(高考冲刺)高考地理二轮复习专题十-交通运输与资源跨区域调配-常考点二-资源跨区域调配练习.doc

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1、常考点二资源跨区域调配(2018山东泰安模拟)阅读图文资料,回答下列问题。中央谷地是美国加利福尼亚州中部的断裂陷落带(位置见下图),位于海岸山脉与内华达山脉之间,为南北狭长的冲积平原。谷地北部多年平均降水量760mm,南部只有200400mm,部分地区不到100mm;各地内3/4的降水量集中于12月至次年4月的冬春两季。南方的耕地占了全谷地的2/3,而北方的水资源占了全谷地的2/3。原来,中央谷地只能作为畜牧用地,随着加州水道系统的共建。中央谷地成为美国重要的水果和蔬菜生产基地。(1)说出中央谷地水资源季节分配的差异并分析原因。(2)分析加州水道系统建设的不利条件。(3)说明加州水道系统对南部

2、农业发展的有利影响。(4)若中央谷地大力发展水果和蔬菜生产,你是否赞成,请说明理由。答案(1)夏秋季水资源短缺,冬春季水资源较丰富。中央谷地为地中海气候,夏秋季受副热带高气压带控制,炎热干燥,蒸发旺盛,此时正值作物生长旺季,需水量大;冬春季受西风带控制,温和多雨,此时作物生长需水量少。(2)引水区降水不充沛,水量较小;引水线路所经地区地质条件复杂,难度高,工程量大;线路较长,输水过程中水量损失(蒸发、渗漏等)较大。(3)缓解南部缺水状况,增加农业灌溉用水,(使其光热资源的优势得到充分发挥)优化农业生产结构,增加蔬菜水果产量,促进农业发展。(4)赞成。理由:当地生产的水果、蔬菜品质好;临近美国太

3、平洋沿岸城市带,消费市场广阔。不赞成。理由:夏季降水少,蒸发旺盛,大力发展水果、蔬菜生产将加剧水资源短缺;可能导致土壤盐碱化。关键原理1资源跨区域调配的原因:资源分布不均和供需矛盾。2资源跨区域调配的意义对调入地区对调出地区资源缓解资源短缺问题促进资源开发经济促进能源消费结构的调整形成资源相关产业链,增加经济收入社会带动相关产业和设施的完善带动地区城市化发展,提高生活水平生态环境改善生态环境,提高人民生活水平(经济收入增加)利于生态环境保护(2018广州模拟)近十多年来,随着经济的高速发展、西气东输工程的实施以及环境保护力度的加大,我国天然气生产与消费增长迅猛。下图是“20002014年我国居

4、民天然气消费重心迁移路径统计图”。据此完成12题。120002003年天然气消费增长最快的地区是()A长江三角洲 B重庆、四川C珠江三角洲 D甘肃、陕西2明显反映西气东输工程引起天然气消费重心迁移的时段是()A20022005年B20052008年C20082011年D20112014年答案1.D2.B以色列地处地中海东南沿岸,以干旱缺水著称。为合理配置水资源,以色列修建了著名的北水南调工程,将北方较为丰富的水资源输送到干旱缺水的南方,沿途设多座水泵站加压。起始水源地是以色列东北部的太巴列湖(213米),约旦河自北向南流经该湖,向南注入死海(415米)。以色列沿海有狭窄平原,中北部为丘陵、裂谷

5、,南部为沙漠,南北长约400千米。据此完成35题。3以色列北水南调的主要自然原因是()A地势北高南低B需水北少南多C河网北密南疏D降水北多南少4以色列北水南调需消耗大量电能,主要原因在于沿途()A裂谷众多 B路程遥远C高差悬殊 D河网密布5推测以色列实施北水南调后,会导致()A死海含盐量上升B太巴列湖入湖水量减少C北部地区降水量减少D南部地区蒸发量减少答案3.D4.C5.A解析第3题,以色列北水南调的主要自然原因是降水北多南少,D对。以色列地势南高北低,故A错。需水北少南多是社会经济原因,B错。该地以干旱缺水著称,河网密度南北都很小,C错。第4题,调水工程设多座水泵站加压,耗电量大,说明地势南

6、高北低,高差悬殊, C对。裂谷地带不是沿途消耗电能多的原因,A错。国土南北长约400千米,调水路程较近,B错。河网密度小,D错。第5题,起始水源地是以色列东北部的太巴列湖,约旦河自北向南流经该湖,向南注入死海。推测以色列实施北水南调后,会导致流入死海的水量减少,而蒸发量不会减少,死海含盐量会上升,A对。太巴列湖出湖水量减少,入湖水量不变,B错。北部地区降水量不变,南部地区蒸发量加大,C、D错。额尔齐斯河为鄂毕河最大的支流,是一条国际河流,流域内众多的支流均从额尔齐斯河右岸汇入,形成典型的“梳状”水系。额尔齐斯河水资源丰富,但利用率很低。下图为“额尔齐斯河流域水系图”。读图回答68题。6额尔齐斯

7、河水系呈“梳状”,主要是因为()A右岸气温低,有结冰期B阿尔泰山阻挡西风C右岸地势平坦,降水多D阿尔泰山植被丰富7提高额尔齐斯河流域水资源利用率最合理的措施是()A南水北调 B北水南调C东水西调 D西水东调8与南部的塔里木盆地相比,额尔齐斯河流域所在的准噶尔盆地荒漠化程度相对较轻,主要是因为两盆地()A人类活动的方式不同B地形类型不同C降水和冰雪融水量不同D年蒸发量不同答案6.B7.B8.C解析第6题,额尔齐斯河水系呈“梳状”,说明支流分布不对称,流域东北部为山地,地势高,阿尔泰山阻挡西风,多地形雨,最终转化为径流,故右岸支流众多。第7题,由于支流的不对称分布,额尔齐斯河流域南部水资源短缺,所

8、以提高额尔齐斯河流域水资源利用率最合理的措施是北水南调。第8题,准噶尔盆地位于天山北部,受来自大西洋和北冰洋的水汽影响,天山北部降水多,因此,准噶尔盆地降水和冰雪融水比塔里木盆地丰富,荒漠化程度相对较轻,所以选C。须鳗鰕虎鱼和双带缟鰕虎原生长于长江口,主要摄食小型鱼类、幼虾等,在我国几乎无经济价值。目前山东省东平湖发现了大量的这两种鱼类。读“山东东平湖区位示意图”,完成910题。9东平湖发现长江口的须鳗鰕虎鱼和双带缟鰕虎的原因是()A从长江口引入湖中养殖B从黄海游至黄河口,再溯河而上C南水北调工程北上带入D东平湖水生环境适宜其快速繁殖10须鳗鰕虎鱼和双带缟鰕虎在东平湖大量繁殖带来的影响是()A

9、改善当地的生态环境B破坏湖泊生态系统C促进旅游业发展D促进当地渔业发展答案9.C10.B读下图,回答1113题。11图中西气东输管道没有在东南直出甘肃,而是绕道宁夏、陕西北部与山西,其主要原因是()A节约管道建设成本B增加补充气源C带动宁夏、陕西等地的经济发展D保护东部的生态环境12图中反映出我国油气分布与消费方面的特征是()A油气资源分布西多东少B油气资源分布西少东多C油气消费西多东少D油气消费东西平衡13图中各石油进口路线中,方向的来源地是()A欧洲 B俄罗斯C新加坡 D日本答案11.B12.A13.B解析第11题,图中西气东输管道绕道宁夏、陕西北部与山西,主要是因为这些地区是我国陆上天然

10、气分布区,可以作为西气东输的补充气源,但这会增加管道建设成本,与保护东部生态环境无关。第12题,从图中可以直接判断出我国油气资源分布特征为西多东少;东部地区经济发达,油气资源消费量大,我国油气资源的消费特征为西少东多。第13题,从图中可知,线路来自于我国北部,源地应为俄罗斯。14阅读我国江苏、安徽等地区图文资料,回答问题。材料一“皖电东送”工程每年可从安徽淮南(我国重要能源基地)向上海输电500亿度。材料二南通在经济发展过程中,承接了上海转移来的部分纺织工业和钢铁工业。(1)说出淮南成为我国重要能源基地的优势区位条件。(2)试从自然环境和人文环境两方面,说明实施“皖电东送”工程对上海市地理环境

11、的影响。(3)概述南通承接上海产业转移的区位优势。答案(1)淮南临近东部沿海经济发达但能源缺乏的地区,能源市场需求量大;煤炭资源丰富;交通便利。(2)从自然环境来说,可以改善能源消费结构,从而改善上海大气环境质量。从社会经济角度考虑,可以缓解能源紧张状况,促进上海经济的发展,推动基础设施和相关产业发展;改善能源消费结构等。(增加就业岗位,也可)(3)距离上海市近,地理位置优越;距消费市场近;水陆交通便利;土地成本较低;劳动力成本较低。15阅读材料,完成下列问题。下面图甲为南水北调中线干线规划示意图,图乙为南水北调穿黄隧洞示意图。穿黄工程是南水北调中线的“咽喉工程”,位于郑州荥阳市境内黄河河段(

12、该段为地上悬河),共两条隧洞,每条长4 250米,黄河底部土层地质条件复杂,工程队需克服重重障碍,2010年9月穿黄隧洞工程全线贯通,实现了北上的江水与黄河立体交叉,互不干扰。黄河水文情况非常复杂,为确保穿黄工程万无一失,长江设计院和黄委会设计院分别独立设计渡槽凌空穿黄和隧洞遁地穿黄两个方案,并进行综合研究比选。经过反复论证,最终选择了隧洞穿黄方案。(1)南水北调穿黄工程线路规划了A、B两种方案,说明A方案较B方案更合理的理由。(2)请在下列两个问题中,选择其中一个问题作答。问题:说明南水北调工程最终选择隧洞方案穿越黄河的理由。问题:指出南水北调穿黄隧洞工程建设需要克服的工程障碍。(3)穿黄隧

13、洞挖掘施工过程中,遇到大量鹅卵石,给工程掘进带来了巨大阻碍。说明此处出现大量鹅卵石的过程。答案(1)方案B穿越黄河大堤和沁南滞洪区,工程复杂;方案A穿黄距离短,工程量小,技术难度不大,建设成本较低,建设工期较短。(2)问题:避开河势影响,实现引水自流;避免外界温度、气候等气象条件的影响,耐久性更好;避开与黄河规划的矛盾;减少对黄河水文的影响;避免对黄河航运造成影响;形成接近地面的检修条件。问题:黄河河床底下复杂的地质;黄河水文变化对工程的影响;堆积地层,疏松易塌方;地下水压高,容易渗水;需防冻防冰保证隧洞安全。(3)上游河段岩石受外力作用风化分解,形成砾石,后受山洪冲击,流水搬运,离开原来位置

14、;在搬运的过程中不断磨圆,形成鹅卵石;至该河段,地形趋于平坦,流速减慢,搬运能力减弱,鹅卵石在此处堆积。工作,这可是让我知道了很多工作中必须了解,必须知道,必须清楚的东西,因为这些工作的处理好坏,直接影响到我们对客户服务的质量。而且,意外险部经理卓健雄在工作中也给予了我很大的关心和支持,也给了我很多去一线承保,查勘,定损等学习的机会。转眼间三个月过去了,年10月1日后,我被安排到非车险部学习,一直到现在。在非车险主要也是了解整个部门工作的程序,各种内务工作的操作,并也进行了一些简单的操作:承保,续保,理赔等。得到了部门同事和非车险经理李继雄经理的大力支持和帮助。而且,得到了很多去一线学习查勘,

15、定损,理赔,承保等的学习机会,让我受益很多,得到很多锻炼的机会。并且得到李继雄经理一些工作中的指导和处理事情的方法,尤其是工作中我做的不足时,李经理的严肃指导,使我真正体会到自己懂得的东西太少了,有待提高的东西太多了。也正是在平常工作中得到了这么多人的关心和帮助,逐渐地让我有了一个更加全面的视野,更加专业的为客户服务的方式。以前,我总以为自己对很了解,很懂,但经过这半年在意外险和非车险的学习,让我更加理解到“”这两个字的内涵。感觉到做个真正的“保险人”真的很不容易,因为他要求我们具备各方面的知识,要有敏锐的市场洞察力,要有一颗敢于面对失败挫折的心,而且要有坚持学习提升自己的能力。等等。经过这半

16、年的学习后,我感觉我的头脑更清晰了,目标更明确了,希望自己能充分发挥自己的能力,为人保,为中国保险贡献自己的一点力量。再次感谢人保财险各级领导对我工作的支持和帮助,感谢身边同事的支持-因为是你们让我更成熟,更专业。始终相信:努力也许会不成功,但放弃肯定失败;始终相信:我会全力以赴,把握每次学习和提升自己的机会;始终相信:我会用我的成绩去回报一路上陪伴我的人,一路上温暖过我的人。xx年,xx乡在县委、县政府的正确领导下,认真贯彻落实中央三农政策,坚持以人为本,全面落实科学发展观,努力构建和谐社会。xx年上半年全乡国内生产总值预计完成1860万元。占全年计划的%,比去年同期增长%。xxxx,是xx

17、x大07级工商行政管理专业的一名学生。三年的大学生活是我学习专业知识及提高各个方面能力为以后谋生发展的重要阶段。在思想政治方面;我具有优秀的道德修养。在商品社会,价格跟供需关系有着很大的关系,当供需角色发生变化的时候,自然就会影响价格。很多人说现在的房子供应量减少了,价格才高。只能说有一部分的道理,但并不是完全由供应量决定了现在的房价。1、全面开设法律早市,法制宣传常抓不懈。根据早晨乡镇菜市场人员比较集中的状况,去年三和镇组织相关部门人员利用早晨在菜市场开设法律早市,以法律咨询、发放宣传资料等形式宣传法律知识。转眼之间一年又将要过去,回顾一年来的工作,在领导和同事们的无私的帮助和指导下,经过这

18、段时间的学习和实际操作较好地完成了各项工作任务。以下是本人在xx年度个人工作总结报告:一、工作回顾(一)不畏艰辛、克服困难,全力做好本职工作.回顾这一学期所经历的风风雨雨,失去与所得,我从中学会了许多,感悟了许多。从刚刚开始的一事不懂到现在的的稍有几分成熟稳重。我觉得我有了很大的进步,这些进步是进入校学生会工作之后从无形中所收获的,是办公室给了我这样一个发展平台。时光荏苒,*年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。拓展阅读:工作总结怎么写一、工作总结格式要求(word形式)(一)、

19、工作总结的打印要求1、工作总结要用A4纸打印,正文中的任何部分不得超出A4纸边框以外,A4纸不得随意接长或截短。(页边距上下左右均为2cm)2、每页应有页码(在页面的底端,居中),工作计划如果多于1页应当装订起来。(二)、工作总结的格式细则1、大标题:黑体,小二号,加粗,居中,设置段前、段后距为1行,行距为固定值36磅。2、第一级标题:黑体,小三号,居中,段前、段后距为1行,行距为固定值36磅。3、所有标题均单独占行书写。4、正文:均为宋体,小四号,首行缩进2个字符,段前、段后距为0行;行距为固定值20磅。5、汉字、标点符号必须符合国家公布的规范标准。如:标点符号应按照新闻出版署公布的“标点符

20、号法”使用。、,;。!?:“”(),.!?:“”()6、工作总结中如有图表,应按照以下格式要求(1)图A、图序(如图1、图1-1等)及图名置于图的下方,居中排写,字体为宋体五号。B、有需要的话,可在图名的之下加附图说明,字体为宋体小五号。(2)表格A、表格应随文给出,先见文后见表,字体为宋体五号。B、表序(如表1、表1-1等)及图名置于表的上方,居中排写,字体为宋体五号;C、表格若分页,表头应重复写,并在右上方写“续表*”。7、落款:宋体,小四号,段前、段后距为0行,行距为固定值20磅,右对齐,如:“二九年X月X日”,数字采用“、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”。二、工作总结内容要求用

21、词要简明扼要、具体明确,造句必须准确,不能含糊。一般包括以下几方面内容:(一)标题1、文件式标题一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。例:XX部门XX年下学期工作总结。2、双行式标题即分别以文章式标题和文学工作总结,欢迎大家的阅读。本学年度教学工作总结一本学期我担任七年级四班语文教学,由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习,学年度教学工作总结。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成

22、功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。一方面,普通班的学生听、说的能力相对较弱,授课采用较深的普通话教学,同学们还不能适应。另一方面,同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前

23、辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了,年度工作总结学年度教学工作总结。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有

24、时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。语文是语言。困此,除了课堂效果之

25、外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。本学年度教学

26、工作总结二教学工作是学校工作的重中之中,教学工作总结,在教学工作中占着举足轻重的地位。20xx-20xx下学年,我校在学校领导和大家的共同努力下,全校师生认真学习贯彻落实党的群众路线教育精神,学校的教育教学工作取得了很好的成绩,圆满完成了期初制定的教学工作任务,得到了社会和家长们的肯定与支持,现将本学年的教学工作总结如下:在20xx年岗位大练兵活动的基础上,针对我校特岗教师多,教学经验不足,教学能力相对较低的实际情况,我校以“课堂教学设计与实施”作为20xx年岗位大练兵的主要内容。“课堂教学设计与实施”岗位大练兵全员参与,学校制定了实施方案,通过改变教案书写格式,加大听课力度等加强督导,促进了

27、教师的专业成长。在20xx年“青蓝携手,共同成长”的活动的基础上,深化教师结对培养工程,通过骨干教师与非骨干教师、老教师与青年教师、骨干教师与特岗教师结对子,一起备课、上课、议课,课例共研,优势互补,发挥传帮带的作用,使特岗教师成长起来,成为教学的行家里手,提高校本研究的水平。平时教学及各种活动中师徒间积极互动进行各方面的指导、学习;另外,为给特岗教师创造更多的学习机会学校做出如下按排:徒弟教师每周听一次师傅教师的课,并写出听课心得;师傅教师每两周听一次徒弟的课,并在课下交流给出指导性意见。(听课材料当周上交)在推行小学语文“321”课堂教学模式和小学数学“三级五元”小学科学“247”的课堂教

28、学模式过程中,重点抓好“课前小研究、自主探究、小组合作、班级展示”四个环节,突出学生主动感知、主动发现、主动参与、主动建构、主动拓展的学法指导。在本学期我学区的联片教研活动中,我校语文、数学、科学、英语各科共6位教师在活动中做示范研讨课,课堂教学贯彻了当前的生本理念,教学效果好,这也充分证明了,我校在教学改革的路上越走越宽。自本年度起,我校将教研组活动作为 “教师岗位大练兵”活动的依托,使二者有机相结合,坚持教研组活动教师岗位大练兵常态化。要求各教研组始终围绕“课堂教学设计与实施有效化”开展活动,活动时间定为每周三;要求各教研组在每学期的活动安排中,每位老师至少安排两次活动集体备课主备一次,组

29、内观摩课一次;每位特岗教师至少安排四次活动集体备课主备两次,组内展示交流课两次。在议课活动中,基本按照“主持人组织议课主讲说课、反思特岗教师汇报学习体会老教师评议总结”的流程,尽量给特岗教师多创造学习锻炼的机会,让特岗教师快速成长起来,成为教学的中坚力量。在本年度我校将原分插在语文、数学教研组的音乐、体育、美术、英语、信息等学科,组建成一个“综合教研组”。教研组同语文、数学教研组一样,由学校教导处管理,下设教研组长负责本教研组的日常教研活动。从而落实音乐、体育、美术、英语、信息等学科的校本研修活动,促进教师的专业化成长,提高教师的专业技能。根据县教体局要求及学区工作重点,在我校书香校园建设的基础上,开展“国学进校园”活动。要求各班以千家诗作为本学期的国学自选教材,制定教学计划,实施教学。学校对各班国学教学的实施进行过程性检查,并在期末各班进行汇报展评活动。突出评价的导向性作用,把学生行为习惯养成列入学生综合素质的一项内容,从培养学生的学习习惯和良好的生活习惯抓起,进一步加强学校体育、音乐、美术、书法、综合实践活动、心理健康等教育工作,进一步修改完善以素质教育为导向的学校、教师、学生的考核评价制度,制定小学生综合素质评价标准,对考评方式、考核内容等逐一细化。彻底扭转师生只重视考试

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