1、（物理）物理声现象练习题含答案一、初中物理声现象1如图，把一个装有少量水的杯子放在桌面上，一只手按住的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦使其发出声音下面关于水杯发声说法正确的是 （ ）A.声音是由于杯中空气振动产生的；杯中水量越小，音调越低B.声音是由于杯中空气振动产生的；杯中水量越大，音调越低C.声音是由于杯和水振动产生的；杯中水量越小，音调越低D.声音是由于杯和水振动产生的；杯中水量越大，音调越低【答案】D 【解析】【解答】如图的实验中，当用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦时，是杯子和水发生了振动，当水量越大时，杯子和水越难振动，因此可以得出杯中的水量越大，音调越低，水量越小，音调越高
2、 . D符合题意 . 故答案为：D.【分析】发出的声音是由于杯和水振动产生的；物体质量和体积越大时，越难振动，振动频率越低，声调越低 . 2如图所示，拨打悬挂在广口瓶内的手机，听到手机来电铃声，同时看到手机指示灯亮，然后不断抽出瓶内的空气，下列相关现象的解释错误的是（ ） A.铃声逐渐减小，改变的是声音的音调B.铃声中有古筝在演奏，是根据“音色”辨别的C.根据声音逐渐减小，可以推断真空不能传声D.根据指示灯一直闪亮，可以推断真空能够传播电磁波【答案】A 【解析】【解答】解：A、铃声逐渐减小，改变的是声音的响度，故A错误； B、我们能区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的音色不同，故
3、B正确；C、逐渐抽出其中的空气，声音逐渐减小直到消失；说明空气介质在减少时，声音变小到消失，充分说明真空不能传声，故C正确；D、我们仍能看见甲手机来电指示灯闪烁（属于光信号），这说明光的传播不需要介质，光可以在真空中传播，故D正确故选：A【分析】（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；（2）声音的传播需要介质3关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A.我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是声波B.声音在任何介质中的传播速度都是340m/sC.只要物体在振
4、动，我们就一定能听到声音D.声音在真空中不能传播【答案】D 【解析】【解答】解：A、我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是电磁波，故A错误； B、声音在不同介质中传播速度不同，在15空气中，传播速度为340m/s，在液体和固体中传播速度更快，故B错误；C、物体振动，我们不一定就能听到声音，只有频率在人耳听觉范围内，且达到一定响度的声音人耳才能听到，故C错误；D、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故D正确故选D【分析】（1）导航利用的是电磁波；（2）声音在不同介质中传播速度不同，在15空气中，传播速度为340m/s；（3）人耳听到声音的条件：物体发生振动；介质向外传声；良好的听觉器官；
5、频率在人的听觉范围之内；有足够的响度；（4）声音的传播需要介质4超声波是一种频率超出人类听觉范围上限20kHz以上的声波超声波的传播要依靠弹性介质，其传播时，使弹性介质中的粒子振荡，并通过介质按超声波的传播方向传递能量，这种波可分为纵向波和横向波，下列理解错误的是（ ） A.超声波不在人的听觉频率范围内B.超声波能传递能量C.超声波的音调很高，所以人听不到D.超声波不是由物体振动产生的【答案】D 【解析】【解答】解：AC、超声波的频率高于20000Hz，频率太高，不在人耳的听觉范围之内，所以听不到超声波是因为超声波的音调很高，故AC正确； B、超声波可传递能量，故B正确；D、超声波是由物体振动
6、产生的，故D错误故选D【分析】声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；频率高于20000Hz的声波叫超声波，超声波可传递能量5关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的B.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声C.超声波能击碎人体内“结石”是因为声波能传递信息D.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同【答案】A 【解析】【解答】解：A、“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断不同的发声体，故A正确； B、公路旁安装隔音墙，属于在传播过程中减弱噪声，故B错误；C
7、、超声波能击碎人体内“结石”是因为声波能传递能量，故C错误；D、用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度不同，故D错误故选A【分析】（1）音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性（2）防止噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱（3）声音可以传递信息和能量6下列与声现象有关的说法中错误的是（ ） A.宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B.医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息C.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度D.在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱
8、噪声的【答案】D 【解析】【解答】解：A、声音的传播需要介质，宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声，故A正确； B、医生用“B超”检查胎儿的发育情况是利用了声能传递信息，故B正确；C、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，故C正确；D、噪声强度显示仪是用来检测噪声等级的，不能减弱噪声，故D错误；故选：D【分析】（1）真空不能传声；（2）声音可以传递信息和能量；（3）响度指声音的强弱，由物体振动的振幅决定的，另外还与距离发声体的远近有关；（4）噪声监测器不断检测噪声等级，此时噪声显示装置上的示数就表示此时的噪声，其单位是分贝7考试时，少数同学将笔放在手指上不停转
9、圈，笔经常会掉在桌上发出噪声，下列说法正确的是（ ） A.发出声音时，只有桌子在振动B.笔静止在手指上时受到平衡力作用C.停止拨动后，笔还会继续转动，说明笔与手指间没有摩擦力D.在手指上不停地拨动笔，笔才会持续转圈，说明力是物体运动的原因【答案】B 【解析】【解答】解：A、发出声音时，笔和桌子都在振动，故A错误； B、笔静止在手指上时受到平衡力作用，合力为0，故B正确；C、停止拨动后，笔还会继续转动，是因为笔具有惯性，故C错误；D、在手指上不停地拨动笔，笔受到了力的作用，笔的运动状态发生了变化，这说明力是改变为物体运动状态的原因，故D错误故选：B【分析】（1）物体振动产生声音；（2）物体处于静
10、止状态时，受到了合力为0；（3）任何物体都有惯性；（4）力是改变物体运动状态的原因8声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关以下有关声现象的说法中正确的是（ ） A.市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音B.有些高科技产品，不振动也可以发出声音C.用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的【答案】C 【解析】【解答】解：A、市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声源处减弱噪音，故A错误 B、物体不振动，是无法发出声音的，故B错误C、用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量，故C正确D、“闻其声而知其人”主要是根
11、据声音的音色来判断的，故D错误故选C【分析】防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治；声音是由物体的振动产生的，音色反映了声音的品质与特色；声音的传播过程也是能量的传播过程9在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”每当音乐声响起，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢上下跳动，音乐的节奏越快，它跳动就越快；音乐的节奏一慢，它也随之慢下来；音乐停止时，它也就停止了跳舞；如图所示，人对着它唱歌时，它也会“跳舞“根据现象下列说法错误的是（ ） A.将“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”也会翩翩起舞B.“跳舞草”能够跳舞是因为声音传播时引起空气的振动，振动的空气又会引起跳舞草叶子的振动C
12、.音乐节奏快时，声波频率大，叶子就振动得快D.音乐停止时，没有了振动，它也就停止了跳舞【答案】A 【解析】【解答】解：A、“跳舞草”之所以能跳舞，是这种草对声波的刺激很灵敏，声音传播时引起空气的振动，月球上没有空气，故“跳舞草”不会跳舞，故A错误； BCD、“跳舞草”之所以能跳舞，可能是这种草对声波的刺激很灵敏，声音传播时引起空气的振动，空气的振动又会引起草叶的振动，音乐节奏快时，声波频率高，叶子振动的就快；反之，则慢，音乐一旦停止，没有了振动，“跳舞草”也就停止了振动，故BCD正确故选A【分析】跳舞草能随着音乐跳舞，是因为音乐响起，引起周围空气振动，节奏不同，周围空气振动不同，因而跳舞草振动
13、不同10小徐在教室里能分辨出教室外老师的说话声，主要是依据声音的（ ） A.音调B.响度C.音色D.以上三项都是【答案】C 【解析】【解答】解：在教室里能分辨出教室外老师的说话声，主要是依据不同人声音的音色不同，故ABD错误、C正确 故选C【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性11有一种电子牙刷，它发出的超声波，能直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服 . 关于电子牙刷，下列说法中正确的是（） A.人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B.
14、超声波能传递能量C.超声波不是由物体振动产生的D.超声波的音调很低，所以人听不到【答案】 B 【解析】【解答】A、超声波能够在空气中传播，A不合题意；B、超声波可以传递能量，电子牙刷就是利用了这个道理，B符合题意；C、超声波是由物体振动产生的，C不合题意；D、超声波的频率高于20000Hz，频率太高，即音调太高，其不在人耳的听觉范围之内，所以听不到超声波，D不合题意；故答案为：B . 【分析】声音是由物体振动产生的；声波可以在空气中传播；超声波既可传递信息，也可传递能量；频率高于20000Hz的声波是超声波，人耳能听到的频率范围为2020000Hz .12下列事例说明声音能传递信息的是（ ）
15、A.超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破B.军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中C.超声波液位计工作时发出超声波，采用非接触的测量，能测量各种液体和固体物料高度D.把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了【答案】 C 【解析】【解答】A、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，是利用声波传递能量，A不符合题意；B、声波枪杀人都是利用声波传递能量，B不符合题意；C、超声波液位计工作时发出超声波，采用非接触的测量，能测量各种液体和固体物料高度是利用声音传递信息，C符合题意；D、把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动，说明声音是由物体的振动产生的，D不符合题意故答案为：C【分析】声音可以传
16、递能量，也可以传递信息.凡是声音起到破坏性作用的，属于传递能量.13下列说法中正确的是（ ） A.声音在真空中可以传播B.物体到平面镜的距离决定了物体在平面镜中成像的大小C.蜡烛放在凸透镜的2倍焦距处，移动光屏可以得到等大、倒立的虚像D.在石油勘探时常采用人工地震，利用探头接收地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿【答案】 D 【解析】【解答】A.声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播，A不符合题意；B.平面镜成的像与物是等大的，故像的大小取决于物体自身的大小，与平面镜的大小、像到物的距离、物体离平面镜的远近都无关，B不符合题意；C.凸透镜成像时，u=2f时，在凸透镜另一侧得到倒
17、立、等大的实像，C不符合题意；D.利用声音能传递信息可以探测地下油矿D符合题意；故答案为：D。【分析】声音的传播：声音靠介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的.平面镜成像特点：（1） 平面镜成的是虚像；（2） 像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；（4）像与物体的连线与镜面垂直.利用回声可测距离：s=vt.物体位置像的位置像的大小像的性质应用举例u2ffv2f像、物异侧缩小倒立实像照像机u=2fv=2f像、物异侧等大倒立实像测焦距fu2f像、物异侧放大倒立实像幻灯机投影仪20.下列关于电磁波与现代通信的说法中错误的是（） A.语言、声音和图象是人类特有的三种信息B
18、.在真空罩内只能听到很微弱的手机声是因为真空罩能屏蔽电磁波C.电流周围存在磁场，电磁波是在空间传播的电磁场D.光纤通信是利用激光在光导纤维中传输信息的一种通信方式【答案】B 【解析】【解答】解决本题需掌握电磁波的特点及光纤通讯、卫星通讯方面的知识。语言、声音和图象是人类特有的三种信息交流形式，A不符合题意；电磁波传播不需要介质，在真空罩内只能听到很微弱的手机声是因为声音的传播需要介质，B符合题意；电流周围存在磁场，电磁波是在空间传播的电磁场，C不符合题意；光纤通信是利用激光在光导纤维中传输信息的一种通信方式，D不符合题意。故答案为：B【分析】（1）语言、声音和图象是人类特有的三种信息交流形式；
19、（2）电磁波传播不需要介质，为声音的传播需要介质；（3）电流周围存在磁场，电磁波是在空间传播的电磁场；（4）光纤通信是利用激光在光导纤维中传输信息的一种通信方式.14一歌手在柳江河上的明珠大舞台演唱，小明在距离舞台170米远的地方，当小明听到歌声时，声音在空气中传播了多久？（当时气温为15）（ ） A.0.5秒B.1秒C.2秒D.4秒【答案】A 【解析】【解答】解： 声音在15空气中的传播速度是340m/s，声音传播170m距离所需的时间为t= = =0.5s，故A正确故选A【分析】已知声音的传播速度和传播的距离，根据公式t= 可求所需时间15小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变
20、的情况下，如果先正常播放一段录音，再快速播放同一段录音，则复读机发出声音的（ ） A.响度增大，音调不变B.响度减小，音调不变C.响度不变，音调降低D.响度不变，音调升高【答案】D 【解析】【解答】音量不变，即声音的响度不变；复读机在正常播放与快速播放时的区别时，相同的声音快放时，速度变快，即声音振动的频率会加快，所以音调会升高。D符合题意，ABC不符合题意。故答案为：D【分析】复读机在正常播放与快速播放时的区别时，声音振动的频率会加快，所以音调会升高，音量不变，响度不变.16通过对声现象的学习，你认为下列说法中正确的是（ ） A.只要物体振动就一定能够听到声音B.“震耳欲聋”说明声音的音调很
21、高C.在校园内植树可以减弱校外传来的噪声D.超声波的频率很低，所以人听不到【答案】C 【解析】【解答】A、若物体振动发出超声波或次声波人们就听不到，A不符合题意；B、“震耳欲聋”是指声音大，说明声音的响度很大，B不符合题意；C、在校园内植树可以减弱校外传来的噪声，是在传播过程中减弱噪声的，C符合题意；D、超声波的频率很高，超出了人的听觉频率范围，所以人听不到，D不符合题意故答案为：C【分析】人耳听声是有限的，在20Hz-20000Hz的声音才能听到，“震耳欲聋”是指响度大，树木可以减弱噪声，超声波频率很高.17下列关于声现象说法正确的是（ ） A.一切声音都是由物体的振动产生的B.医生用“B超
22、”给病人做检查，说明声音可以传递能量C.剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度D.道路两旁种植树木可以让居民区里更安静，是在声源处控制噪声的【答案】A 【解析】【解答】A. 一切声音都是由物体的振动产生的，说法正确，A符合题意；B.医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递信息，B不符合题意；C. 剧院的墙壁做成凸凹不平像蜂窝状似的,声音在反射时能量会相互抵消（声音被吸收），减弱声波的反射。C不符合题意；D. 道路两旁种植树木可以让居民区里更安静，是在传播过程中减弱噪声的。D不符合题意。故答案为：A。【分析】本题综合考查了声音的产生、声音传递信息和能量的实例、乐音三要素、
23、减弱噪声的方法，注意与生活中的实例进行归纳。18男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音（）A.音调低，响度大B.音调低，响度小C.音调高，响度大D.音调高，响度小【答案】 A 【解析】【分析】声音的特性有三个：音调、响度和音色音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性【解答】因为音调是指声音的高低，所以男低音比女高音音调低男低音独唱时由女高音轻声伴唱，这里的“轻声伴唱”是指声音小；因为响度是指声音的大小，所以说男低音比女高音响度大故选A19在学校的田径运动会上，小亮注意到发令台上有一块“板子”，如图所示，关于这块板子的作用，他做了如下猜想，其中正确的是：（ ）A.主
24、要用来反射发令枪的枪声，所以必须正对着终点计时裁判的方向B.主要用来衬托发令枪冒出的白烟，所以应该是深色或黑色的C.主要用来减弱噪声，所以要把它放在看台和发令枪之间D.主要用来遮阳，所以要把它放在裁判员的头的上方【答案】B 【解析】【解答】田径运动会上，由于空气中的光速远远大于声速，终点计时员应看到冒烟开始计时，而不是听到枪声计时，否则就少记了声音传播这段距离需要的时间.所以，这块板子的作用，主要用来衬托发令枪冒出的白烟，应该是深色或黑色的.故答案为：B【分析】本题考查学生对声速和光速的掌握，以及对物体颜色的掌握。容易错选A，由于空气中的光速远远大于声速，如果听声计时，会少记了声音传播这段距离
25、需要的时间。20甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到（ ）A.一声B.最多2声C.3声D.4声【答案】 C 【解析】【解答】声音在不同介质中传播速度是不同的甲在有水的自来水管一端打击一次，引起水管振动发出声音声音沿三个途径传播，一是在空气中，一是在水中，一是铁管中，由于声音在不同介质中传播速度不同，在铁中传播速度最快，其次是水中，最慢的是在空气中，所以，最先听到的一声是沿铁管传播来的，第二声是从水中传播来的，第三声是从空气中传播来的，故选C。【分析】声音在不同介质中传播速度不同。21汽车中应用了许多物理知识下列说法中正确的是 （ ） A.导航仪是利用超声波进行定
26、位导航B.安全带是为了防止惯性带来的危害C.发动机的做功冲程是将机械能转化为内能D.水箱中用水做冷却剂是因为水具有较小的比热容【答案】 B 【解析】【解答】A.导航仪是利用电磁波进行定位导航，A不符合题意；B.安全带是为了防止汽车急刹车时，人体由于惯性向前运动，撞击车体而对人造成伤害，B符合题意；C.发动机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，压缩冲程将机械能转化为内能，C不符合题意；D.水箱中用水做冷却剂，是因为水有较大的比热容，D不符合题意，故答案为：B.【分析】汽车导航利用了电磁波，安全带防止惯性带来危害，发动机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，用水做冷却剂，是因为水的比热容较大.22如
27、图所示，为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是（ ） A.AB.BC.CD.D【答案】 B 【解析】【解答】解：履杯实验是利用了大气压的作用，北京天坛回音壁是利用了回声的知识，二者关系不对应，故A错误；U形管是连通器，连通器中装有同种液体，在液体不流动时，液面保持相平，船闸就是利用连通器原理来工作的，二者关系对应，故B正确；上面的实验说明了液体沸点与气压的关系，而飞机的升力利用了流体压强与流速的关系，二者关系不对应，故C错误；上面的实验说明了流体在流速大的地方压强小，而高压锅是利用了气压增大时沸点升高的原理，二者关系不对应，故
28、D错误 故选B【分析】结合图中的实验或应用，找出相关的物理知识，并对实验或现象进行解答，最终判断其规律和应用是否对应23下列有关声音的说法，正确的是（ ） A.人说悄悄话时，声带是不振动的B.超声波能击碎病人体内的结石，说明声音具有能量C.考场周围禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声D.我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出声音的响度不同【答案】B 【解析】【解答】解： A、一切正在发声的物体都在振动，人说悄悄话时，声带也在振动，故A错误；B、利用超声波击碎病人体内的结石，说明声波能够传递能量，故B正确；C、考场周围禁止鸣喇叭是在声源处减弱噪声，故C错误；D、区分不同人的说话声是音色不同，故
29、D错误故选B【分析】（1）一切正在发声的物体都在振动；（2）超声波可以传递能量（3）减弱噪声的三条途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减；（4）响度是指声音的大小24物理知识是从实际中来的，又要应用到实际中去，没有物理学就不会有今天的科技发展，下列技术及其应用中说法正确的是（ ） A.新型电饭锅的发热体是用超导体材料制成的B.LED灯中的发光二极管主要是由导体材料制成的C.人们利用超声波的反射制成的声呐来测量地球到月球的距离D.手机无线上网时利用电磁波传递信息【答案】D 【解析】【解答】解：A、由于超导体的电阻为零，电流流过超导体时，导体不会发热，新型电饭锅的发热体不能用超导体材料制
30、成，故A错误； B、LED灯中的发光二极管主要是由半导体材料制成的器件，它具有单向导电性，故B错误；C、由于声音不能在真空中传播，所以不能利用超声波的反射制成的声呐来测量地球到月球的距离，故C错误；D、手机上网属于移动电话，它传递信息是通过电磁波来实现的，故D正确故选D【分析】（1）在超导状态下，导体的电阻R=0，根据焦耳定律可知导线不会发热；（2）二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性（3）声音可以在固体、液体、气体中传播，不能在真空中传播；（4）电磁波可以在真空中传播，现代的移动电话都是利用电磁波来传递信息的25“天宫一号”中的宇航员在太空和家人通话下列说法正确的是（ ） A.宇航员
31、的声音是靠超声波传回地球的B.宇航员的声音大约以340m/s的速度传回地球C.家人能根据音色辨别出宇航员的声音D.家人听到宇航员的声音很大是因为他的音调很高【答案】C 【解析】【解答】A、 宇航员的声音通过无线电波传回地球，A不符合题意；B、无线电波的速度是光速，3108m/s，B不符合题意；C、家人根据声音的音色可以辨别宇航员的声音，C符合题意；D、家人听到的声音大是因为响度大，D不符合题意.故答案为：C.【分析】（1）声音的三要素包括音调、响度和音色.音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色可用来区别不同的发声体；（2）声音的传播需要介质，真空不能传播声音，太空的声音是通过无线电传到地
32、球的.26关于声的说法正确的是（ ） A.声能传递信息且都可以在真空中传播B.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大C.住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调【答案】C 【解析】【解答】A、声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播此选项错误，A不符合题意B、“听诊器”的作用是探测人心跳的频率，并不能使人的心脏振动幅度增大，响度增大，此选项错误，B不符合题意C、声音在传播过程中遇到双层玻璃会发生反射，并且在反射过程中声波逐渐减弱此选项正确，C符合题意D、只有主人说出
33、暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色；此选项错误，D不符合题意故答案为：C【分析】声音不能在真空中传播，听诊器是使能量集中，损失少，双层玻璃可以减弱噪声，依据音色辨别不同的声音.27请你细心体会，在下列场景内，属于噪音的是（ ） A.足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声B.居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声C.歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声D.车站里，提醒旅客检票上车的广播声【答案】B 【解析】【解答】解： A足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声，是球迷们激动之举，不是噪声，此项不符合题意；B居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声，由于是震耳欲聋的，这种声音对人们的生活和工作
34、造成影响，所以是噪声，此项符合题意；C歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声，在歌舞厅里人们愿意去欣赏，不是噪声，此项不符合题意；D车站里，提醒旅客检票上车的广播声是为了方便人们，不是噪声，此项不符合题意；故选B【分析】从物理学角度噪声是由物体做无规则振动产生的，从生活的角度考虑，不管声音是优美动听，还是杂乱刺耳的，只要对人们的生活和工作造成影响的，都可以称为噪声28调节手机的音量按键是为了改变声音的（ ） A.频率B.响度C.音调D.音色【答案】 B 【解析】【解答】调节手机的音量是改变响度，B符合题意。 故答案为：B. 【分析】响度反应声音的大小，又指音量。29如图所示，关于声现象的各种实验情景中，
35、下列说法正确的是（ ） A.甲实验：利用钢尺来探究影响声音的音色因素B.乙实验：不断抽气时，听到的钟声逐渐变小，声源振幅不断变小C.丙实验：可探究声音的响度与鼓面的振动幅度的关系D.丁实验：“土电话”通话说明气体传声效果比固体好【答案】 C 【解析】【解答】A.甲实验中，利用钢尺可以探究声音的音调和振动频率的关系，A不符合题意； B.抽出空气声音减小，说明声音的传播需要介质，B不符合题意； C.鼓的响度越大，振幅越大，C符合题意； D.“土电话”说明固体可以传播声音，D不符合题意。 故答案为：C. 【分析】声音的响度和振幅有关，固体可以传播声音。30手机是利用电磁波来传递信息的，在研究电磁波和
36、声音能否在真空中传播时，按以下步骤做试验：将A手机悬挂在密封瓶内，如图所示，用B手机拨打A手机的号码，可以看到A手机来电显示出B手机的号码，并且听到了A手机发出的响铃信号音。接着将密封瓶内的空气抽出，如果这时用B手机拨打A手机的号码，你认为可能出现的情况时（ ）A.听不到A手机发出的铃声，在A手机上看不到B手机的号码B.听不到A手机发出的铃声，在A手机上能看到B手机的号码C.能听到A手机发出的铃声，在A手机上看不到B手机的号码D.能听到A手机发出的铃声，在A手机上能看到B手机的号码【答案】B 【解析】【解答】将A手机悬挂在密封瓶内，将密封瓶内的空气抽出，因为真空不能传声，如果这时用B手机拨打A手机的号码，听不到A手机发出的铃声；但是电磁波可以在真空中传播，因此可以看到A手机来电显示出B手机的号码，A、C、D不符合题意，B符合题意.故答案为：B。【分析】因为真空不能传声，如果这时用B手机拨打A手机的号码，听不到A手机发出的铃声；但是电磁波可以在真空中传播，因此可以看到A手机来电显示出B手机的号码.
