度高的物体放出的热量多，温度低的物体放出的热量少B温度高的物体含的热量多，温度低的物体含的热量少C在热传递过程中，同一物体温度改变越大，吸收或放出的热量就越多D质量大的物体比质量小的物体含的热量多2互相接触的两个物体之间没有发生热传递，这是因为它们具有相同的(D)A密度B比热 C燃烧值D温度3已知铜的比热比铝小，质量和初始温度都相同的铜和铝，放出相同的热量后相互接触，热量(B)A一定从铜传到铝 B一定从铝传到铜C不会发生热传递 D不能确定是否发生热传递4在下列几种情况下，比热容会
16、发生变化的是(C)A20的水变成4的水 B一块钢板压制成钢锅C水结成冰 D把开水倒入冷水中5在生产和生活中，常用液体作“散热剂”和“冷却剂”，正确的选择是(C)A散热剂用比热较大的液体，冷却剂用比热较小的液体B散热剂用比热较小的液体，冷却剂用比热较大的液体C两种都用比热较大的液体D两种都用比热较小的液体6.“五一”期间，小敏在父母的协助下，从早上8：00开始每隔半小时，分别对小区内的气温和人工湖的水温进行了测量，如图是他根据记录的数据绘成温度T随时间t变化的图线。据图可以判断(C)A实线是水温，虚线是气温，因为水的比热较大B实线是水温，虚线是气温，因为水的比热较小C实线是气温，虚线是水温，因为
17、水的比热较大D实线是气温，虚线是水温，因为水的比热较小7质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热，加热过程中温度随时间的变化图线如图所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是(C)Aa的比热大，是水 Ba的比热大，是酒精Cb的比热大，是水 Db的比热大，是酒精8.将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放在表面平整的石蜡上。经过一定时间后，观察到的现象如图所示。三块金属的比热(C)A甲最大B乙最大C丙最大D一样大9、水的比热比煤油的大。如图所示，隔着石棉网同时加热规格相同、分别装有质量和初温都相同的煤油和水的试管，至管内液体升温到40，这个过程中(A) A煤油温度先升
18、到40B同一时刻水的温度比煤油的高C加热相同时间，水吸收的热量多D升高相同的温度，煤油需要加热较长的时间10.在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示。在组装器材时应先调节_(填“A”或“B”)的高度，调节它的高度是为了_。(2)组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油_，得出结论。要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的测量工具是_。(3)在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热，耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优
19、点是_。(答出一个即可)【答案】(1)A确保使用外焰加热(2)升高的温度天平、秒表(3)用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等11.某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，如表是他的实验数据记录：烧杯号液体质量(g)初温()末温()加热时间(min)1水200202882水100202843煤油200202844煤油20020242请根据表中的实验记录回答：(1)比较1、2记录，得出的结论是_。(2)比较3、4记录，得出的结论是_。(3)比较1、3记录，得出的结论是_。(4)综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与_有关。(5)该同学在本次实验中用到的研究方法是_。【答案】(1)同种物质升高相同温度，质量大的需要吸收的热量多(2) 质量相同的同种物质，升温越高，吸收热量越多(3) 相同质量的不同种物质升高相同温度，吸收的热量不同(吸收热量多少与物质种类有关)(4)物质种类、质量大小、升温的多少(5)控制变量法
